불필요한 행동을 하는 아이 치료방법이 뭐가 있을까요?

침을 가지고 장난친다던가, 입으로 이상한 소리를 내는것들. 어떻게 해야 치료가 될까요? 영상을 찍어서 보여주면 강렬한 효과가 있을까요?

10개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    불필요한 행동, 예를 들어 침을 가지고 장난치거나 입으로 이상한 소리를 내는 것과 같은 행동은 여러 가지 원인에 의해 발생할 수 있습니다. 이런 행동은 종종 자기 위안, 주의 끌기, 스트레스나 단순한 습관일 수 있으며, 일부 경우에는 감각 자극을 추구하는 경우도 있습니다. 이런 행동이 지속되거나 일상생활에 지장을 준다면 치료적 접근이 필요할 수 있습니다.아이의 불필요한 행동은 다양한 원인에 의해 나타날 수 있습니다. 자기 위안, 주의 끌기, 스트레스, 감각 자극 등이 주요 원인일 수 있기 때문에, 먼저 그 원인을 파악하고 아이와의 대화를 통해 이를 해결할 방법을 찾는 것이 중요합니다. 또한, 대체 행동 제시, 반응 방식 조정, 긍정적인 피드백 제공 등을 통해 아이가 건전한 행동을 하도록 유도할 수 있습니다. 영상 촬영은 아이가 자신의 행동을 객관적으로 인식하게 돕는 좋은 방법이 될 수 있으며, 필요하다면 전문가의 도움을 받는 것도 좋은 방법입니다. 불필요한 행동을하는 아이는 이렇게 대처해주시기를 바라겠습니다.

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 침을 가지고 장난 치는 행동, 입으로 이상한 소리를 내는 행동을 비추어 보았을 때 틱장애를 의심해 볼 수 있을 것 같은데요.

    자세한 소견은 의사의 상담을 통해서 알아보는 것이 좋겠습니다.

    아이가 침을 가지고 장난을 치거나, 입으로 이상한 소리를 낸다면 그 즉시 단호하게 침으로 장난을 치거나, 입으로 이상한 소리를 내는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면 좋을 것 같습니다.

    더나아가 아이의 심리적인 원인으로 인해서 이러한 행동을 할 수 있기에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적인 부분을 치유해 주면 좋을 것 같네요.

  • 안녕하세요.

    영상을 찍어서 보여준다고 해도 큰 효과가 없을 수도 있을 듯 해요. 하지 않아야고 알하고, 그걸 하지 않도록 대체할 수 있는 활동을 제시하는 쪽이 좋아 보여요. 가능한 긍정적인 방향으로 훈육을 이어가는 것이 좋다고 생각됩니다.

  • 안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.

    먼저 아이에게 규칙을 명확히 설명하고 이를 일관되게 지키는 것이 중요합니다 예를 들어서 불필요한 행동을 반복하는 아이에게 "이런 행동은 하지 않는다"는 규칙을 미리 정하고 그 행동이 발생할 때마다 일관되게 반응해주세요 일관된 태도를 보이면 아이는 점차 규칙을 이해하고 따르기 시작할 것입니다

    그리고 아이의 바람직한 행동을 칭찬하고 보상하는 방식은 불필요한 행동을 줄이는 데 효과적입니다 아이가 좋은 행동을 할 때마다 즉각적으로 칭찬하거나 작은 보상을 주면 아이는 그 행동을 반복하려는 동기를 갖게됩니다

    예를 들어서 "너가 잘 지켜서 기뻐 다음에는 이것도 할 수 있지?"라고 긍정적인 피드백을 주는 방식이 도움이 됩니다

  • 안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.

    장난은치료의대상이아니고훈육하시고 교육하시는겁니다.

    발달지연이나 이상하거나하면치료하시는겁니다

  • 안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.

    아이에게 불필요한 행동 대신 할 수 있는 대체 행동을 제시해 보세요. 침으로 장난치는 대신에 장난감을 가지고 놀거나, 소리 내는 대신에 음악을 틀어주고 노래를 부르게 하는 방법이 있습니다. 아이가 감정을 표현하는 것일 수 있으므로 감정을 표현하는 방법을 가르쳐주세요.

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    불필요한 행동을 하는 아이 치료방법으로는 우선 아이가 불필요한 행동을 할때 그런행동을 나올때 즉시 다른 대체활동을 제시해주세요

  • 안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.

    아이가 불필요한 행동을 할 때의 상황과 맥락을 주의 깊게 관찰하세요. 특정 상황에서더 자주 발생하는지, 어떤 감정 상태에서 그런 행동을 하는지를 파악하는 것이 중요합니다. 아이가 적절한 행동을 할 때 보상을 주는 방법도 효과적입니다.

  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    아이가 불필요한 행동을 할 때 긍정적인 대체 행동을 제안하고 칭찬하세요. 영상으로 행동을 보여주는 것도 효과적일 수 있지만, 전문가 상담도 고려해 보세요.

  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    아이가 불필요한 행동을 할 때 긍정적 대체 행동을 제시하고 칭찬해 주세요. 영상으로 행동을 보여주는 것도 도움이 될 수 있지만, 전문가 상담도 고려해보세요.