초등학생 아이 용돈을 정할 때 매주 주는 것과 매달 주는 것 중 어느 쪽이 경제 교육에 더 좋으며 학년별 적정 금액은 어떤 기준으로 정하면 좋을지 궁금해요.

초등학생 아이 용돈을 정할 때 매주 주는 것과 매달 주는 것 중 어느 쪽이 경제 교육에 더 좋으며 학년별 적정 금액은 어떤 기준으로 정하면 좋을지 궁금해요.

7개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    초등 저학년은 일주일 단위로 용돈을 주는 것이 관리 습관을 익히기 좋고. 고학년은 한 달 단위로 주며 계획적인 소비를 연습하도록 하는 것이 좋습니다. 금액은 학년보다 간식비와 준비물 등 아이가 집접 부담할 항목을 기준으로 정하세요. 처음에는 적은 금액으로 시작해 사용 내역을 함께 점검하세요

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  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    초등학생 아이의 용돈의 주기는

    한 달에 한 번씩 주는 것이 좋습니다.

    그리고 용돈 이라는 정확한 의미의 개념을 인지시켜 줌이 필요로 하겠구요.

    알뜰한 소비를 할 수 있도록 경제적 부분의 도움을 주는 것 또한 필요로 하겠습니다.

  • 안녕하세요.

    저학년은 돈 관리가 아직 서툴기 때문에 매주 용돈을 주면서 계획적으로 사용하는 연습이 좋아요.

    아이가 잘 관리하면서 실천하고 있다면,

    그때 고학년은 매달 지급해서 예산 관리 능력을 키우는 것이 좋습니다.

    용돈 금액은 학년분 아니라 아이의 소비 습관, 가정의 상황 등을 고려하는 게 좋아요.

    간식비, 학용품 등 꼭 필요한 지출은 용돈에 포함할지 등 미리 약속해 주세요.

    용돈기입장을 쓰고 저축 목표를 세우게 하면,

    돈의 가치와 합리적 소비 습관을 자연스럽게 배울 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    나이가 어릴수록 더 자주주는 것이 좋습니다.

    즉 초등학생 아이에게는 매달 주는 것 보다는 매주 주는 것을 추천 드립니다.

    실수 하더라도 며칠만 견디면 다음 기회가 돌아 오르로, 실패 경험을 통해 자제력을 배우는 주기가 빠릅니다.

    용돈 금액은 아이가 무엇을 지출하는지에 맞춰서 결정하면 좋은데요

    저학년은 주당 3천~5천원, 고학년은 5천~1만원 정도면 적정할 거 같습니다.

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    아이의 용돈에 대해서 질문글을 올려주셨는데요~

    먼저 주는 주기는 학년마다 다르게 접근하는게 좋아요.

    저학년 때는 매주 주는 게 더 좋기는 합니다.

    아직 한달이라는 시간이 너무 길게 느껴지기 때문에

    일주일 단위로 받아서 그 안에서 직접 써보고 남으면

    저축도 해보는 연습을 짧은 주기로 반복하는 것이

    훨씬 도움이 된답니다~

    그런 다음에 아이가 고학년이 되면 점차 매달 주는 것으로

    바꿔보세요. 이제 한달 단위로 계획을 세워보고

    돈을 아껴서 모으는 경험을 배울 수 있게 되거든요

    금액은 정해진 답은 없지만 제 개인적인 의견을 말씀드리자면

    초등학교1~3학년때 까지는 매주 만원 정도의 용돈을

    4~6학년 고학년이 되면은 한달에 정도의 5~10만원 정도의

    용돈유 주시는 것이 어떨까 싶어요

    고학년이되면 아이들끼리 쓰는 액수도 조금씩 커지고

    또 아이가 저축을하면서 용돈관리를 할 수 있는 부분이기에

    고학년이 되면 용돈을 올려주시면 좋을 거 같습니다.

    그래서 아이에게 용돈을 주시면 아이가 그 용돈 안에서

    자유롭게 사용할 수 있도록 존중을 해주시는게 좋고

    모자란다고 해서 그때마다 추가로 주시디 않는게 좋고

    다음 용돈 받을 때까지 기다려보는 것도 중요한 부분이에요~

    제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    이것은 경제 관념과 습관을 어떻게 보느냐에 따라 다르기 때문에 주단위로 주는 것이 좋다 월단위로 주는 것이 좋다를 말하기가 어려울 것 같습니다. 부모님마다 개인차가 충분히 있을 수 있습니다.

    제 생각을 말씀 드리면 초등학교 저학년~중학교(1~4학년)은 주단위, 고학년 부터는 월단위로 가는 것이 좋다고 봅니다. 초등학교 저학년 아이들은 시간 개념이 없고 돈을 받으면 충동적인 소비를 할 가능성이 높기 때문에 저축의 개념을 이해하지 못해, 월단위로 주는 것은 경제 관념을 익히게 해준다는 의미를 퇴색 시킬 수 있다고 봅니다.

    초등학교 2학년 밑으로는 주 천원에서 2천원정도, 4학년 밑으로는 주 5천원정도, 6학년 이하로는 만원정도면 충분하지 않을까 싶습니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    저학년은 돈 관리가 익숙하지 안아 매주 주고, 고학년은 계획적으로 쓰는 연습을 위해 매달 주는 것이 좋습니다. 금액은 학년보다 사용 목적과 가정 형편을 기준으로 정하세요. 간식비와 준비물 비용을 구분하고 용돈기입장으로 저축과 소비 습관을 함께 길러주세요