수학문제를 많이 틀리면서 자신감을 잃는 아이, 어떻게 지도해야할까요?
초등학교 3학년 여자아이이빈다. 아이가 열심히 한다고 하는 것 같은데 수학 문제를 풀면서 틀리는 경우가 많이 있습니다. 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
쉬운 문제부터 시작해 자신감을 키워주세요. 틀린 문제를 함께 분석하며 해결 방법을 찾고, 작은 진전도 격려해주세요.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
수학문제를많이맞추게 아이의학습을도와주세요
학습을잘하고잘맞추면회복됩니다
근본적인 학습의 문제를해결하시면되요
안녕하세요.
수학 문제를 틀리는 이유는 매우 다양합니다. 개념의 이해 부족, 적용의 어려움, 계산 실수, 푸는 과정에서의 성의 부족, 단순한 공식 암기······ 등 이유가 다양해요. 이 많고 많은 이유 중에 우선은 아이가 어떠한 이유로 수학 문제를 틀리고 있는지 살펴보고, 아이가 푸는 문제를 보면서 하나하나 어떻게 풀었는지 말고 설명하도록 하여 아이가 바른 풀이로 이어갈 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
수학문제를 많이 틀리면서 자신감을 잃었다면 보다 쉬운문제를 제시하고 성공하여 성공기회를 자주 줍니다
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
수학을 재미있게 배울 수 있도록 다양한 수학 게임이나 활동을 활용해 보세요. 문제 풀이를 게임화하면 아이가 덜 스트레스를 받고 즐겁게 학습할 수 있습니다. 아이와 비슷한 나이의 친구와 함께 문제를 풀어보는 것도 좋은 방법입니다,.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이의 노력을 칭찬하고, 문제를 틀렸더라도 열심히 하려는 자세를 격려하세요. 열심히 풀었구나 와 같은 긍정적인 말을 통해 아이의 자신감을 높일 수 잇습니다. 아이의 수학 문제 풀이에서 어려움을 겪는 부분을 파악하고, 그 개념을 다시 설명해 주세요.