육아

아이 놀이에서 부모 역할은 어느 정도가 가장 적절할까요?

아이와 놀아줄 때 부모가 주도적으로 놀이를 이끌어야 하는지, 아니면 아이가 원하는 방식대로 따라가주는 것이 좋은지 고민됩니다. 부모 입장에서는 교육적인 놀이를 해주고 싶지만 아이는 반복적이고 단순한 놀이를 더 좋아하는 경우가 많은데요. 아이 놀이에서 부모 역할은 어느 정도가 가장 적절할까요?

8개의 답변이 있어요!

  • 놀이 상황에서 부모의 역할이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.

    아이 놀이에서 부모는 ‘가르치는 사람’보다는 함께 반응해주는 존재에 가까운 역할이 가장 중요하다고 생각합니다. 부모 입장에서는 교육적인 놀이를 해주고 싶어도 아이들은 반복적이고 단순한 놀이를 통해 안정감과 즐거움을 느끼는 경우가 많습니다. 그래서 놀이를 지나치게 주도하기보다 아이가 관심을 보이는 흐름을 따라가며 적절히 반응해주는 것이 좋습니다.

    물론 위험하거나 규칙이 필요한 상황에서는 방향을 잡아줄 필요도 있지만, 놀이 자체를 평가하거나 결과 중심으로 이끌기보다는 아이가 스스로 상상하고 표현할 수 있도록 기다려주는 태도가 더 중요하다고 생각합니다.

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    채택된 답변
  • 안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

    아이가 놀이를 주도하고 부모는 따라주는 '아동 중심 놀이'가 가장 좋습니다. 부모가 개입하면 놀이가 일이 될 수 있습니다.

    부모는 환경을 제공해주고 관찰하며, 아이가 흥미를 잃을 때만 놀이를 확장하거나 도와주는 역할을 하면 충분합니다. 아이가 몰입하고 있을 때는 방해하지 말고, 놀이 도구는 기성품보다 직접 만들어주고 새로운 놀이 방법을 찾으면 칭찬해 주세요.

    놀이할 때 가르치려 하지 말고 아이의 감정을 먼저 헤아리며, 아이가 원하는 것을 함께하며 아이의 말과 행동에 크게 반응해 주세요.

    부모와 아이 모두 재미있게 몰입하며 참여하는 놀이에서 긍정적인 소통과 애착이 생기므로, 아이 눈높이를 낮추고 아이의 말에 귀 기울이세요.

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이와 놀이 시

    놀이의 주체의 흐름의 주도는 아이가 하도록 해주는 것이 좋구요.

    부모님은 아이가 놀이의 방법을 모르거나, 놀이를 하는 도중 어떻게 해야 할지 막막함이 생겼을 시

    그때는 아이에게 피드백을 전달하여 아이 스스로 생각을 해본 후, 그 놀이적 흐름을 이어갈 수 있도록 도움을 주는

    것이 좋겠습니다.

    또한, 다양한 놀이를 제공해 주면서 놀이의 다양함이 있다 라는 것을 알려주는 것도 좋을 것 같습니다.

  • 안녕하세요.

    아이 놀이에서 부모는 선생님보다도 함께 즐기는 사람 역할에 가까울 때, 안정적이라고 볼 수 있습니다. 아이가 주도하는 걸 기본으로 하되, 부모는 옆에서 반응해주고 확장을 해주는 방식이 좋습니다.

    예를 들어서 같은 놀이를 반복하더라도 이건 어디 가는 자동차인지 물어보면서 가볍게 상상력을 더해주면 충분합니다. 교육적인 요소를 무리해서 집어넣는 것보다는 아이가 부모와 놀면서 즐겁고 편안하다고 느끼는 경험이 중요합니다. 아이들은 반복되는 놀이를 통해 안정감과 집중력, 표현 능력을 키우는 경우가 많아서 단순한 놀이도 의미가 있습니다.

    가끔 새로운 놀이를 제안하되,

    아이의 반응을 보면서 조절하는 것도 고려해 보세요!

  • 안녕하세요. 보육교사 입니다.

    아이와 놀아줄 때 어떻게 놀아줄지에 대해서

    부모님 입장에서는 많이 고민이 되실 거 같아요~

    일단은 아이의 연령에 따라 다를 수 있겠는데요

    언어가 트이는 4세 이전의 영아들은

    아직 언어가 미숙한 상태이기에 부모님 께서 주도적으로

    놀이를 지도해 주시는 것이 좋지만

    4~5세 이후의 아이 라면은

    인지가 더 발달하고 언어가 많이 트인 상태이기에

    유아가 주도적으로 놀이를 할 수 있도록

    해주시는 게 발달상 좋을 거라고 봅니다.

    조금 큰 유아 라면은 아이가 주도적으로 놀이를

    할 수 있도록 도와주시고, 다만 위험한 부분에 대해서만

    그때 부모님이 개입을 해주시면 좋을 거 같아요

    물론 중간중간 부모님께서 놀이에 참여 하시면서

    "~이렇게 해보면 어떨까?" 정도의 의견 정도만

    해주시는 것도 필요하기는 합니다.

    그리고 사실상 교육의 목적이 들어간 놀이는

    진정한 놀이가 아니에요.

    교육을 목적으로 놀이를 하시기 보다는

    아이의 흥미와 재미, 안전하되 규칙이 없는 선에서

    아이가 하고싶은대로 해주시는 게 가장 좋습니다.

    제 의견이 도움되셨길 바랄게요 :)

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    부모님의 아이들이 하는 놀이는 따라가 주고, 지지해 주는 방식이 좋습니다.

    아이가 놀이를 주도하면서 주도성과 자존감이 형성이 되는데요.

    부모님이 시켜서 하는 놀이의 경우는 금새 흥미를 잃어 버리게 됩니다.

    그리고 아이들은 반복하는 놀이를 통해서 뇌가 더 발달되고, 소근육도 연습하면서 발달됩니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    아이놀이에서는 부모가 '선생님'보다 함께 즐기는 반응해주는 사람 역할일 때 가장 안정감을 느끼는 경우가 많습니다. 아이가 놀이 흐름을 주도하게 두고 부모는 맞장구, 질문, 확장 정도만 도와주는게 좋습니다. 반복 놀이도 아이에겐 중요한 과정이라 아이 관심 안에서 자연스럽게 숫자,언어를 섞어주는 정도면 충분합니다.

  • 안녕하세요. 놀이자체는 아이가 주도적으로 하는 것이 맞습니다.

    부모의 개입여부도 아이가 결정합니다. 부모가 함께 하기를 원하면 같이 놀이해주시고, 혼자 놀이를 하고 싶어하면 혼자할 수 있게끔 긍정적인 시선으로 지켜봐 주는 것만으로 충분합니다.

    그리고 아이는 반복적으로 단순한 놀이를 통하여 의미없는 시간을 보내는 것 같지만, 그 안에서 학습이 일어납니다. 예를들어 나무 블럭으로 일주일 내내 놀이하는 아이가 있다고 하겠습니다. 하루는 나무를 한칸씩 줄지어보고, 그 다음날은 아이가 나무를 높게 쌓을 수도 있습니다. 또 그 다음날은 나무 블럭을 쌓고 무너트릴 수도 있구요. 자동차나 다른 모형을 구성할 수도 있습니다. 어른이 보기에는 같은 놀이가 반복되는 것 같지만 아이는 매일 다른 놀이를 즐기는 것이죠.

    그 안에서 아이는 대소근육 발달과 눈과 손의 협응력을 키울 수 있고, 창의력도 성장하게 됩니다. 아이들은 어른들의 시각과 다소 다를 수 있어서 아이의 시각에서 바라봐주면 좋을 것 같아요!! 아이들은 생각보다 엄청 유능한 존재거든요!!