초등 저학년 반에서 조심해야할 것들에 대해서 알려주세요.
초등학교 저학년 반에서 45분 특강을 하게 되었는데 조심해야할 행동이나 단어등 조언좀 부탁드립니다. 처음이라 설레고도 조심스럽습니다.
주제는 인성 관련입니다. 아이들을 집중하게할 팁도 주시면 더 좋겠네요.
안녕하세요. 이중원 육아·아동전문가입니다.
초등 저학년은 집중시간이 짧습니다. 따라서 강의 중간중간에 직접 체험을 하게 하거나 구체물을 직접 조작하게 하는 것이 좋습니다. 한가지 방법의 강의보다 영상을 보다가 강의를 듣고 직접 색칠을 해 보는 등 다양한 형태로 준비하면 좋습니다.
그리고 모든 아이들에게 기회를 똑같이 주시는 것이 좋으며 아이들 수준의 쉬운 단어를 이용해서 설명해 주는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 황정순 육아·아동전문가입니다.
초등학교 저학년 특강을 하시게 되면 시끄러운 아이들을 집중시켜야 합니다.
집중시키는 방법으로 "박수 세번 시작" 또는 3.3.7 박수를 시키면 좋을듯 합니다 .
안녕하세요. 전중진 육아·아동전문가입니다.
너무 어려운 단어 등을 사용하시면 안되며
아이들이 이해가 쉽게 쉬운 예시를 들어주셔야 합니다.
안녕하세요. 전지훈 육아·아동전문가입니다.
많이 떨리실 것 같습니다
목소리 톤을 중요한 대목에서는 강하고, 굵게 해야 할 것 같아요.
아이들이 지루해 하지 않게 요즈음 아이들이 좋아하는 게임이나, 아이돌의 이야기를 가끔씩 해주는 것도 흥미를 끌 수 있을 것 같아요
안녕하세요. 심은채 육아·아동전문가입니다.
말을 빠르게 하지 않아야 될 것 같습니다
아이의 흥미를 끌만한, 요술 놀이도 한 두개는 선보이는 것도 좋을 것 같아요.
손유희도 괜찮을 것 같아요.
특강 잘하시기 바랍니다
안녕하세요. 우석호 육아·아동전문가입니다.
아이들이 좋아할 만한 영상이나 스토리텔링식으로 동기유발해주시고 반마다 집중신호가 약속되어 있으니 산만할때 신호를 주면 아이들이 조용해집니다. 인성관련 특강을 대부분 ppt로 설명하는걸로 끝나는 경우가 많은데 아이들이 지루해할수 있으니 활동위주의 강의가 도움이 될거예요. 역할극으로 활용해도 좋아하고 마무리에 인성관련한 애니메이션 시청으로 느낀점 발표하는것도 도움이 됩니다.
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.
저학년은 특히나 더 아이들이 제 자리에 앉아 있기 힘들어하여 수업시간에도 산만하게 움직이는 아이들이 있습니다. 또한 버릇없다 생각될 정도로 말로 장난치는 아이들이 있고 이것에 동요되어 함께 웃고 떠드는 분위기가 형성 될 수 있습니다. 이것에 대해 부드러운 카리스마로 수업을 운영해 나가시면 좋습니다.
안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.
초등학교 저학년의 경우 새로운 환경에 적응하면서 주변 또래 아이들과
어울림이 많아지는 시기입니다. 이시기에 또래 다양한 아이들의 성향을 보고 배우게
된다고 합니다. 아이가 배운 행동이나 언어에 있어 잘못된 부분은 아이 눈높이로 설명해주시는
것이 아이 인성교육에 필요합니다. 참고하세요.
