답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.애니메이트 홍대는 제일 먼저 가볼만한 곳입니다. 애니 굿즈, 피규어 종류가 넓고 신작 입고도 자주 있는 편이라 나 혼자만 레벨업/진격의 거인 찾기 좋습니다. 피규어프레소 에프피점은 피규어 비중이 높고 규경하는 재미가 있습니다. 선물용으로 고르기도 괜찮습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들 친구 관계는 부모가 바로 해결해주기보다 아이가 스스로 풀수 있는 힘을 키워주는 쪽이 보통 오래 갑니다. 다만 기준은 있습니다. 단순한 말다툼, 오해, 한두번의 갈등이면 아이 이야기 충분히 듣고 '넌 어떻게 해보고 싶어?'를 먼저 물어보세요. 핵심은 대신 싸워주기보다 안전확인>아이감정정리>필요한만큼만 개입입니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.중 3이면 지금부터 방향 잡기가 딱 좋습니다. 유치원교사는 보통 대학에서 유아교육과를 졸업하고 유치원 정교사 자격을 취득하는 과정으로 준비합니다. 어린이집 교사는 보육 관련 전공 후 보육교사 자격을 받아 어린이집에서 근무하는 경우가 많습니다. 차이는 주로 소소기 기관, 자격체계, 교육목적에 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.인천 서구시면 멀리가기보다 이동 30분에 체력소진, 부모도 쉬기 좋은 조합이 좋습니다. 인천국민안전체험관은 의외의 숨은 코스인데 3살이면 놀이처럼 체험하고 버튼 누르고 움직이는 걸 좋아해서 만족도가 높습니다. 실내라서 날씨 영향도 적고 비용 부담도 적은 편입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초4라면 학원 개수보다 아이가 지치지 않고 꾸준히 가는 구조가 더 중요합니다. 국영수만으로도 충분한 경우가 많습니다. 다만 부족한 과목이 있거나 독서,운동 습관이 약하면 한가지 정도 보완하는 정도가 무난합니다. 기준은 숙제 떄문에 수면, 놀이, 가족시간이 줄지 않는지입니다. 아이 표정과 컨디션이 제일 좋은 지표니 이걸 보고 판단하세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.스와들업은 아기가 팔을 위로 올린 자세로 감싸져 모로반사 억제+수면 안정에 도움이 되는게장점입니다. 비교적 쉽게 입히고 기저귀 갈기도 편하구요. 단점은 체온이 올라가 더워질수 있고, 뒤집기 시작하면 사용을 중단해야 하며 모든 아기에게 효과가 있는게 아니거든요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이건 '자존감이 낮다'가보다 밖에서 버티고 집에서 감정이 풀리는 전형적인 패턴일 가능성이 큽니다. 친구 앞에서는 괜찮은 척하다가 집에서 불안을 털어놓는 겁니다. 이럴땐 '괜찮아'라고 바로 안심시키기보다 '그렇게 느꼈구나, 어떤 상황이었어?'처럼 감정을 먼저 들어주는게 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이 시기에는 '완전히 개입'보다는 '중간 코칭'이 좋습니다. 아이가 화가 날때 바로 해결해주기보다 '지금 속상한거구나, 대신 어떻게 말해볼까?'처럼 감정을 언어로 바꿔주는게 핵심입니다. 집에서는 역할놀이로 '차례지키기, 져도 계속하기'연습을 해보세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아파트에서 뛰는 놀이 대신 정적이지만 에너지를 많이 쓰는 활동이 좋습니다. 예를 들어 이불과 쿠션으로 장애물 코스 만들어 기어가기, 풍선배구, 스쿼트와 동물 따라하기 운동놀이, 실내 보물 찾기, 볼링놀이 등 입니다. 핵심은 점프 대신 근력과 집중을 쓰는 놀이로 바꾸는 겁니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.공부가 안될때는 의지보다 '시작 장벽'을 낮추는것이 먼저입니다. 일단 10분만 타이머 맞춰서 책 펴고, 딱 한페이지만 한다는 식으로 시작해보세요. 보통 시작하면 흐름이 생깁니다. 또 25분 공부+5분 휴식(포모도로)처럼 짧게 끊으면 집중이 덜 힙듭니다