아이 일기쓰기 지도를 할때 어떤점을 알려주면 좋을까요?
예전에 학교 다닐 때에는 당연히 아이들이 일기 쓰는 걸 학교에서 담임선생님들이 검사를 해주시고 했는데요.
언젠가부터 학교측 이야기를 들어보면 학생인권조례로 인해서 아이들 일기검사를 학교 차원에서 하지 않는다고 들었습니다. 일기를 써보는게 아이들 글쓰기 능력에 굉장한 도움이된다고 생각했는데 아쉬웠습니다. 그래서 가정에서 일기쓰기 지도를 해주려는데 아이어게 어떤점들을 조언해주면 좋을까요?
아이들의 일기 숙제가 없어서져 아이들 글쓰기 실력이 더 떨어지는 것 같습니다. 집에서 지도한다면 아이의 글쓰기에 많은 도움이 될 것 입니다 . 아이에게 도움이 되는 일기 쓰기는 아이가 쓸 때 마음 껏 쓰게 해주세요. 부모가 많은 개입과 지적을 하게 되면 아이들은 글 쓰는 것을 멈춰버립니다. 마음껏 쓰고 부모님은 마음껏 칭찬해 주세요. 그리고 더이상 쓸게 없다고 고민한다면 소재를 하나씩 던져주는 것도 좋습니다. " 오늘 먹었던 치킨 진짜 맛있었는데. 그치? 넌 어땠어? " , 오늘 엄마는 거기가 너무 좋더라~ 사람도 별로 없고. 등 등. 이야기 하며 쓸 것들을 생각하게 해주세요.
가정에서 아이에게 일기쓰기를 지도할 때, 몇 가지 중요한 점들을 조언해주면 좋습니다. 일기쓰기는 아이의 글쓰기 능력뿐만 아니라 감정 표현, 사고력 향상 등 다양한 면에서 도움이 되기 때문에 즐겁고 유익한 활동이 되도록 하는 것이 중요합니다.
첫째, 일기쓰기의 목적과 중요성을 설명해 주세요. 일기쓰기는 단순히 하루 일과를 기록하는 것이 아니라 자신의 생각과 감정을 표현하고 반성하는 기회라는 것을 알려주세요. 이는 아이가 일기쓰기를 더 의미 있게 느끼도록 도와줍니다.
둘째, 일기를 쓰는 시간을 정해 규칙적으로 쓰도록 도와주세요. 매일 같은 시간에 일기를 쓰는 습관을 들이면 아이가 일기쓰기를 일상적인 활동으로 받아들이게 됩니다. 예를 들어, 자기 전에 하루를 돌아보며 일기를 쓰는 습관을 들이는 것이 좋습니다.
셋째, 일기 주제를 다양하게 제시해 주세요. 처음에는 아이가 쉽게 시작할 수 있도록 단순한 질문들로 시작하세요. 예를 들어, "오늘 가장 재미있었던 일은 무엇이었니?", "오늘 친구들과 어떤 놀이를 했니?", "오늘 기분은 어땠니?"와 같은 질문을 제시하면 아이가 자연스럽게 글을 쓰게 됩니다. 점차 다양한 주제로 확장해 갈 수 있습니다.
넷째, 아이의 일기를 존중하고 칭찬해 주세요. 아이가 쓴 일기를 읽고, 아이의 표현과 생각을 존중하는 태도로 대해 주세요. 긍정적인 피드백을 주고, 아이의 글쓰기에 대한 자신감을 키워주세요. 하지만 너무 많은 교정이나 비판은 피해야 합니다.
다섯째, 글쓰기의 즐거움을 강조해 주세요. 일기쓰기는 즐거운 활동이어야 합니다. 아이가 흥미를 느낄 수 있도록 일기를 꾸미는 활동을 포함시킬 수 있습니다. 그림을 그리거나, 스티커를 붙이는 등 창의적인 요소를 더하면 일기쓰기가 더 재미있어집니다.
마지막으로, 부모님도 함께 일기를 써보세요. 부모님이 일기를 쓰는 모습을 보여주면 아이는 이를 모범으로 삼아 더 적극적으로 참여할 수 있습니다. 함께 일기를 쓰고, 서로의 일기를 나누는 시간을 가지는 것도 좋은 방법입니다.
이러한 조언을 통해 아이가 일기쓰기를 즐겁게 받아들이고, 꾸준히 할 수 있도록 도와주세요. 일기쓰기는 아이의 성장을 돕는 중요한 활동이 될 수 있습니다.
아이 일기쓰기를 지도할 때에는
분량을 많이 쓰게 하는 것보다는 아이가 하루 중 느낀 생각을 짧은 글로 풀어낼 수 있도록 해주세요.
아이가 일기를 어떻게 쓰던지 아이의 방식을 인정해 주도록 하세요.
또한 아이가 일기를 쓸 소재가 없다면 그때는 날씨에 대해 이야기해 보는 일기 쓰기를 지도해 주도록 하세요.
그날의 구름의 색깔, 공기의 냄새, 바람의 온도 등 아이가 느낀 순간의 무언가를 글로 표현하도록 이끌어 주는 것이 일기
쓰기의 목표 입니다.
우리 아이들의 경우에는 일기를 쓰는것은 아주 도움이 많이 됩니다. 성인들도 일기를 쓰는것은 아주 좋다고 합니다. 아이들이 쓰고 싶은대로 일기를 쓰게 해주시고 너무 티나지 않도록 글씨 공부를 하면서 부족한 부분들을 가르쳐 주시는것도 좋은 방법일것으로 보입니다. 학교에서 지도를 해주지 않는것은 아쉽지만 아쉬운대로 부모님께서 지도를 해주시면 우리아이들은 아주 행복할 것으로 보입니다.
하루에 있었던일을 적어 봄으로서
아쉬웠던일, 좋았던일을 상기시키고
내일 할일 까지 계획할수있습니다
그리고 글을 씀으로써 문장력이 좋아집니다
일기는 평소 아이들이 어떤 생각을 하는지 무엇이 좋은지 무엇이 아쉬운지 바라는 점이 무엇인지를 파악할 수 있는 가장 좋은 자료입니다.
그렇기 때문에 일기를 쓸 때에는 전반적인 사실이 잘 드러나도록 성실하게 쓰는 것이 중요한데 억지로 쓰게 되면 글의 어휘도 떨어지고 흥미도 생기지 않아 긍정적이지 않을 수 있으니 일기를 작성 했을 때 칭찬과 작은 보상을 약속하세요
일기를 확인 할 때에는 글의 내용에 대한 관여 보다는 공감 위주로 해 주시고, 상상력을 발휘하는 내용이 아닌 전혀 있지 않았던 일을 허위로 쓰거나 사실이 아닌 것을 작성 했을 때에만 지도를 해주시면 좋습니다.
일기라고하는 글이 사실 우리의 일상생활을 기록하는 가장 좋은 방법 중 하나인데요. 말씀하신 대로 학생의 인권침해 문제가 교육계에서 대두되면서 학교에서의 일기검사 자체가 지양해야 하는 교육활동으로 공론화되었습니다. 완전히 금지된 것은 아니지만 각 지역 교육청에서 공문으로 일기 검사를 지양해 달라고 지시가 내려오기도 했었습니다. 하지만 오래전일이기도 하고 사실 선생님들에 따라서 일기 검사를 하시는 학급도있고 또한 아이들의 국어 교과서에 일기 쓰기를 지도하는 내용이 교육과정에 담겨져 있기도 합니다.
일기를 쓸 때에는 자신이 있었던 일, 겪었던 일을 쓰는 것도 중요하지만 스스로가 그 당시에 겪었던 일에 대한 생각 생각과 느낌을 솔직하게 그리고 중요한 내용 핵심적으로 쓰는 게 중요합니다. 여러 가지 주제보다는 한 가지 주제에 대해서 글을 쓰는 게 좋은 일기를 쓰는 방법임을 지도해주세요.