정리 정돈 안하는 아이, 정리를 잘하는 습관을 들일 수 있을까요?
아이가 놀고 나서 정리를 잘하지 않습니다. 매번 정리를 제가 하려니 저도 화가 많이 납니다. 아이가 스스로 정리하는 습관을 어떻게 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
정리정돈을 놀이로 만들어 보세요. 예를 들어, 타이머를 설정해 빨리 정리하는 게임을 하거나 보상을 약속하세요.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
정리정돈을 잘 하지 못하는 아이의 심리적 성향은
부모님이 매번 정리를 다해주기 때문에 자기 자신이 정리해야 한다 라는 생각을 전혀 하지 않기 때문 입니다.
아이 입장에서는 내가 정리를 하지 않으면 엄마가 다 해주는데 라는 생각에 굳이 자기 자신은 정리를 하지 않아도 된다 라는 생각을 지니고 있기 때문에 더더욱 정리를 하지 않으려고 하는 것입니다.
또한 정리 라는 개념 자체에 대한 인지력이 부족해도 정리정돈을 잘 하지 않을 수 있습니다.
아이를 앉히고 단호하게 자기가 가지고 놀았던 모든 물건은 제자리에 직접 자기 스스로 정리를 해야 함을 말하여주고, 왜 자기가 가지고 놀았던 물건은 왜 스스로 직접 정리를 해야 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.
더나아가 정리 라는 개념을 정확하게 알려주고, 자기 주변 정리정돈을 하지 않고서는 다른 놀이 및 다른 활동을 진행할 수 없다 라는 것을 강조하여 알려주는 것도 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
매일 일정한 시간에 정리하는 습관을 들이는 것이 중요합니다. 루틴을 만들어 아이가 자연스럽게 정리하는 시간을 갖도록 유도합니다. 정리 후 간단한 보상을 주는 시스템을 도입하는것도 아이가 정리하는 습관을 기를 수 있도록 합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
놀고 나서 꼭 정리해야 해 처럼 정리할 때의 규칙을 설정하고 이를 지키는 방법을 아이에게 알려줍니다. 규칙을 시각적으로 표시할 수 있는 차트나 그림을 활용하면 아이가 기억하기 쉽습니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이에게 정리 정돈 습관을 들이는 것은 시간이 걸리지만, 일관성과 꾸준한 노력이 중요합니다. 초등학교 1학년이라면 아직 자기 주도적인 정리 습관이 부족할 수 있지만, 부모의 지지와 적절한 지도, 그리고 긍정적인 경험을 통해 충분히 정리하는 습관을 형성할 수 있습니다. 아이가 정리가 왜 중요한지 이해할 수 있도록 이야기해 주세요. 예를 들어, "정리하면 방이 깨끗하고, 다음에 놀 때 더 빨리 시작할 수 있어" 또는 "정리된 곳에서는 더 잘 찾을 수 있어서 기분도 좋아"라고 설명해 보세요. 아이에게 정리할 항목을 세분화하여 알려주세요. 예를 들어, “장난감은 상자에 넣고, 책은 책장에 넣자”처럼 분류를 명확히 하면 아이가 혼란스럽지 않게 정리할 수 있습니다. 정리하는 습관은 시간이 걸리지만, 아이가 스스로 정리를 할 수 있도록 돕기 위한 일관된 접근과 긍정적인 경험 제공이 필요합니다. 아이가 작은 성공을 경험하면서 점차 스스로 정리하는 것이 자연스러운 습관이 될 것입니다. 스스로 아이가 정리하는 습관을 기를 수 있도록 부모님께서 물심양면 도와주시기 바랍니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 정리정돈을 잘하지 않는다면 정리정돈 하는 시간을 정한후 게임처럼 누가 빨리정리하나 게임을 해보시기 바랍니다
안녕하세요.
아이가 정리하는 습관을 지니게 하려면, 시간을 정해서 정리하는 연습, 처음에는 같이 정리하기, 놀이처럼 정리를 구성하는 방법이 있습니다. 처음에는 같이 정리를 해나가면서 아이가 익숙해지면 혼자 하도록 해 주시고, 같이 정리를 할 때는 정리 방법을 구체적으로 제시하도록 합니다.