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아이 학원보내지 말고 집에서 가르치는건 어떤가요?

24년을 돌아보니 아이교육비가 너무 많이 나갔습니다 그래서 25년에는 집에서 제가 딱1시간만 수학영어 가르쳐보려하는데 어떤가요?

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  • 송신애 유치원 교사
    송신애 유치원 교사
    누리유치원

    만약 양육자가 아이의 학습을 가르칠 수 있는 조건이 된다면

    가장 이상적이라 할 수 있겠습니다.

    하지만 본인의 아이를 가르치는게 쉽지 않더라고요.

    그 이유는 부모로써 아이에 대한 기대감이 높기 때문에 감정의 골이 깊어지게 되는 것 같습니다.

    이런 상황만 발생하지 않는다면

    양육자가 학습의 안내자가 되는 것은 바람직해보입니다.

  • 안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    아이 교육에 드는 비용이 점점 부담이 커지죠. 학원 비용뿐 아니라, 교재, 교구 등 다양한 비용이 들다 보니 부모님들이 고민을 많이 하실 수 있습니다. 그래서 집에서 아이를 교육하는 것도 좋은 방법이 될 수 있습니다. 특히 수학과 영어처럼 학습의 기초가 되는 과목은 집에서도 충분히 지도할 수 있습니다. 아이에게 집에서 수학과 영어를 가르치는 것은 매우 좋은 접근이 될 수 있습니다. 특히 부모님이 아이와의 유대감을 형성하고, 아이의 개별적인 학습 스타일에 맞춰 학습할 수 있기 때문입니다. 다만, 지속적인 관심과 계획적인 학습이 필요합니다. 1시간 동안 집중적으로 수학과 영어를 가르치는 것은 충분히 효과적일 수 있으며, 재미있고 유익한 학습이 될 수 있습니다. 아이를 어떻게 교육할지에 대해서 어느정도 참고가 되었으면 좋겠습니다.

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이들의 사교육비는 정말 만만치 않습니다.

    경제가 어려운 시점 이라면 더더욱 사교육비를 감당하기란 역부족 이지요.

    가정에서 부모님이 아이들의 학업적 부분을 지도할 수 있는 여건 및 능력이 된다면야 가정에서도 학습을 진행하는 것은 그리 나쁜 것도 걱정할 만한 일도 아니겠습니다.

    그리고 학습을 가정에서 진행하기도 마음 먹었다면

    학습의 진행은 지루하고 딱딱해서는 안됩니다.

    더나아가 아이의 이해력이 부족하다고 해서 핀잔, 지적, 비난, 질책 등을 하지 않아야 합니다.

    아이의 컨디션 조절하고, 아이의 수업은 놀이 및 게임형식으로 진행 하면서 아이의 수준을 잘 파악하고 아이의 눈높이에 맞춰 이해를 시키면서 학습을 진행하는 것이 도움이 되겠습니다.

  • 안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.

    집에서 가르치는것도 나쁜것은 아니며

    아이와 이러한 부분에 대해서 어느정도 규칙을 정하고 학습해주시는것도 좋겠습니다.

  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    집에서 1시간씩 수학과 영어를 가르치는 것은 좋은 아이디어입니다. 부모와의 소통이 중요하며, 맞춤형 교육이 가능해 아이에게 큰 도움이 될 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    집에서 1시간씩 수학과 영어를 가르치는 것은 좋은 방법입니다. 부모가 직접 가르치면 아이와의 유대감도 강화되고, 학습 맞춤형으로 진행할 수 있어 효과적일 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.

    부담스러운 교육비로 인해 아이를 직접 가르치는 것이 충분히 고려해볼만은 하지만 부모가 직접 아이를 가르치는 일은 쉬운일이 아니라고 봅니다. 물론 경제적인 부분이나 꼼꼼하게 가르칠수 있는 장점이 있지만 생각처럼 아이가 따라오지 못할때 감정적으로 대하기가 쉬워 아이가 자존감이 낮아지거나 학습에 대한 흥미를 잃어버릴수 있습니다. 또한 학원처럼 전문적으로 가르치는 것은 쉽지 않기 때문에 좀더 고민해보고 신중하게 생각해서 결정하시는 것이 좋을듯 합니다.

  • 안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.

    아이와 함께 집에서 학습하는 것은 큰 장점이 있습니다. 하지만 부모로서 아이의 학습에 대한 적절한 계획과 접근 방식이 필요합니다. 아이가 흥미를 잃지 않고 즐겁게 공부할 수 있도록 다양하게 시도해 보세요.

  • 안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.

    학원비를 절약할 수 있어 경제적으로 부담을 줄일 수 있습니다. 아이의 학습 속도와 이해도에 맞춰 개별적으로 수업을 진행할 수 있습니다. 아이가 어려워하는 부분을 집중적으로 도와줄 수 있습니다. 부모와 함께 공부하는 시간을 통해 더욱 친밀한 관계를 형성할 수 있습니다.

  • 안녕하세요.

    이는 좋을 수도 있고, 오히려 도움이 되지 않을 수도 있을 듯 합니다. 다만, 학원을 보내지 않고 집에서 한다면 보호자가 중심을 잡고 지도해야 해요. 그리고 내용이 쉬워도 전달하고 지도하는 것과는 다른 문제이므로 여러 가지를 고려하여 결정하셔야 할 것 같습니다.

  • 안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.

    우리 아이들의 경우에는 요즘 사교육에 돈을 많이 쓰고 있는게 맞습니다. 따라서 이 경우에는 부모님께서 직접 가르쳐 주시는게 좋다고 생각을 합니다. 우리 아이들의 경우에는 초등학교에서 배우는 수준의 경우에는 부모님께서 가르쳐 주실 수가 있다고 합니다. 이는 우리 아이들에게는 아주 중요한 부분이고 혹시나 아이들이 배우는게 어렵다고 생각이 드신다면 직접 공부를 하시면서 가르쳐 주시는게 좋겠습니다. 이는 비용을 줄이는데 아주 큰 도움을 준다고 하니 참고해주세요

  • 안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.

    아이 교육비가 많이 들었다는 점에서 집에서 아이를 가르치려는 계획은 경제적이고 실용적인 접근이 될 수 있습니다

    특히 부모가 직접 교육에 참여하면 아이와의 관계도 더 강화될 수 있습니다

    먼저 아이의 학습 스타일과 흥미를 고려하는 것이 중요합니다 아이가 수학과 영어에 대해어떻게 생각하고 있는지

    그들만의 관심사나 학습패턴이 어떤지 파악한 뒤 이를 반영하는 것이 좋습니다

    1시간이라는 시간이 너무 길거나 짧게 느껴질 수 있기 때문에 아이의 집중력을 고려하여 짧고 집중적인 학습을 하는 것이 더 효과적일 수 있습니다

    그리고 부모로서의 역할을 잘 설정하는 것이 필요합니다 부모가 가르치는 것은 때때로 아이에게 부담이 될 수 있으므로 너무 강압적이거나 스트레스를 주지 않도록 주의해야합니다

    칭찬과 격려를 통해서 학습에 대한 긍정적인 태도를 심어주는 것이 중요합니다

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    아이 학원을 보내지않고 집에서 가르치려면 매일어떤식으로 가르칠지 계획을 정해서 정해진 양만 가르쳐보세요