요즘초등교육은 왜 시험을치지않을까요?
요즘 초등교육은 왜 시험을 치지않을까요? 시험을쳐야 아이들이 공부를하고 알고있는지 평가가 될것같은데 왜 시험이 없어졌나요?
예전과 같이 시험으로 서열화하는 것이 없어졌다고 할 수 있겠습니다.
이는 초등학교 평가방법이 수행평가로 변경되었다고 보면 되겠습니다.
수행평가는 교육부에서 초등학교에 권장하는 시험 방식입니다.
학생들이 학습하는 모든 과정을 평가하는 방법입니다.
노래를 부르는 모습을 평가할 수도 있고, 그림을 그리는 태도와 그림 결과를 함께 평가하기도 합니다.
국가 수준의 교육과정은 그 학년에서 꼭 배워야 할 것은 '성취 기준'으로 정하고 있습니다.
그리고 단원평가, 교사평가를 병행합니다.
수행평가의 종류는 서술형, 논술형, 구술시험, 실기시험, 실험·실습, 면접, 관찰, 연구보고서, 포트폴리오(작품집 평가) 등으로 다양합니다.
1명 평가안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
초등학교에서는 학생들이 기초 학력을 습득하고 인성을 함양하는 데 중점을 두고 있기 때문에 중간고사나 기말고사 등의 일제식 지필평가 대신 수행평가 중심의 과정중심평가를 시행하고 있습니다. 이는 학생들의 성장과 발전을 돕기 위한 목적으로 도입되었으며, 다음과 같은 장점이 있습니다.
학생 개개인의 특성을 반영할 수 있습니다.
학생들이 자신의 학습과정을 되돌아보고 스스로 피드백을 할 수 있게 됩니다.
교사들은 학생들의 학습 진행 상황을 보다 정확하게 파악할 수 있습니다.
학생들은 문제 해결 능력과 자기주도학습 능력을 향상시킬 수 있습니다.
그러나 일부 학부모님들은 자녀의 성적을 확인할 수 없다는 이유로 불만을 제기하기도 하며, 학교마다 평가 방식이 다르기 때문에 객관성이 부족하다는 지적도 있습니다. 따라서 초등학교에서도 학생들의 성취도를 측정할 수 있는 방안이 필요하다는 의견도 존재합니다. 그러나 초등학생 시기에는 지식 암기 위주의 주입식 교육보다는 다양한 체험활동과 독서를 통해 창의성과 상상력을 키우는 것이 더 중요하다고 볼 수 있습니다.
감사합니다.. :)
1명 평가안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
교육과정의 변화와 평가방법의 변화등 다양한 요인에 따릅니다.
이러한 변화는 아이들의 학습 경험을 개선하고 스트레스를 줄일 수 있습니다.
그리고 이러한 평가 및 피드백이 아이들의 학습 동기를 높이고 성취감을 높이는데 효과적이라고 합니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
요즘 초등학생의 경우에는 시험을 치지않는게 맞습니다. 이는 우리아이들이 입시경쟁을 초등학교부터시키지 않고 아이들이 여가시간을 가질수 있도록 하기 위함입니다. 따라서 이기간에는 우리아이들이 공부가 아닌 여가시간 및 정서적으로 발달할 수 있도록 다양한 활동을 제공해주시는게 좋겠습니다. 아이들을 위해서 부모님께서 노력을 해주세요
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.
초등학교의 중간이나 기말고사는 단답형 지식을 암기하고 줄 세우기식 평가를 없애기 위해서 시험이 폐지되었습니다. 중간이나 기말시험이 없어지면서 상시평가체제를 도입하여 성장 중심의 과정평가와 관찰평가로 강화되었습니다. 2007년 부터 개정된 교육과정은 교과진도수업, 수업과 무관한 평가, 학습성과와 무관한 학생부기록을 탈피해 수업시간안에 이뤄지는 수업준비, 수업참여도, 수업태도, 수시평가, 단원평가등 종합적인 평가로 이루어지고 있습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
지금의 초등학교 교육과정 속에서는 중간,기말고사는 시행되고 있지 않습니다. 사실 불과 십여 년 전만 하더라도 일제고사가 치뤄지는 학교가 많았는데요. 어 전국적으로 아이들에게 시행되는 일제고사를 폐지하자는 의견이 많이 있어서 교육당국에서는 초등학교 수준에서는 중간 기말고사를 보지 않는 것으로 결론을 내렸습니다. 그래서 지금 현재 학교에서는 주로 수행평가와 관찰 평가, 자기평가가 많이 이루어지고 있습니다. 한 번에 모든 걸 평가하는 획일적 평가보다는 과정을 수시로 평가하는 수시 평가가 학교에서 주된 평가의 방법으로 선택되어지고 있습니다. 아이들의 학습을 결과 위주가 아닌 과정 중심으로 바라보려는 교육 현장의 단적인 노력이라고 생각해주시면 되겠습니다
안녕하세요.
시험이 아예 없는 건 아니고 수행평가라는 이름으로 논술형, 서술형, 보고서, 포트폴리오 등 다양함 방법으로 시험이 이루어지고 있기는 합니다. 다만, 수행평가 특성상 전 범위에 대해서 평가를 하는 건 한계가 있기는 합니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
평가의 방식이 변화한것이지 평가를 하지 않는것은 아닙니다. 다만 줄세우기 평가 초등에서는 하지않으니 학생들이 스스로에 대한 파악이 잘 안되는것이 아닌가 생각도 들때가 많습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
요즘 초등교육에서 시험을 줄이거나 치르지 않는 이유는 아이들의 전인적 발달을 돕기 위해서입니다. 시험 대신 놀이와 프로젝트 중심의 학습을 통해 창의력, 협동심, 문제 해결 능력을 키우고자 합니다. 또 시험이 주는 스트레스 없이 학습에 대한 흥미와 자발성을 유도하려는 목적도 있습니다. 평가 역시 성적보다는 학생 개개인의 성장과 과정을 중시하는 방향으로 변화하고 있습니다~~~