유아기 아이들이 보는 프로그램은 아이들이
유아기 아이들이 보는 프로그램이 예를들어 예전방송했던 텔레토비나 뽀로로와 같은 프로그램들은 우리아이들이
시청했을때 좋은점이 많을까요? 안좋은점이 많을까요?
안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.
아이의 창의성 발달 면에서는 긍정적인 영향을 미치지는 않습니다.
미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.
전문가에 따르면 연령별로 하루 휴대폰 적정 사용시간은 만3~5세: 30분~1시간/1일입니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
유아용 애니메이션이나 교육 프로그램은 어린이들의 인지 및 정서 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다. 이러한 프로그램들은 일반적으로 단순하면서도 이해하기 쉬운 스토리라인과 다양한 색상, 캐릭터들을 포함하고 있어 유아의 시각적 감각과 상상력을 자극하는데 도움을 줍니다. 또한, 노래나 음악, 리듬 등을 통해 자연스럽게 수학, 과학, 언어 등의 기초 지식을 습득할 수도 있으며, 사회성과 인간관계 형성에도 도움을 줄 수 있습니다.
그러나 일부 유아용 프로그램은 폭력적인 내용이나 성적인 요소를 담고 있을 수 있으므로 부모님들은 자녀가 시청하는 프로그램을 주의 깊게 살펴보아야 하며, 적절한 선택이 필요합니다. 또한, 너무 많은 미디어 노출은 집중력 저하, 수면 장애, 비만 등의 문제를 야기할 수 있으므로 적절한 시간과 방법으로 시청하도록 지도해야 합니다.
따라서, 유아기에는 부모님의 감독 아래 적절한 프로그램을 선택하고, 적절한 시간과 방법으로 시청하는 것이 중요합니다. 이를 통해 어린이들의 성장과 발전에 도움을 줄 수 있습니다. 감사합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이들의 방송은 아이들의 교육적인 목표가 강한 방송 이라면 아이들에 도움은 될 수 있습니다.
하지만 폭력적이고 교육적으로 좋지 않은 프로그램 이라면 아이가 시청하지 않도록 하는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 어느정도는 티비를 보여주시는것도 나쁘진 않습니다. 이유는 아이들끼리 같은 공감대를 형성하기 위함입니다. 따라서 아이들이 좋아하는 캐릭터 정도는 알도록 해주시는게 좋겠습니다. 하지만 어느정도의 시청시간은 괜찮겠지만 이를 지나선다면 아이들이 영상에 중독이 될 수도 있고 성격에 악영향을 끼칠 수 있다고 합니다. 따라서 영상을 보여주는 시간은 조금만 해주시는게 좋겠습니다.
안녕하세요. 유아기 아이들이 보는 프로그램은 교육적인 내용을 담고 있어 언어 발달, 사회성, 창의력 향상에 도움을 줄 수 있습니다. 그러나 지나치게 오래 시청하거나 내용이 적절하지 않을 경우, 집중력 저하나 신체 활동 부족 같은 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 유아기 프로그램은 유아기에 맞춤으로 교육적인것과 여러가지의 장점을 가지고 있지만 영상 시청을 오래 하는 것은 아이들에게 그다지 도움이 되지 않습니다 그렇기 때문에 적절한 시청 시간과 내용을 부모님이 잘 선택하시는 것은 부모님의 몫인것 같습니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
텔레토비나 뽀로로 같은 프로그램들은 전문가의 심의를 통과해서
아이들에게 해롭지 않는 내용들로 구성 해서 영상을 만들어요
언어나 행동 이런 것들도 아이들에게 나쁜 영향을 주지 않게 구성해서
만듭니다
하지만 좋은 것도 정해진 영상 시간에 규칙적으로 시청을 해야 하는데
너무 좋아 하다 보면 계속 해서 영상에 노출 되면 아이들이 영상 내용을
모방하고 따라 할 수 있어 실 생활이 잘 안될 수 있는 단점이 있어요
시청 시간만 규칙적으로 잘 지켜 준다면 장점이 많이 있는 것 같아요
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
나쁜점도 있겠지만 좋은점이더많다고 생각됩니다~뽀로로나 텔레토비 등의 만화영상을 통해 아이들이 한글 발음을 익히고 색감 그리고 서로 상호작용하는거의 중요성을 알수있거든요~
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
주관적인 부분이니 참고바랍니다.
뽀로로도 내용적인 측면에서는 교육적인 부분이 많습니다.
생활습관, 안전교육등 이런부분은 좋은 점일 것 같구요
소근육, 대근육을 사용하지 않고, 상호작용을 하지 않는 미디어 교육은 아이의 정서발달, 창의력 발달에는 않 좋은 점 일 것 같습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
유아기의 아이들이 시청하는 프로그램들이 제작될때, 보통 전문가들의 자문을 통해서 제작되고 구성되는것으로 알려져있습니다. 다만, 이 역시 핸드폰이나 테블릿 영상처럼 노출되는 시간이 길어진다면 전자 매체이기에 아이들뇌에 부정적인 자극과 영양을 줄 수 있습니다.