아이들이 장수풍뎅이를 잡고 싶어하는데 어떻게 하면 잡을 수 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.장수풍뎅이는 한여름 밤에 활발해서 요즘처럼 더운 시기에는 관찰하기 좋습니다. 참나무 상수리나무처럼 수액이 흐르는 나무 주변을 해가 진 뒤 손전등으로 살펴보세요. 잡을 떄는 몸통이나 다리를 억지로 잡아당기지 말고 손으로 조심스럽게 받쳐 포획하는 것이 좋습니다.
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사람의 신뢰는 한 번에 만들어질까요, 작은 행동이 쌓여 만들어질까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.신뢰는 대체로 한번의 큰 행동보다 작은 약속을 지키는 경험이 반복되며 만들어집니다. 예를 들어 직장에서 정해진 시간에 업무를 마치고 맡은 일을 꾸준히 책임지는 사람에게 동료들은 점차 중요한 일을 맡기게 됩니다. 반대로 작은 약속을 반복해서 어기면 신뢰가 서서히 무너집니다.
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강화도체험(8세) 있을까요? 현재기준
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초등 저학년이면 직접 만지고 움직이는 체험 위주로 골라보세요. 현재 기준으로는 강화도 자연체험농장의 동물 먹이주기, 농장체험, 동막갯벌체험장의 갯벌체험, 소리체험박물관, 강화 루지를 추천합니다. 전통 체험을 원하면 강화 소창체험관도 괜찮습니다
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초등6학년 남자아이가 오락만해서 굶겼습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.24시간 가까이 굶긴 뒤 라면을 먹는 것은 권하지 않습니다. 아이가 배고픔을 참고 있었다면 우선 평소 식사처럼 밥,국,반찬 등 부담 적은 음식을 충분히 먹게 해주세요. 게임 문제는 식사를 벌로 제한하기보다 게임 전 숙제, 정해진 이용시간, 종료 후 기기 보관처럼 규칙을 미리 정하고 일관되게 적용하는 것이 좋습니다
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8살 아이의 성장에대해서 여쭤볼께요???
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.물론 도움이 됩니다. 여행이나 곤충채집처럼 학습 요소가 있는 활동만 성장에 필요한 것은 아닙니다. 키즈카페나 워터파크에서도 또래와 어울리고 규칙을 지키며 신체를 움직이고, 스스로 선택하고 문제를 해결하는 경험을 합니다. 무엇보다 부모와 즐겁게 놀며 좋은 추억을 쌓는 것 자체가 정서 발달에 큰 도움이 됩니다
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아기 개월수 재는 기준이 궁금해요!!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아기 개월수는 보통 태어난 날짜를 기준으로 달력상의 날짜가 같아질 때 한달이 늘어납니다. 예를 들어 1월 10일생이라면 2월 10일에 1개월, 3월 10일에 2개월입니다. 따라서 150일=무조건 5개월, 160일=6개월은 아닙니다. 영유아 검진이나 예방접종도 보통 이런 '생후 개월'기준을 사용합니다
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급한일이아니면 주말에 쉬는 남편 하루는.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.남편도 쉬고 싶은 마음은 이해하지만, 지금은 육아 부담이 한쪽으로 너무 몰린것 같습니다 '도와달라'보다 주말에 아빠가 맡을 역할을 구체적으로 정해보세요. 예를 들어 토요일 오전 2시간은 아빠가 아이와 야외활동, 태블릿은 정한 시간만 사용하기처럼요.
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5살여자아이가 여자친구들이 안놀아준다네요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.새로운 어린이집에 적응하는 과정에서 충분히 생길수 있는 일입니다. 상담때는 '여자친구들과 관계가 어떤지, 특정 친구와 갈등이나 배제가 있는지, 놀이를 참여하려 할때 친구들의 반응은 어떤지'를 구체적으로 물어보세요. 아이에게는 억지로 친구를 만들기보다 '타이 놀자고 말해본 것만으로도 잘했어'라고 격려해주세요
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마술입문 초보자가 쉽게 배울 수 있는 방법과 추천 도구가 궁금합니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.완전 초보라면 카드 한장을 골라내는 기본적인 카드마술이나 동전사라지기처럼 손기술이 단순한 것부터 시작하는게 좋습니다. 처음부터 어려운 기술보다 포스, 더블리프트, 팜같은 기본 동작을 하나씩 익히고 거울이나 영상으로 손동작을 확인해보세요. 도구는 일반 트럼프 카드와 동전만으로도 충분합니다
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미래의 교육은 정답보다 질문의 품질을 평가해야 할까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.정보를 쉽게 얻을 수 있는 시대일수록 질문의 질은 더욱 중요해집니다. 좋은 질문은 문제의 본질을 파악하고 필요한 정보를 선별하며 새로운 해결책을 만들어내는 출발점이기 때문입니다. 다만 정답을 찾는 능력도 기본적으로 필요하므로 미래교육에서는 정답 뿐 아니라 질문 만드는 과정과 사고력까지 함께 평가하는 방향이 바람직합니다
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