학문
작가 미상인 작품을 다른 작품과 작자층의 측면에서 차이점을 비교하라는 게 어떤 의미일까요?
시조 두 작품을 가지고 비평문을 쓰는 고등학교 수행평가가 있는데요, 질문 그대로 둘 중에 한 작품이 작자 미상인데 어떻게 작자층의 측면에서 두 작품의 차이점을 비교하는 걸까요..?
4개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 신필욱 전문가입니다.
작자가 있는 작품의 경우 모든 문학작품의 특성상 작가의 인생관 주위환경 정치적 역사적 위치와 역할 등이 반드시 해당 시조를 분석하는데 고려가 되어야하겠습니다.
: 그러나 작자미상일 경우 오히려 좀 더 시조자체의 내용에 내재된 상징 및 서정에 촛점을 맞출수 밖에 없다고하겠습니다...
안녕하세요. 손용준 전문가입니다.
제 생각에는 작자 미상의 작품 이라도 그 작품의 내용으로 미루어 작자를 추정해서 다른 한 작품과 비교를 하라는 의미 인듯 합니다, 비록 작자를 모른다고 해도 그 내용을 보면 그 것이 어떤 신분 계층에서 쓴 글인지 추측은 가능 합니다. 예를 들어 임금에 대한 애뜻한 연모의 정이 들어간 시조라면 양반의 작품 일 것이고 남녀 간의 사랑 이라면 여인들이나 기생등의 직품 으로 추정 가능 하겠지요. 이런식으로 두 작품의 내용및 분위기를 파악 해 차이점을 비교를 하라는 의미로 보입니다.
안녕하세요. 서호진 전문가입니다.
정확한 작자를 알 필요는 없습니다
승려, 귀족, 화랑 등등 시조를 주로 짓던 계층은 정해져 있으며
각 계층마다 선호하는 주제가 각각 있습니다
예를들어, 전쟁의 영광 같은 주제라면
최소한 승려는 아니라는 것을 알 수 있죠
그래서 작자가 아니라 작자"층" 인겁니다
그 시조를 쓴 계"층"을 비교하란 것에죠
안녕하세요. 이기준 전문가입니다.
작가가 누구인지는 확인되지 않았지만 작풍이 있으므로 그 작가를 A로 둘 때, 다른 작가의 작품과 어떤 유사점과 차이점이 있는지 분석하면 됩니다.
이것은 작가 미상의 작품의 작풍이 어떤 작가의 작품과 비슷한 지 다른 지 검토하고 내용적 계열과 작품의 이야기 방식 등을 분석하고 분류할 수 있습니다.