철학, 사고력 수업이 인성에도 도움이 될까요?
철학과 사고력을 배우고 말하면서 옳은 행동에 대해서도 자연스럽게 토론을 하게 되고, 이게 실천으로도 가능한걸까요? 머리로는 알고 있으나 실천은 어려운 그런 부분일까요?!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
철학 및 사고력은 아이가 문제의 상황에서 옳고.그름을 판별하는 문제해결능력에 도움이 많이 될 것 같습니다.
인성 부분에 도움이 되는 것은
기본생활습관 + 예절을 함께 교육을 시켜주면 도움이 될 것 같은데요.
인성의 기본바탕은 배려,존중,마음이해, 감정공감 입니다.
나와 상대는 다른 인격체를 가졌고, 상대와 나의 생각과 감정 그리고 가치관은 서로 다른다 라는 것을 인지시켜 주면서 상대를 배려하고 존중하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감할 수 있도록 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 아이에게 인성교육 + 예절교육 +기본생활습관 지도를 꾸준히 해주면 아이가 건강한 마음, 건강한 정신을 기르는데 많은 도움이 될 것 같습니다.
안녕하세요.
철학과 사고력 수업은 옳은 행동에 대한 논리적 사고를 촉진할 수 있어요. 또 아이가 상황에 맞는 선택을 할 수 있도록 돕습니다. 물론 이 철학과 사고력 수업만으로 인성에 바로 이어진다고 단언하긴 어렵습니다. 그렇기 때문에 실제 경험을 통해 습관화되는 과정이 필요합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
철학과 사고력 수업은 단순히 머리로 이해하는 것을 넘어 행동으로 연결될 가능성이 높습니다. 그러나 이를 위해서는 지속적인 실천 기회와 반성적 사고 과정이 필요합니다. 이러한 교육은 인성뿐만 아니라 아이가 도덕ㅓㄱ, 사회적 존재로 성장하는데 중요한 토대를 제공합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
철학적 논의를 통해 문제를 다양한 관점에서 바라보는 능력을 기릅니다. 이는 타인의 감정과 입장을 이해하고 공감하는 데 도움을 줍니다. 철학은 자신의 생각과 행동을 돌아보게 합니다. 이는 자율성과 책임감을 키워줍니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
철학과 사고력 수업은 옳고 그름에 대해 깊이 고민하고 토론하며 인성 함양에 도움을 줍니다. 실천은 꾸준한 연습과 환경의 영향을 받지만 생각의 방향이 행동으로 이어질 가능성을 높입니다.