아이와 독서를 할때 부모의 역할은 무엇이죠?
아이가 요즘에 제가 책을 읽게 해서 그런지 몰라도 책을 조금씩 보고있습니다 책을 읽는중이거나 책읽고나서 부모님이 해야할역할있을까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.
아이와 함께 재미있는 장면이나 감명깊은부분, 생각나는장면에 대해 서로 이야기하는 시간을 가져보며 아이의 사고력을 확장시켜주면 좋습니다. 뿐만아니라 재미난부분이나 감명깊은 부분에 대해 자신의 생각을 짧게라도 써보거나 생각나는 부분을 그림으로 그리며 글로써 표현을 해보게 하는 활동은 이해력과 창의력이 향상되며 언어발달에 도움이 되기 때문에 아이와 독후활동을 하며 즐거운 시간을 보내시면 좋을듯 합니다.
1명 평가안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
아이와 독서를 할떄 부모의 역할은 책에 대한 흥미를 유발하고 내용을 함꼐 탐구하며 질문을 통해 사고를 확장하는 것입니다.
1명 평가안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 독서를 할때 부모의 역할은 책읽을수있도록 흥미를 유발시키고 책을 읽은후에는 책내용에대해 이야기를 주고받으며 책내용을 숙지시킵니다
1명 평가독서를 할 때 부모의 역할을 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는 것도 좋습니다.
요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있습니다.
대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.
아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서
아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.
아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.
아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,
주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.
이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.
주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.
가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
1명 평가안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
아이와 함께 독서를 할 수 있다는 것은 부모님께서 습관을 잘 만들어 줬다고 생각합니다. 따라서 아이가 책을 읽고 있는 중이라고 한다면 방해를 하지 않는게 좋겠습니다. 아이가 보고 있는 책을 다 보고 말을 걸면 대꾸를 해주시는게 좋겠습니다. 또한 아이들은 책을 읽는것만으로도 아주 많은 도움이 되겠지만 독후감을 쓰도록 해주시는것도 아주 좋을것 같습니다. 책의 내용을 잘 기억할 수 있으며, 아이들이 자기 생각을 정리해서 글을 쓸 수 있는 능력을 올려주기도 합니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이와 독서를 할 때 부모의 역할은 매우 중요합니다. 먼저, 독서 모델이 되는 것이 필요합니다. 부모가 책을 읽는 모습을 보여줌으로써 아이에게 독서의 중요성을 자연스럽게 인식시킬 수 있습니다. 또한, 독서 환경을 조성하는 것도 중요합니다. 조용하고 편안한 독서 공간을 만들어주고, 다양한 책을 제공하여 아이가 스스로 선택할 수 있도록 합니다. 독서 후에는 대화의 기회를 만들어주는 것이 중요합니다. 책을 읽은 후 아이와 함께 이야기를 나누고, 내용을 요약하거나 감정에 대해 질문하는 등 상호작용을 통해 이해를 깊게 할 수 있습니다. 이를 통해 아이의 비판적 사고 능력과 언어 표현 능력을 향상시킬 수 있습니다. 마지막으로, 아이의 반응에 긍정적인 피드백을 주는 것도 필요합니다.
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
책을 읽은 후에 아이와 책에 대해서 이야기를 나눠보는것도 좋을수있으며
그림을 좋아한다면 그림으로 표현하게 하는것도 도움이될것입니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
함께 책을 읽는 시간을 보내는 것 만으로도 충분합니다.
책을 읽고 나서 아이에게 책의 내용을 이해했는지 질문해보세요
그리고 읽고 난 후 본인의 생각이나, 감정들을 공유합니다.