학교에서 자꾸 가방을 놓고 오는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 이번에 초등학교 1학년에 들어간 아들이 자꾸 학교에 가방을 두고 옵니다. 몇번을 다시 학교에 가서 가방을 찾아 오곤 했는데 이제 습관이 되었는데 가방을 자주 학교에 두고 오더라구요. 아이가 학교에서 가방을 두고 오는 경우 어떻게 교육을 시켜야 가방을 잘 들고 집에 올까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 학교에 자꾸 자신의 가방을 놓고 오는 이유는 자신의 소지품을 관리하는 것이 소홀하고 자신의 물건을 소중히 여기는 마음이 부족해서 입니다.
아이에게 알려주어야 할 점은 자신의 물건을 스스로 잘 챙겨야함과 자신의 소지품은 소중히 여겨야 함을 알려주는 것이 좋겠습니다.
항상 학교에서 하원을 하게 되면 자기 주변을 둘러보고 자신의 소지품을 잘 챙겼는지 확인을 한 후, 하원을 할 수 있도록 아이의 행동지도를 해주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
음.. 아무래도 아들이 가방을 자주 두고 오는 상황이군요.
초등학교 1학년은 새로운 환경에 적응하는 시기라 이런 일이 종종 발생할 수 있습니다. 몇 가지 방법을 제안해드릴게요.
체크리스트 만들기 아들이 학교에 가기 전에 챙겨야 할 물건들의 체크리스트를 만들어 보세요. 가방을 집에 두고 오지 않도록 가는 길에 체크할 수 있도록 하면 도움이 됩니다. 집에서 가방을 두는 자리를 정해두고, 매일 돌아오면 그 자리로 가져오도록 유도해보세요. 정해진 장소에 가방을 두는 습관을 들이면 잊어버리지 않을 가능성이 높아집니다.아들이 사용하는 가방에 스티커나 특별한 장식을 붙여서 눈에 잘 띄게 해보세요. 시각적인 요소가 아이에게 기억하는 데 도움이 될 수 있습니다.아들이 수업이 끝나고 가방을 챙길 때 일정한 루틴을 만들어 주세요. 예를 들어, 친구들과 함께 "가방 체크"를 하게 하거나 선생님에게 확인받는 방법도 좋습니다.아들과 대화를 통해 가방을 잊어버리는 것이 왜 중요한지 이야기해보세요. 가방에 소중한 물건이 들어있고, 그것이 자신의 책임이라는 것을 이해시켜 주는 것이 좋습니다.아들이 가방을 잘 챙겼을 때는 꼭 칭찬해 주세요. 긍정적인 피드백이 아이의 자존감을 높이고, 가방을 챙기는 행동을 강화하는 데 도움이 됩니다. 부모님께서 이런 방법들을 시도해보면 아들이 가방을 잘 챙길 수 있는 데 도움이 될 것입니다! 인내심을 가지고 조금씩 개선해 나가면 좋겠어요.
인내심 있는 지도를 해주시다보면 좋은 결과 있을 것입니다~ : )
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
부모님이 대신 가방을 챙겨 주는 대신 아이에게 스스로 책임지도록 연습시키는 것도 중요합니다. 한번 정도는 부모님이 가방을 찾아오지 않고 다음날 본인이 챙기게 하면서 책임감을 느끼게 하는 것도 좋은 방법입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 가방을 왜 집에 가져와야 하는지 이해할 수 있도록 설명해 주세요. 가방에는 중요한 책과 숙제가 있어서 꼭 가져와야 해 와 같이 구체적으로 말해주면 아이가 가방을 챙겨야 하는 이유를 더 잘 인식하게 됩니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
체크해야 할 리스트를 적어서 하교 할 때 볼 수 있도록 합니다.
아이가 소중히 여기는 물건들이나 휴대폰 처럼 중요한 물건들을 가방에 넣어서 꼭 챙길 수 있도록 하는 것도 좋습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
가방을 두고 오는 상황에 대해 아이와 대화하며 그 중요성을 설명해주고 가방을 잘 챙겻을때 긍정적으로 칭찬해주는것이 좋습니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
가방을 자꾸 놓고 오는 아이에게는 일관된 접근이 필요합니다. 가방을 놓고 오는 이유를 파악해 보세요. 아이가 바쁘거나 주의가 분산되어 있을수 있습니다
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이가 가방을 잘 챙기도록 하려면 매일 학교를 떠나기전 가방확인 체크리스트를 만들어 주세요. 반복된 습관형성으로 가방 챙기기를 자연스럽게 기억하게 될 것입니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
아이가 가방을 놓고 오는 걸 줄이려면 집을 떠나기전에 가방을 확인하는 습관을 만들어 주세요. '가방 챙겼니?' 같은 질문을 반복해 스스로 확인할 수 있도록 도와줍니다.