초등학교에서의 자연 탐구 및 기록하는 수업을 효과적으로 진행하기 위해서는 자연을 자세히 관찰하고, 탐구하는 자세가 필요합니다. 또한 이러한 자연을 단순히 눈으로 보는 게 아니라 설명해 주고, 묘사해 주어 아이들이 호기심을 가지고 바라볼 수 있도록 해 주어야 합니다. 아이가 상상할 수 있도록 다양한 개방적인 발문을 제시하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 단순히 본다는 것에 그치지 않고 그림을 그리거나, 작품을 만들거나, 혹은 시를 쓰는 등의 연결된 활동을 같이 하는 게 중요합니다.