요즘 교사 분들의 아동학대 이슈가 핫한더 그럼 교사분들은 아이들을 어떻게 훈육할 수 있나요?
요즘 아동학대 이슈가 핫한데 그 중에 교사분들이 좀 애매한 것 같습니다.
교사분들의 권한이 너무 없다고 생각하는데요.
교사분들이 현재 아이들을 훈육할 수 있는 방법은 어떤것들이 있나요?
안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.
초, 중, 고등학교에서는 아동학대라는 이유 하나만으로 교사의 훈육 자체에 어려움이 있다고 할 수 있습니다.
어떻게 보면 교사의 교육활동이 위축되어 있다고 할 수 있겠습니다.
교사가 아동학대나 아동학대 범죄에 연류된 경우에는 교사생활에 큰 위기를 맞기 때문입니다.
교권보호라는 명목이 있기는 한데 그마저 쉽지 않은 것 같습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
교사들의 권위는 떨어진지 꽤 되었습니다.
아이들이 말을 듣지 않는 행동을 하여도 말로써 전달하는 것조차도 부모님들의 컴플레인이 들어오기 때문에 그냥 참고 견디는 것이 지금 교사의 현실 입니다.
현재 교사들은 아이들을 훈육을 "00야 하지 마세요" 한마디만 하고 마는 정도 입니다.
제일 중요한 것은 부모님들이 아이들을 인성교육을 잘 시켜주어야 한다 라는 것입니다.
가정교육이 잘 되어진다면 교사와 아이들이 지켜야 할 것은 지키면서 생활할 수 있을 것입니다.
또한 교사도 마찬가지 입니다, 아이들을 잘못된 부분만 보고 지적하고 혼내기 보다는 아이들의 감정을 먼저 들여다보고 감정을 돌보면서 아이들의 잘못된 부분을 알려주고 잘못된 부분을 교정해주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
선생님들은 대화를 통해 교육 하십니다
부모님들과 상담도 하고요
잘못이 있으면 교칙에 맞게 처벌 합니다
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.
요즘 아동학대 이슈가 사회적으로 큰 관심을 받고 있는 만큼 교사들이 아이들을 훈육하는 방법에 대해 많은 고민을 하고 있을 것 같습니다. 교사로서 아이들을 훈육하는 것은 중요한 책임이지만 동시에 매우 조심스럽게 접근해야 하는 부분입니다. 현재 교사들이 아이들을 훈육할 수 있는 방법에 대해 몇 가지를 소개해 드리겠습니다.
첫 번째로, 긍정적 강화는 매우 효과적인 방법입니다. 아이들이 바람직한 행동을 할 때 칭찬이나 보상을 주어 그 행동을 강화하는 것이죠. 예를 들어, 아이가 친구와 잘 어울려 놀거나 수업 시간에 잘 집중했을 때 칭찬을 해주면 아이는 그 행동을 반복하려고 노력합니다. 이는 아이들이 좋은 행동을 자연스럽게 배우고 실천하게 만드는 데 큰 도움이 됩니다.
두 번째로, 명확한 규칙 설정이 중요합니다. 아이들에게 명확한 규칙과 기대를 제시하는 것은 매우 효과적입니다. 규칙은 구체적이고 이해하기 쉬워야 하며 일관되게 적용되어야 합니다. 예를 들어, 교실에서 지켜야 할 기본 규칙을 아이들과 함께 정하고 이를 시각적으로 게시해 두는 것이 좋습니다. 이렇게 하면 아이들은 무엇을 기대해야 하는지 명확히 알 수 있고, 규칙을 준수하는 데 도움이 됩니다.
세 번째로, 논리적 결과를 사용하는 방법이 있습니다. 아이들이 규칙을 어겼을 때 논리적 결과를 적용하는 것도 하나의 방법입니다. 논리적 결과란 아이의 행동에 따라 자연스럽게 발생하는 결과를 말합니다. 예를 들어, 장난감을 정리하지 않은 아이에게는 정리할 때까지 다른 장난감을 사용할 수 없도록 하는 것이 논리적 결과입니다. 이는 아이들이 자신의 행동에 대한 책임을 지게 하고, 규칙을 어기면 어떤 결과가 따르는지 알게 합니다.
네 번째로, 감정 조절 및 자기 표현 교육이 필요합니다. 아이들이 자신의 감정을 적절하게 표현하고 조절할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 아이들에게 다양한 감정 단어를 가르치고, 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있는 환경을 제공하는 것이 필요합니다. 이를 통해 아이들은 자신의 감정을 이해하고 타인의 감정을 존중하는 법을 배울 수 있습니다. 또한, 아이들이 문제 상황에 직면했을 때 어떻게 해결할지 스스로 생각하고 결정할 수 있도록 도와주는 것도 중요합니다. 문제 해결 과정을 가르치고, 아이들이 다양한 해결 방법을 시도해 볼 수 있도록 격려하는 것이 필요합니다. 예를 들어, 친구와 다툼이 있을 때 어떻게 화해할 수 있을지 함께 이야기해 보는 것이 좋습니다.
다섯 번째로, 교사 자신이 좋은 본보기가 되는 것도 매우 중요합니다. 아이들은 어른의 행동을 관찰하고 모방하는 경향이 있기 때문에, 교사가 평소에 보여주는 행동이 아이들에게 큰 영향을 미칩니다. 교사가 친절하고 공정하게 행동하며, 규칙을 준수하는 모습을 보여줌으로써 아이들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다. 또한, 아이들과의 열린 의사소통을 통해 신뢰 관계를 구축하는 것이 중요합니다. 아이들의 의견을 존중하고, 그들의 감정과 생각을 경청함으로써 아이들이 존중받고 있다고 느끼게 됩니다.
마지막으로, 부모님과의 협력을 통해 아이의 행동 문제를 해결하는 것도 중요합니다. 부모님과 정기적인 상담을 통해 아이의 행동에 대한 정보를 공유하고, 일관된 훈육 방식을 유지하는 것이 필요합니다. 부모님과 협력하여 아이의 성장을 돕는 것은 교사로서 매우 중요한 역할 중 하나입니다.
결론적으로, 교사들이 아이들을 훈육할 때는 아이의 안전과 존엄성을 최우선으로 생각해야 합니다. 모든 아이들이 각기 다른 개성과 필요를 가지고 있다는 점을 인식하고, 개별 아이에 맞춘 접근 방법을 사용하는 것이 중요합니다. 훈육은 단순히 문제 행동을 억제하는 것이 아니라, 아이들이 바람직한 행동을 배우고 성장할 수 있도록 돕는 과정임을 항상 염두에 두어야 합니다.
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.
요즘 아동학대 어린이집 이슈가 되고 있는게 없는데요 이전에는 좀 꽤 있었고요. 아동학대는 70%가 가정에서 발생합니다. 어린이집 교사들 중 일부 교사의 자질이 없는 인간들이 있습니다. 아이를 올바르게 훈육하는법은 경청하는 것입니다. 아이들의 말을 잘들어준다면 훈육이아니라 이해를 하고 그부분을 아이와 대화로 풀 수 있습니다. 하지만 집에서 부모님들은 아이와 대화하려 하지 않고 무조건 안돼, 하지마, 뚝! 그만해 라고 하는데요.
안돼, 하지마라고 얘기하면서 왜 하면 안되는지 이유는 왜 안알려주시나요? 그래야지 아이가 이해를 하고 생각하고 행동합니다.
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.
아동학대 관련 때문에 훈육 관련 해서는 조심스러운 것은 사실 입니다.
교사 개개인 마다 성향도 다르시고 훈육 방법도 다르시기 때문에 확실한 방법이다 라고 말씀 드리긴 어렵지만
저 같은 경우 훈육이 들어가야 하는 아이와 눈 마주침을 하고 아이에게 잘못한 부분을 단호하고 간결하게
아이에게 설명하는 훈육을 주로 사용합니다.
이건 선생님들 스타일 마다 다른 것 같습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
그래도 작년 9월달 이후로 교권과 관련하여 여러 가지 법령들이 만들어졌습니다. 수업을 침해하는 행동을 지속적으로 하는 아이에게 공식적으로 경고를 줄 수 있고 동시에 수업에서 잠시 동안 제외시킬 수 있습니다. 그리고 이러한 행동들이 지속될 경우 학부모님과 면담을 거치게 되고 심하면 출석 정지까지 도 갈 수 있게 변화된 부분이 있습니다.
하지만 좀 더 교육 현실에 맞는 여러 가지 교육 정책과 법령들이 교권 보호를 위해 제정되어야 하는 건 아쉬울 따름입니다.
안녕하세요. 초등학교 교사입니다. 현재 아이들을 제재할수있는 방법은 없다고 보시면 됩니다 말 한번 잘못해도 아동학대로 고소당하거든요