책을 읽고 내용을 기억하지 못하는 아이, 기억력을 높이는 방법은?
초등학교 3학년 여자아이입니다. 아이가 책을 열심히 읽은 것 같은데 내용에 대해서는 기억하지 못합니다. 독서 후 기억력을 높이는 활동은 무엇인가요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
책 내용을 간단히 요약하거나 주요 장면을 그림으로 표현하게 하세요. 이야기 나누기와 퀴즈로 복습하면 기억력을 높일 수 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
책을 읽고 내용을 기억하지 못한다 라는 것은
책을 건성으로 읽었거나 집중력이 부족함이 원인 일 것입니다.
즉, 책을 읽으면서 딴 생각을 하였거나 책을 읽는 재미를 느끼지 못하는데 억지로 강제로 읽고 있다거나, 책에 대한 내용을 제대로 인지하는 부분이 미흡하기 때문에 책에 대한 내용을 전혀 기억하지 못하는 것입니다.
아이에게 책을 읽을 때 책 한 권을 다 읽게 하긴 보다는 한 페이지 라도 좋으니 한 페이지를 읽고 나서 그 한 페이지의 내용이 무엇을 전달하고자 하는지, 어떠한 내용이 담겨져 있는지, 책을 읽고 난 느낀 점을 간단하게 그림을 그려보고 짤막하게 글씨를 적어 그 내용을 이해하고 기억할 수 있도록 아이의 책 읽기 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요.
책을 읽은 후 주요 내용을 요약하거나 질문을 통해 이야기를 나누며 기억을 강화하도록 해주세요. 그림 그리기나 이야기 재구성 활동으로 흥미를 더하면 기억력이 더 향상될 수 있을 겁니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 책을 읽고 내용을 기억하지 못하는 경우가 많다고 합니다. 따라서 이 경우에는 부모님께서 아이들이 책을 읽으면서 내용을 기억할 수 있도록 어떠한 스킬을 배우도록 해주시는게 좋다고 생각을 합니다. 따라서 아이들에게 책을 읽고 나서 독후감을 쓸 수 있도록 해주시는게 좋겠습니다. 이는 아이들에게 아주 중요한 부분이고 평생을 써먹을 수 있는 기술을 습관적으로 만들어 준다고 생각을 합니다. 부모님께서 부지런하게 움직여 주셔야 된다고 생각을 합니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
초등학교 3학년 아이가 책을 열심히 읽었지만 내용을 기억하지 못하는 경우, 이는 집중력, 기억력, 독해력과 관련이 있을 수 있습니다. 아이가 읽은 내용을 잘 기억할 수 있도록 돕기 위해서는 독서 후 기억력 향상 활동을 적극적으로 활용하는 것이 좋습니다. 책을 다 읽고 나서, 아이에게 내용을 요약하도록 유도하는 것이 첫 번째 단계입니다. 책의 중요한 부분을 간단하게 정리해 보도록 해 주세요.책을 읽은 후 기억력을 높이기 위해서는 요약하기, 마인드 맵 그리기, 이야기하기, 질문 만들기, 그림 그리기와 같은 활동을 통해 아이가 내용을 적극적으로 떠올리고 정리할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 아이가 책 내용을 기억하는 데 도움을 줄 수 있는 다양한 방법을 실생활에서 적용해 보세요. 이런 활동들은 아이의 기억력뿐만 아니라 독서에 대한 흥미와 이해도를 높이는 데도 매우 효과적입니다. 책을 읽고 내용을 기억하지 못하는 아이는 이런방식으로다가 기억력을 높이게 해줘보시기 바랍니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이의 기억력을 높이려면 책 내용을 자주 반복하거나 그림과 함께 이야기하는 방법이 효과적입니다. 또 짧은 시간 동안 집중할 환경을 만들어주세요
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
기억을못하는건 책을 읽는척만하기때문입니다
부모가억지로시키거나 재미없는데 해야되는거라서그럴수있기에
스스로흥미를가지게해보시는게좋아요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이가 좋아하고 관심 있는 책부터 읽도록 합니다.
그리고 읽는 중간 중간에 내용에 대해서 이야기하고 표현할 수 있도록 해주세요
다 읽고 난 이후에는 본인의 생각이나 인상 깊었던 부분을 그림이나 글로 표현할 수 있습니다.