답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.7살이면 보통 1-10 이상 숫자를 읽고 간단한 개수 개념은 이해하는 아이들이 많습니다. 하지만 숫자는 암기보다 개념 이해 속도 차이가 꽤 커서 다른 발달이 평균적이라면 너무 늦다고 단정할 단꼐는 아닙니다. 물건 세기, 계단 숫자 읽기처럼 생활속 놀이로 반복하면 많이 늡니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.훈육은 크게 혼내는 것보다 짧고 일관되게 하는 것이 효과가 좋습니다. 감정적으로 길게 이야기하면 아이는 내용보다 혼난 기억만 남는 경우가 많습니다. 먼저 위험한 행동은 바로 제지하고 왜 안되는지 짧게 설명한 뒤 같은 기준을 반복해 주세요.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이놀이에서는 부모가 '선생님'보다 함께 즐기는 반응해주는 사람 역할일 때 가장 안정감을 느끼는 경우가 많습니다. 아이가 놀이 흐름을 주도하게 두고 부모는 맞장구, 질문, 확장 정도만 도와주는게 좋습니다. 반복 놀이도 아이에겐 중요한 과정이라 아이 관심 안에서 자연스럽게 숫자,언어를 섞어주는 정도면 충분합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이에게 '잘했어'보다 '끝까지 해봤네', '다시 해보려고 했구나'처럼 과정 자체를 인정해주는 말이 큰 도움이 됩니다. 실수했을 떄 바로 고쳐주기보다 아이가 스스로 방법을 생각할 시간을 주는 것도 중요합니다. 부모가 자신의 실수도 자연스럽게 인정하며 '실패해도 다시 하면 된다'는 모습을 보여주면 아이는 실패는 두려운게 아니라 배우는 과정으로 받아들입니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.둘만 있을떄 유독 그런다면 동생이 오빠에게 관심과 주도권을 확인받고 싶은 마음일 수도 있습니다. 무조건 혼내기보다 '오빠를 조종하거나 무시하는 말은 안된다'는 기준을 차분히 반복해주는게 중요합니다. 첫째에게는 참기만 하라고 하기보다 힘들었던 마음을 충분히 들어주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.그 나이 아이들 기억력 정말 놀랄 때가 많습니다. 특히 아직 글을 못 읽어도 '귀로 듣고 장면째 기억'하는 능력이 굉장히 좋습니다. 아이는 책 내용을 이해하면서 특정 문장이나 표현을 통째로 기억했을 가능성이 큽니다. 아마 '목도 마른데~'라는 표현이 재미있었거나 인상 깊어서 귀에 남았던 거 같습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.일관된 양육은 항상 완벽하게보다 기준을 크게 흔들리지 않게 하는게 중요합니다. 규칙을 너무 많이 만들기보다 꼭 필요한 2-3가지만 정하고 반복해서 알려주세요. 예를 들면 '때리지 않기, 정리후 다음 놀이하기'처럼요. 피곤한 날에는 기준을 낮추더라도 말투와 규칙 자체는 유지하려는 습관이 도움이 됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.6-7살이면 억지 선행보다 한글,수개념, 앉아있는 습관을 만드는게 중요합니다. 패드는 웅진스마트올, 아이스크림홈런을 많이 하고 게임처럼 해서 아이들이 좋아합니다. 학습지는 눈높이, 구몬학습, 한솔교육이 무난합니다. 초등 전에는 한글 읽기, 자기 이름 쓰기, 숫자 1-20 이해 정도면 충분하다고 봅니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.가성비로 막 힙히기에는 역시 SPA 브랜드랑 온라인몰이 좋습니다. 유니클로는 기본 반팔티 질이 좋고 세일을 자주 합니다. 탑텐키즈는 1+1 행사를 많이 해서 가성비가 최고입니다. 스파오키즈는 디자인이 무난하고 편하며 모이몰른은 어린 아이들 데일리복으로 괜찮습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.김씨랑 잘 어울리는 이름으로 김서율(부드럽고 세련된 느낌), 김이안(맑고 단정한 느낌), 김하린(사랑스럽고 밝은 느낌), 김도윤(중성적이면서 고급스러운 느낌), 김라온('즐거운' 순 우리말), 김시아(발음이 예쁘고 세련됨), 김윤슬(햇빛 윤슬처럼 반짝이는 의미) 등이 있을듯 합니다.