대학에 들어가면 1학년은 거의 교양과목을 가르칩니다. 왜 전공이 아닌 이런 것을 가르치나 하고 의아해 합니다. 그런데 그것이 알고보면 전공에 들어가기 위한 기초 송양이기 때문입니다. 기초가 튼튼해야, 전공을 할 수가 있습니다. 의대도 마찬가지입니다. 의예과라고 2년동안은 의대에 진학해서 배워야할 기본과정, 기초과정을 가르ㅌ치는 것입니다. 즉 다시말해 똑 같은 설명을 해도 이해를 못하는 사람은 그 업무에 대해 인지할 만한 소양, 기초지식이 부족하기에 쉽게 이해를 못하는 것입니다. 이럴때는 별도로 차근차근 기초부터 가르쳐 주어야 합니다.
안녕하세요. 산에서 내려온 딱따구리입니다.해당질문에 답변드리겠습니다.사람들은 저마다 생각하는 것이 다르기 때문에 이해하는 것도 다르다고 생각합니다. 모든 사람들이 다 이해 하는데 혼자만 이해를 못 하는 경우 그럴 때는 그 사람에게 조금 더 이해를 할 수 있게 부가적인 설명이 필요할 것 같습니다. 방법이 없습니다.
사람마다 이해하는 방식이 다르므로, 상대방의 인지 스타일에 맞춰 설명하는 것이 중요합니다. 비유나 실제 사례를 사용하거나, 단계별로 나누어 설명하고 시각적인 자료를 활용하는 방법이 도움이 될 수 있습니다. 또한, 질문을 반복하거나 실습을 통해 이해를 돕고, 상대방의 반응에 맞춰 접근 방식을 조정하는 것이 효과적입니다.
진기한딱따구리139입니다 질문에 답변드리겠습니다. 다른 사람은 다 이해하는데 혼자만 이해를 못 한다면 일단은 또 다른 경험적인 부분을 바탕으로 이해를 시켜 줘야 할 것 같습니다 어떤 상황인지는 잘 모르겠지만 상대방이 이해할 수 있게끔 다른 경험적인 생각을 이야기해 주시는게 좋지 않을까요