아이가 어린이집에서 있었던 일을 말하지 않습니다.
어린이집에 다니는 아이를 양육중입니다. 아이가 어린이집에서 있었던 일을 말하지 않으려 할 때 어떻게 대화를 유도할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 어린이집에서 있었던 일을 말하지 않는 이유는
먼저 아이가 언어적 소통에 있어서 말을 어떻게 전달을 해야 할지 그 방법을 모르기 때문 이고,
그 다음은 아이의 기질이 소극적이고, 내성적 이라면 자신의 생각과 감정 그리고 오늘 있었던 일을 전달함에 있어서
어려움을 겪을 수 있습니다.
아이에게 억지로 오늘 있었던 일을 꺼내어 보도록 하게 하면 스트레스를 받기 때문에
먼저 가족끼리 대화하는 시간을 마련하고, "오늘 하루 어떻게 보냈어" 라는 가벼운 질문을 시작하는 것으로 시작해서
어린이집에서 어떠한 일이 있었는지 자연스럽게 물어보는 것도 좋을 것 같습니다.
또한 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동,언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는
방법을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
아이와 평소에 소통이 잘되고 감정적 공감이 잘되었다면 이야기를 잘할수있으나 그렇지 않다면우선은 가정에서 그러한 능력을 길러주시는것이 필요하겠네요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이와 함께 밥을 먹거나 산책을 하면서 가벼운 이야기부터 시작해 주세요
어린이집에서 특별한 일이 없었을 수도 있습니다.
억지로 질문하기 보다는 강요하지 않고, 아이가 먼저 이야기 하기를 기다려주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이에게 강요하지 않고, 편안한 분위기에서 질문을 해보세요. 오늘 어린이집에서 가장 재미있는게 무엇이었는지 물어보며 자연스레 대화를 유도합니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이가 어린이집에서 있었던 일을 말하지 않을때는 부모님이 어린이집 선생님과 통화를 하여 오늘 아이가 어떻게 놀았으며 무슨일이 있었는지, 밥은 잘 먹었는지 등 생활에 대해 파악하는것이 좋습니다. 이를 바탕으로 어린이집에서 있었던 일들을 아이에게 대화를 유도할 수 있습니다.
안녕하세요.
아이가 말하는 걸 싫어하거나 불편해 하는 건지, 아니면 설명하거나 표현하기를 어려워 하는 건지 알아야 할 것 같아요. 전자라면 편안한 분위기를 유도해 주시고, 후자라면 조금 더 아이에게 구체적으로 질문해서 아이가 어렵지 않게 표현할 수 있도록 해주시기 바랍니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이에 직접적으로 묻는 것보다는 아이의 감정을 존중하고 부담을 주지 않는 방식으로 접근하는 것이 중요합니. 아이에게 직접적이고 구체적인 질문을 하기보다는 편안하나게 대화할 수 있는 분위글를 만뎔어주세요.