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고등학교 세특관련 질문입니다!!!

세특용 보고서를 작성하고자 하는데 같은 주제를 다양한 과목에서 활용하면 대학에서는 이를 부정적으로 바라보나요?

주제 키워드만 동일하고 세부적으로 탐구하는 내용은 과목 특성에 맞춘다고 가정했을 때요.

4개의 답변이 있어요!

  • 그리워하면언젠간만나게되는

    그리워하면언젠간만나게되는

    같은 주제를 여러 과목에서 활용하는 건 대학에서도 부정적으로 보지 않을거 같아요~ 오히려 과목별로 탐구 방향과 내용을 차별화하고 심도 있게 자기주도적으로 탐구한다면 오히려 긍정적인 평가를 받을 수 있을거 같습니다!!

    단 복 붙을 하면 아주 안좋게 볼거같습니다

  • 요즘ㅇ.ㄴ 세특이나 생기부의 방향이 꼭 전공 한 방향일 필요는 없습니다. 여러 가지 주제를 나열하더라도 깊이있고 의미있는 행동이면 됩니다.

  • 세특의 경우 다양한 주제에서 호기심을 갖고 또한 심도 있게 자기주도적으로 탐구를 해 나가면 좋겠습니다만 이것이 힘드는 한가지 진로로 심화하는 것이 좋겠습니다.

    • 같은 주제 키워드라도 과목별로 탐구의 방향과 내용을 차별화하면 대학에서 부정적으로 보지 않습니다.

    • 오히려 연계성, 심화 탐구, 전공적합성이 잘 드러나면 긍정적 평가를 받을 수 있습니다.

    • 단, 내용의 중복, 개성 부족, 복사-붙여넣기는 반드시 피해야 하며, 각 과목의 특성에 맞는 구체적이고 진정성 있는 탐구 기록이 중요합니다