아이가 수학 용어나 기호를 이해하기 어려워합니다.
초등학생 자녀를 양육중입니다. 아이가 수학 용어나 기호를 이해하 어려워합니다. 수학 용어느 기호를 잘 이해하고 사용할 수 있는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 수학용어 및 기호를 이해 하려고 강요하긴 보다는
수학의 문제를 이해하고 수학의 문제를 해결할 수 있는 문제해결능력 및 사고력을 키워주는 것이 중요합니다.
실질적인 수학의 문제는 수학 용어 및 기호는 많이 나오지 않습니다.
즉, 문제를 해결하는 추리력과 문제의 풀이를 요하는 논술적인 접근이 필요로 합니다.
이러한 부분은 앞서 언급한 문제해결능력 및 사고력 + 창의력을 요하기 때문에 책을 자주 읽는 것이 아이의 사고력, 문제해결능력, 창의력의 도움이 되겠습니다.
아이에게 수학용어 및 기호를 알려주고자 한다면 그림을 그려서, 실물을 제시하고, 카드를 활용하여 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
수학기호는 종종 추상적이라 아이가 이를 이해하기 어려울 수 있습니다 따라서 시각적 자료나 모델을 활용하는것이 큰 도움이 됩니다
예를 들어서 수학기호를 설명할 때 그림이나 모형을 함께보여주는 것이 좋습니다
예를 들어서 덧셈을 설명할 때 실제사물을 활용하여 " 이블록 2개와 3개를 더하면 몇개가되지?"라고 물어보며 아이가 시각적으로 이해할 수 있게 하세요
도형이나 선, 점을 이용한 모델링도 유용합니다 예를 들어서 분수나 도형의 면적을 설명할 때 실제물건을 이용하여 차이를 비교해보거나 실생활에서 자주 접할 수 있는 도형을 찾아 그 용어를 익히게 도와주세요
아이들이 수학용어나 기호를 이해하는 데 있어 중요한 점은 단순하고 직관적인 방식으로 접근하는것입니다
실생활예시나 시각적 자료를 활용하고 게임과 이야기를 통해서 수학기호와 용어를 재미있게 학습할 수 있도록 해주세요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
수학 용어들을 그림과 결합시켜서 이해 시키면 좀 더 쉬울 수 있습니다.
예를 들어 < , >, 크다, 작다는 입 모양을 대입 시켜서 설명해 줄 수 있습니다.
안녕하세요.
수학 용어나 기호는 일종의 약속입니다. 이것이 어떠한 배경이 있고 이러한 배경을 알면 용어나 기호를 쉽게 이해할 수 있는 경우도 있지만, 반대로 이러한 용어나 기호를 외워야 하는 경우가 있어요. 하지만, 초등 수호에서 나오는 기호는 등호나 부등호(=, <, >) 그리고 사칙연산의 기호(+, -, ×, ÷) 정도입니다. 이는 그렇게 외우기가 어려운 정도는 아니고, 반복해서 쓰다 보면 익힐 수 있으니 이해하고자 하는 것보다는 양이 얼마 되지 않으니 반복해서 받아들이도록 유도하는 것이 더 효과적일 수 있습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 수학용어나기호를 이해하기 어려워한다면 반복하여 연습하여 사용함으로써 익숙해지게합니다
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
각 용어의 기호의 의미를 간단하게 설명합니다. 복잡한 개념은 일상적인 상황에 비유하여 쉽게 이해할 수 ㅣㅇㅆ도록 합니다. 각 용어와 기호에 대한 플래시 카드를 만들어 반복적으로 학습을 하도록 합니다. 도형이나 차트를 사용하는 것도 좋습니다.