장난감이나 물건을 정리하지 않은 아이게 스스로 정리하는 습관을 길러주는 방법은?
아이가 물건 정리가 잘 되지 않습니다. 정리가 되지 않으니 필요할 때 물건을 찾기 어려워 어려움을 호소하는 경우가 많이 있습니다. 이런 아이는 어떻게 해야 할까요?
아이의 정리정돈 습관을 기르는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
우선 아이에게 관찰한 상황을 이야기 해줍니다.
그런 후에 부모의 감정을 전달하면 되겠습니다.
마지막으로 '놀이를 한 후에는 가지고 논 물건은 정리해줬으면 좋겠어' 라고 부탁하면 될 것 같습니다.
그리고 아이와 C놀이를 하고 난 후 D놀이를 할 때는
C놀이에 사용한 물건을 모두 정리한 후에 D놀이를 할 수 있다고 약속을 할 필요가 있겠습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이와 함꼐 정리하는 시간을 가지세요. 부모가 함꼐 참여하면 아이는 정리가 덜 부담스럽게 느껴지고 정리하는 방법도 배울수 있습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
매일 정해진 시간에 정리하는 습관을 기르세요. 예를 들어 저녁 시간에 함께 정리하는 시간을 정하면 아이에게 일관성을 줄 수 있습니다
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
정리정돈을 어려워하는 아이에게는 물건마다 자리를 지정해주고, 놀이처럼 재미있게 정리하도록 도와주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 장난감이나 물건을 정리하지 않는 이유는
정리 라는 개념이 인지되지 않아서 입니다,
아이에게 정리 라는 의미를 알려주고, 정리를 왜 해야 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
큰 박스와 바구니를 준비하고, 박스와 바구니 앞에 정리할 물품 목록을 적어준 후, 바구니와 박스에 적힌 물품대로 정리를 할 수 있도록 지도하여 주세요.
또한 정리를 하지 않고 다른 놀이를 하거나, 다른 일을 진행하는 것은 옳지 않음을 알려주고, 정리를 다 끝내야 다른 놀이를 진행하거나 다른 일을 진행할 수 있음을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이가 스로 정리하는 습관을 기르는 것은 시간이 걸릴 수 있지만, 일관된 방법으로 도와주면 점차 자립적으로 정리 할 수 있는 능력을 기르 됩니다, 부모의 지속적인 지원과 격려가 가장 중요하다는 것을 기억해 주세요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
정리할 수 잇는 환경을 만들어주세요. 장난감, 책 등을 카테고리별로 정리할 수 있는 수납장이나 바구니를 준비하세요. 눈에 띄는 곳에 두어 아이의 접근성을 높여주는 것도 필요합니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 먼저 물건을 정리하는 방법을 잘 모를 겁니다. 따라서 장난감을 만지는데 있어서 거의 정리를 하지 않고 전부다 널부러트리는 경우가 많습니다. 하지만 이 경우에는 부모님께서 조금씩 교육을 해주시는게 중요하다고 생각합니다. 한가지 놀이를 하고 다른 놀이를 할때에는 정리를 하고 놀 수 있도록 지속적으로 교육을 해주시는게 좋겠습니다. 이는 우리 아이를 위해서 필수적이라고 생각을 하니 참고해주세요
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
우리 어른들도 처음 정리라는것을 배울때 처음부터 잘했을까요. 아이들도 비슷합니다. 정리라는거 자체가 생각보다 굉장히 머리아프고 쉽지않은 새로운 경험이라 혼란스럽다고 합니다. 그렇기에 아이들에게 정리를 하라고 말로만 잔소리를 하시기보다는 직접 손수 시범을 보여주시면서 방이나 여러가지 물건들을 영역별로 공간별로 치우는 모습을 보여주셔야 합니다. 일종의 모델링(본보기)를 통한 교육인데요. 직접 바로잡아주시면서 설명을 하며 같이 참여해 주신다면 아이들의 정리 정돈에 대한 습득력은 훨씬 빨라질겁니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
부모님이 처음에 한번은 정리를 도와 주세요
크기별, 색깔별로 정리를 해주시고, 박스에를 라벨을 붙여 주세요
그리고 정해진 시간에 정리를 하도록 합니다.
매일 정리하는 시간을 통해서 정리를 습관화 하도록 합니다.