유치원과 가정의 학습이 연계될 수 있도록 하는 방법은 무엇일까요?
유치원에서 진행되는 언어 교육이나 숫자 교육이 가정에서의 놀이와 어떻게 연결될 때 아이의 학습 효과가 극대화될 수 있을지 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
유치원에서 진행되는 언어. 수. 과학. 기타 영역의 가정학습의 연계가 되도록 하기 위해서는
전이 및 확장 활동을 이어가보는 것 입니다.
오늘 언어가 책을 읽고 책에 대한 이야기를 나누었다 라면
책을 보고 느낀 점을 그림을 그려보고 색칠을 한 후, 짤막하게 글을 적어보는 언어활동 및 미술 활동을 해보는 것
입니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
유치원 언어·숫자 교육을 가정 놀이로 연계하면 아이 학습 동기와 효과가 극대화됩니다. 선생님과 소통하고 일상에서 확장하는 것이 핵심입니다. 가정통신문 등으로 주제 파악 후 집에서 확장해보는 것이 좋습니다. 아이가 유치원에서 배운 활동들을 놀이나 대화로 자연스럽게 꾸준히 상기시키는 것은 아이와의 정서적인 교감이나 유대관계에도 큰 도움이 될 수 있습니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
유치원과연계하여 학습할땐
유치원커리큘럼을 맞추는게좋습니다.
유치원 수업과정에 맞추어서 집에서도복습하듯이놀이와이어서해주시면좋을수있겠습니다
유치원에서 배운 언어 숫자 개념을 가정의 일상 놀이 속에서 자연스럽게 반복하는 것이 효과적입니다.
책 읽기 후 같은 단어를 생활 속에서 사용하거나 간식 개수를 세는 방식이 좋습니다
학습처럼 지도하기보다 놀이와 대화로 연결하면 이해와 기억이 오래 유지됩니다
유치원 활동 내용을 간단히 공유받아 가정 놀이에 반영하는 것이 연계의 핵심입니다.
유아교육기관과 가정의 연계교육과 관련된 질문으로 보여집니다.
유치원에서 배우는 언어와 숫자 교육은 가정에서 놀이와 자연스럽게 연결될 때 훨씬 더 효과적으로 아이에게 자리 잡습니다. 예를 들어 유치원에서 배운 단어를 집에서 그림책 읽기나 역할놀이 속에서 다시 활용하면 아이가 의미를 더 잘 이해할 수 있어요. 숫자 교육도 장보기나 요리 과정에서 “사과가 몇 개일까?”, “컵에 물을 몇 번 부을까?”처럼 생활 속 상황과 연결하면 재미있게 학습할 수 있습니다.
억지로 공부처럼 느끼게 하기보다 놀이와 일상 속에서 자연스럽게 반복 경험을 제공하는 것이고, 부모가 즐겁게 참여할 때 아이의 학습 동기도 함께 커집니다.