답변 내역

안녕하세요. 아이가 밤낮이 바뀌었군요..그러면 양육하는 부모님들은 엄청 힘들어지죠?ㅠㅠ저는 이제 4개월된 아이를 키우고 있어요. 우선 밤낮패턴을 인지시키기 위하여 저녁 6시 30분 부터는 암막커튼을 쳐서 밤이 왔음을 알 수 있도록 하고, 아침 6시 30분에 커튼을 열어주었어요.또 밤에 깨더라도 아이와 놀아주거나 대화시도를 하지 않았습니다. 지금은 놀이하는 시간이라고 인식되지 않도록 기저귀만 갈아주고 다시 침대에 눕여주는 것이 좋습니다. 울어도 강성울음이 오래 지속되지 않는다면 "엄마가 옆에 있지?","우리 아기가 잠자기가 불편하구나!", "그래도 지금은 자는 시간이야, 우리 자보자~"하고 짧게 이야기를 해주었답니다. 조금씩 좋아지다가 요즘은 7시만 넘어도 졸려합니다^^; 아이마다 다르겠지만, 다시 밤낮패턴이 잘 맞추어져서 부모님도 육아가 조금은 수월해 지면 좋겠네요.

안녕하세요. 정해진 외출시기는 없는 것 같습니다.저도 이제 4개월된 아기를 키우고 있는데..저는 아직 유모차를 구입하지도 않았어요.그런데 주변에 친구들을 보니 30일 된 아기를 데리고 백화점이나 주변 공원산책을 가기도 하더라구요!또 고깃집을 데리고 가는 친구도 봤어요^^;; 100일전에..하하ㅏ...외출시기를 정하는 것은 엄마 마음인 것 같습니다.저는 개인적으로 100일 지나고 나가는 것을 추천드리고 싶어요! 아니면 최소한 2개월 접종을 마친 후 추천드립니다.

안녕하세요. 요즘 아이들이 미디어나 스마트폰을 통한 짧은 숏츠나 영상을 자주보곤 합니다. 도파민에 중독되면 글을 읽거나 글이 많은 책을 읽는 것을 힘들어합니다. 습관처럼 주말에는 도서관엔가서 책을 통하여 아이가 궁금한것을 해결하거나 부모님도 함께 앉아 독서를 하는 시간을 가져주시는 것이 좋습니다. 성인인 저도..요즘 숏츠를 많이 보다보니 긴 영상도 앞으로 가기를 통하여 당겨서 보게되더라구요..그래서 일부러라도 하루에 2~3분씩 책읽기 연습을 하고 있어요.책을 가까이 하다 보면 독해능력이나 언어구사력 등이 자연스럽게 좋아질 것이예요.

안녕하세요. 기말고사를 앞두고 있군요. 그래도 시험을 치고 나면 신나는 방학이 기다리고 있으니 열심히 해보세요.아무래도 자신없는 과목을 먼저 한 번 살펴 본 후 자신있는 과목순으로 공부를 해보는 것ㅇ ㅣ어떨까요? 아니면 시험 과목 순서대로 공부하는 방법도 있습니다!

안녕하세요. 저도 그렇게 생각합니다. 그런데 실제로는 형성되기는 어려울 것 같아요..개인적인 생각으로는 그렇게 되면 학교 밖에서 친구를 괴롭히는 아이들도 많이 생길 것 같고, 학교를 관두는 아이들도 많지 않을까요?..그래도 요즘 교권이 많이 무너져 안타까운 것이 사실입니다. 초등학생만 되어도 진짜.......말도못해요

안녕하세요. 영유아의 경우 월령이나 양육환경에 따라 발달차이가 크기 때문에 만2세의 아이들의 발달속도는 편차가 심합니다. 같은연령일지라도 반에 구성되어 있는 월령에 따라 평균수준이 달라지기도 해요. 제 기준으로 보았을 때, 18개월이면 정말 빠른 아이는 짧은 단어로 문장을 구사하기도 하고, 배변훈련을 마친 아이도 있었어요. 반면, 언어발달이 늦은 아이는 정확하게 단어를 이야기하는 것도 어려워하기도 했구요. 월령에 따른 평균수준이 궁금하시면 영유아건강검진 문진표를 참고하셔서 해당 월령에 맞는 수준을 확인해 보시는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 주변의 자극없이는 환경만 바뀐다고 해서 문제행동이 개선되지는 않습니다. 보통 아이가 문제행동을 할 때는 가정생활에서 문제가 있는 경우가 대부분입니다.. 부모님이 아이를 대할 때 어떤방식으로 아이를 대하고 있는지 돌아볼 필요가 있을 것 같습니다. 아이가 어떠할 때 관심을 주는지 (잘못하거나 혼낼때만 반응하며 관심 갖지는 않는지), 아이가 불편하거나 필요한 것을 편안하게 이야기할 수 있는 기회를 주는지(자신의 의견이 존중된다고 느끼는지), 부모님은 아이에게 감정표현을 잘 해주는지 등..양육방식을 한 번 살펴보시고 아이가 안정감있게 가정에서 생활할 수 있도록 해주신다면 아이의 문제행동은 자연스럽게 좋아질 것이라고 생각됩니다. 필요하시면 가족상담을 받아보시는 것도 추천드려요!어린이집이나 유치원에서 아이가 친구를 때리거나 괴롭히는 행동을 한다면, 혹시 왜 그런행동을 했는지 아이와 대화해 보시기를 바랍니다. 대화 후 다음에는 어떻게 하면 좋을지 아이와 소통해 보세요. 대화 시에는 항상 (공감-문제해결방법제시- 대안점 찾기 등 과 같은 순서로 대화해주세요.)

안녕하세요. 감정 반응이 높던, 높지 않던 사람을 상처주는 말을 했을 때는 상처받기 마련입니다. 하지만 그 정도의 차이는 있겠지요? 아이가 어른에게 상처주는 말을 했을 때는 의도했던지 그렇지 않던지와 상관없이 그자리에서 사실만을 이야기해 주는 것이 좋을 것같아요. "지금 OO이가 엄마한테~~해서 그렇게 말을 하는거지? 그런데 OO이가 그렇게 이야기 하니 엄마 마음이 좋지 않네," "다음에는 ~~ 이렇게 말해줬으면 좋겠어." 등과 같이 이야기 해주면 좋을 것 같습니다. 가족관계에서 일어나는 일은 그래도 자식이면 품어줄 수 있지만, 사회생활에서 아이가 무심코 내뱉은 말에 주변 사람이 상처를 받을 수 있기 때문에 타인의 감정에 대하여 인지할 수 있도록 안내하면 좋을 것 같아요.

안녕하세요. 음....숙제를 빨리하는 방법을 빨리해야겠죠?.... 문제의 구조나 흐름, 공식을 파악한다면 빨리 풀 수 있습니다. 이건 무슨 요령이 있는 것이 아니예요..한시간이라도 일찍일어나서 풀어보는 방법 밖에는 없어요.. 화이팅..

안녕하세요. 아이가 몇살인지 궁금합니다. 초등학생이상이라면 이미 습관화가 되었을 수도 있어요. 먼저 부모님이 아이가 스스로 무언가를 챙길 수 있는 기회를 주셨는지 궁금합니다. 아이스스로 무언가를 할 수 있도록 기다려주시고, 동기부여가 될 수 있어야 할 것 같아요. 체크리스트를 통하여 오늘 할일을 정해두고 체크를 하는 습관을 들이는 것도 좋습니다. 습관은 한 번에 형성되는 것이 아닌 꾸준함을 통해 형성됩니다. 포기하지 마시고, 일주일이든 한달이든 몇 달이 되었든 꾸준하게 할 수 있도록 가정에서 도와주세요.