초2남아 친구를 좋아하고 밖으로 돌아요

안녕하세요. 초등학교 2학년 남아를 키우고 있는데, 아이의 친구 관계와 하교 후 생활에 대해 상담드리고 싶어 글 남깁니다.

아이는 친구를 굉장히 좋아하고, 학원을 선택하거나 다니는 기준도 ‘친구가 다니는지’일 정도로 또래 관계에 관심이 많습니다. 친구들과 잘 지내고 교우관계가 좋은 것은 사회성이 좋다는 의미라고 생각하고, 그런 부분은 긍정적으로 보고 있습니다.

그런데 최근에는 친구를 좋아하는 정도가 너무 강해져서 하교 후 집에 들어오는 시간이나 생활 리듬을 조절하기가 어려운 상황입니다.

부모가 모두 교대근무를 하는 맞벌이라 평소 조부모님께서 아이를 돌봐주고 있습니다. 학교와 학원 일정은 보통 오후 4시 30분 정도에 끝납니다. 집에 돌아온 후 숙제를 하고, 20~30분 정도 핸드폰을 사용한 뒤, 오후 5시 30분쯤부터 친구를 만나겠다며 혼자 밖으로 나갑니다.

아이가 활동적인 것을 좋아해서 태권도, 축구, 수영, 미술 등 학원도 대부분 활동적인 프로그램을 다니고 있습니다. 그런데도 하교 후에는 다시 자전거를 타거나 친구를 만나 놀다가 저녁 8시가 넘어서야 집에 들어오는 것이 올여름 거의 일상이 되었습니다.

그러다 보니 저녁 식사 시간이 늦어지고 취침 시간까지 자연스럽게 늦어지고 있습니다. 무엇보다 ‘나가지 말라’는 것이 아니라, 충분히 친구들과 놀되 오후 7시 정도에는 집에 들어와 저녁을 먹고 하루를 마무리했으면 하는 마음입니다.

아이에게도 “7시에는 들어오자”, “친구와 노는 것도 좋지만 저녁에는 집에 와야 한다”고 반복해서 이야기하고 있습니다. 아이도 그 순간에는 “알겠어”라고 대답하지만, 다음 날이 되면 다시 같은 행동이 반복됩니다.

친구를 좋아하고 또래와 잘 어울리는 모습을 억지로 제한하고 싶지는 않습니다. 다만 현재처럼 친구와 노는 것이 우선이 되어 저녁 시간과 수면시간까지 계속 늦어지는 상황은 조절할 필요가 있을 것 같아 고민됩니다.

이런 경우 아이의 또래 관계에 대한 욕구는 존중하면서도 하교 후 귀가 시간과 생활습관을 안정적으로 잡아주려면 어떻게 지도하는 것이 좋을까요?

특히 말로 반복해서 타이르는 것 외에, 초등학교 2학년 아이가 스스로 귀가 시간을 지킬 수 있도록 효과적으로 규칙을 정하고 실천하게 하는 방법이 있을까요?

8개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 친구와 사귐은 사회성 발달에 있어서 가장 중요한 부분으로

    아이가 친구와 놀이를 하는 것에 대한 막음 보담도 친구와 적절한 소통을 하면서

    적절한 사회생활을 할 수 있도록 도움을 주는 것이 필요로 하겠지만

    그러나, 때와 장소에 맞지 않게, 시간을 지키며 생활하는 부분에 있어 조금 미흡함이 크다 라면

    아이의 행동지도를 해주는 것이 필요로 하겠습니다.

    즉, 친구와 놀이를 하는 시간, 친구와 놀이 후 가정으로 돌아와야 하는 시간의 경계가 있음을 알려주는 것 이겠습니다.

    아이에게 시간을 잘 활용해야 함을 전달을 하면서 하루의 생활습관을 지키는 습관을 가져야 함도

    아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주는 것이 좋겠습니다.

    그리고 아이와 함께 생활계획표를 작성하여 그 시간대 별로 할 일을 기록하고 생활계획표 대로 생활화 할 수 있도록

    아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.

  • 안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

    귀가 30분 전과 귀가 시간에 아이가 직접 핸드폰 알람을 설정하게 하고, 7시 귀가 약속을 지켰을 때만 다음날 자전거 탑승이나 핸드폰 사용 같은 특권을 유지하도록 명확한 보상/ 경고 규칙을 만드는 것이 좋습니다.

    맞벌이 부모 대신 케어해주시는 조부모님께 [7시까지 귀가 점검]을 요청드리고, 약속을 안지킨 날에는 하교 후 혼자 나가서 노는 것을 한시적으로 제한해 좀 더 단호한 통제 환경을 조성하시길 바랍니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    초등학교 2학년의 아이의 머리속에는 시간의 기준이 없습니다. 7시까지 들어 오라고 해도 놀다보면 8시가 금방 지나가죠

    손목에 알람이 울리는 시계나 키즈폰을 채워주고 7시 귀가 알람이 울리도록 해주세요.

    그리고 7시 정각에 귀가하면 아이가 원하는 보상을 해주는 것도 좋은 방법입니다.

    그리고 조부모님에게 협조요청하여 일관된 원칙을 적용하는 것이 좋습니다.

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    아이가 바깥에서 지내는 생활이 많이 길어졌군요~

    아이가 친구를 좋아하고 밖에서 활발하게 노는건 좋지만

    다만 시간이 너무 늦어지면 밥도 늦고 잠도 부족해지니까

    부모님 입장에서는 여러모로 신경쓰이고 걱정되실거라

    생각이들어요 ㅜㅜ 또 흉흉한 사회이기도 하니까

    한편으로는 잘 놀아서 다행이면서 또 어느 한쪽으로는

    걱정이되시니 충분히 이해가 되기도 합니다.

    일단 저의 개인적인 의견을 말씀을 드려보자면

    놀게하는것 마음껏 허락해주시고 다만 노는 시간만

    정확히 명확하게 정해주시면 좋을 거 같아요

    먼저 "7시까지 들어와!" 라고 부모님께서 혼자 정하시고

    말하는 것보다, 아이와 함께 이야기 나눠서 스스로

    시간을 정하게 해서 결정해 보세요~

    아이가 스스로 결정하면 훨씬 더 그에대한 책임이 생기고

    부모님이 정해두신 것보다 훨씬 더 잘 지키려고 할 거에요

    그리고 나가기 전에 오늘 몇시까지 놀고 올건지 한번 더

    확인해주시고. 약속 시간이 다가오기 10분 전에 전화나

    메시지로 들어올 시간이라고 알려주는 것도

    아이가 잊지않고 약속을 하는데도 도움이 된답니다ㅎㅎ

    아이들은 한참 친구랑 있는걸 좋아하는 시기이기도 하니

    아이가 친구와 노는걸 억지로 막지 않아도 좋을 거 같아요~

    아이가 친구들이링 놀고싶어하는 마음을 인정해주고

    시간만 함께 정해서 지키게 하면 아이도 스스로 조절하는

    힘도 함께 같이 길러진답니다.

    처음에는 아이가 익숙하지 않을수도 있겠지만

    습관들이다보면 금방 또 잘하게 될거에요~~

    제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바라겠습니다 :)

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    친구를 좋아하고 적극적으로 어울리는 것은 초2 아이에게 매우 긍정적인 모습입니다 .다만 아기 조절 능력이 완성된 시기가 아니어서 " 알겠어 " 라고 해도 눈앞의 놀이가 더 중요하게 느껴질 수 있습니다. 말로 반복하기 보다 규칙을 함께 정하고 지키면 얻는 것과 잃는 것을 명확히 하는 방법이 좋습니다. 예를 들어 7시 귀가를 지키면 다음 날 친구 놀이 시간을 보장해주는 식으로 연결해보세요. 부모가 정한 규칙보다 아이와 함께 만든 약속으로 접근하면 책임감도 키울 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    친구를 좋아하는 것은 충분히 긍정적인 모습이니 억누르기보다 귀가 규칙을 구체적으로 정해보세요. '7시까지'처럼 명확한 시간을 정하고 알람을 활용하며, 스스로 지켰을때 칭찬이나 작은 보상을 주세요. 반복해서 잔소리하기보다 지키지 못했을때의 자연스러운 결과도 일관되게 적용하는 것이 좋습니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    지금 말씀하신 것은 아이가 친구를 좋아한다기보다는 자기조절 능력이 약한 초등학교 2학년 아이에게 "재미있는 놀이를 스스로 끊고 7시에 귀가하는 하는 것을 아이에게 맡긴 상태"정도로 보입니다.

    말로만 하는 것이 아니라 시스템을 만들어 주셔서 아이가 지킬 수 밖에 없게 만드는 것을 추천 드립니다.

    아이에게 "7시에 들어와" -> "6시 40분"에는 집에 오도록 하자"라고 하시고 알람을 맞추거나 해당 시간에 전화를 해서 지금 바로 와 라고 하시는 것이 좋습니다.

    또한, 약속을 지키지 않았을 때는 약속시간을 앞으로 1시간 당기거나 아예 외출을 금지시켜서 잘못행동하면 그에 따른 제한이 생긴다고 보여주시면 행동개선에 도움이 됩니다.

  • 안녕하세요.

    친구를 좋아하는 마음 자체는 충분히 긍정적으로 인정해 주되, 귀가 시간은 부모가 정하는 생활 규칙으로서 명확하게 정해주는 것이 좋겠습니다. 7시까지 들어오라고 반복을 하는 것보다는 알람을 맞추고 6시 50분이 되어 울리면 정리를 하고 귀가하도록 구체적인 행동 약속을 정해 실천하도록 해주세요. 처음에는 부모나 조부모님이 함께 확인을 하고 지켰을 때에는 스티커 모으기, 칭찬 등으로 긍정적인 피드백을 주시면 효과적입니다! 반대로 늦게 들어오는 등 약속을 지키지 않는다면 다음 날 놀이 시간을 줄이는 등의 일관성을 보이도록 해주시는 것이 좋겠습니다.