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탈퇴한 사용자
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아이가 초등학교까지 걸어서 등교 가능하겠죠?

집에서 학교까지 약 1.5km입니다 걸어서 가면 아이걸음으로 20분정도인데 걸어서 다닐수있을까요?항상 차로타고다녔는데요~지금9살입니다

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    탈퇴한 사용자

    안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    네 가능할것으로 보입니다. 아마 그정도 거리면 충분히 걸을 수 있는데 처음에는 부모님께서 같이 걸어가시면서 길을 익히게 해주세요

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    네 가능할거같습니다 초등학교2학년인데 이제 곧 3학년이 되는데 스스로 걸어다닐줄 알아야 할거 같네요

  • 안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.

    도로가 혼잡하고 교차로가 있거나 신호등이 많으면 충분히 연습한 후에 하는 것이 좋을 것 같습니다. 2학년이면 막상 학교에서 보면 아직 많이 어린 아이기도 하구요. 걸어거 20분이면 생각보다 통학거리가 짧은 것이 아니라 주말이나 시간이 있을때 같이 걸어보며 연습한다면 무리가 될 건 아닌 것 같습니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    아이의 성향에 따라서 다닐 듯한데요

    그래도 함께 다닐 수 있는 등교 친구를 만들어 주는 것이 좋을 것 같습니다.

    그리고 처음에는 부모님이 따라가 보는 것도 좋을 것 같구요.

  • 안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    음.. 아무래도 아이가 9살이 되었고, 집에서 초등학교까지의 거리가 약 1.5km라면, 걸어서 다니는 것이 가능할 수 있습니다. 일반적으로 9세 아이의 걸음 속도는 성인보다 느리지만, 20분 정도면 적당한 거리로 보입니다. 일단은 아이의 체력 수준과 성향이 가장 중요합니다. 평소에 밖에서 뛰어 놀거나 걷는 것을 좋아하는 아이라면 거리와 시간에 대한 부담이 적을 것입니다. 그러나 걷는 것을 좋아하지 않거나 체력이 약한 아이라면 힘들 수 있습니다. 이 경우에는 먼저 짧은 거리부터 시작해보는 것도 좋습니다. 그리고나서 길이 안전한지 확인해야 합니다. 보행자 도로가 잘 마련되어 있는지, 교통량이 많은 도로는 아닌지 살펴보세요. 횡단보도와 같은 안전한 지점이 많아야 합니다. 만약 길이 위험하다면, 아이가 스스로 다니는 것이 불안할 수 있으니, 함께 걸어보거나 다른 경로를 찾아보는 것도 좋은 방법입니다. 또한 날씨는 중요한 요소입니다. 비가 오거나 너무 더운 날씨에는 걷기가 힘들 수 있습니다. 특히 겨울철에는 추위로 인해 등교하기가 어려울 수 있으니, 계절에 따라 준비해야 할 사항도 고려해야 합니다. 아이가 학교에 가기 위해서는 시간 관리를 잘 해야 합니다. 아침 준비를 하고, 필요한 시간에 맞춰 출발하는 것이 중요합니다. 처음에는 시간에 여유를 두고 출발해 보세요. 이를 통해 아이가 스스로 시간을 관리하는 능력을 기를 수 있습니다. 주변 친구들이 같이 다닌다면, 아이에게 더 큰 동기부여가 될 수 있습니다. 친구들과 함께 걸어가는 것은 재미있고 안전하게 다닐 수 있는 방법입니다. 만약 같은 동네에 친구들이 있다면 함께 다니는 계획을 세워보세요. 차로 다니던 습관을 바꾸는 것은 쉽지 않을 수 있습니다. 처음에는 가끔 차를 이용하고, 점차 걸어가는 횟수를 늘리는 것도 좋은 방법입니다. 이렇게 단계적으로 시도하면 아이도 적응하기 쉬울 것입니다. 아이와 충분히 대화하는 것이 중요합니다. 걷는 것에 대한 생각이나 우려, 기대감을 나누어 보세요. 아이가 걷는 것에 대해 어떻게 느끼는지, 어떤 부분이 걱정인지 등을 솔직하게 이야기하는 것이 좋습니다. 그리고 무엇보다 중요하다고 할 수 있는 것은 아이의 도전에 대해 격려해 주세요. 처음에는 힘들 수 있지만, 꾸준히 하다 보면 점차 익숙해질 것입니다. 긍정적인 경험을 통해 아이는 스스로 성장할 수 있습니다. 이런 점들을 고려해서, 아이가 1.5km 거리를 걸어서 등교할 수 있는지 판단해 보세요. 처음에는 함께 걸어가며 환경에 익숙해지고, 이후에는 스스로 다닐 수 있도록 도와주시면 좋겠습니다.

    적응하는 과정에서의 인내와 지원이 중요하며, 아이가 스스로 성취감을 느낄 수 있도록 해주세요..~

    아이가 많은 일들을 스스로 해낼 수 있도록 부모님께서 옆에서 많이 도와주세요!