답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.잠들기 전 부모를 찾는 행동은 어린아이에게 흔하며, 피곤함과 어둠에 대한 불안 때문에 애착 대상에게 안정감을 확인하려는 모습일 수 있습니다. 바로 분리불안으로 단정할 필요는 없습니다. 일정한 취침 루틴을 만들고 처음에는 곁에 있다가 며칠 간격으로 거리와 시간을 조금씩 늘려주세요. 울 때 갑자기 사라지기 보다 짧게 안심시킨 뒤 다시 눕히는 방식이 혼자 잠드는 연습에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초4 아이가 불안하거나 답답할 때 화부터 내는 것은 감정을 말로 표현하는 기술이 아직 부족해서 그럴 수 있습니다. 괜찮아 라고 바로 달래기보다 발표 때문에 긴장되고 싫구나 처럼 감정을 먼저 짚어주세요. 진정한 뒤 발표를 작은 단계로 나눠 연습하고 화를 냈을 때는 "화날 수 있지만 소리 지르는 건 안돼" 라는 기준을 일관되게 알려주는 것이 좋습니다. 학교 생활 까지 힘들 정도라면 담임, 상담교사와 함께 살펴보세요.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.4~5살 아이들이라면 부천은 플레이아쿠아리움 부천, 인천은 인천어린이 과학관이 가장 무난합니다. 몸 쓰는 걸좋아하면 슈퍼윙스 키즈 카페나 쁘띠몽드 카즈카페도 좋습니다. 특히 어린이 과학관은 체험거리가 많아 이 연령대가 놀기 좋습니다. 주말에는 예약 운영시간을 미리 확인하고 가시는 걸 추천드립니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.잠퇴행 시기에는 잘 자던 아기도 다시 자주 깨는 일이 흔합니다. 수면 교육은 꼭 해야 하는 의무가 아니며, 부모가 아기에게 맞는 방식이면 됩니다. 새벽 수유를 이미 끊었다면 깼을 때 바로 수유하기보다 토닥이기, 말 걸기 ,안아 진정시키기처럼 단계적으로 달래보세요. 30분 이상 격하게 울리기 보다는 중간중간 반응해 안정감을 주는 편이 좋습니다. 수면교육의 목적은 부모 편의만이 아니라 아기가 스스로 다시 잠드는 습관을 돕는 데 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.잘은 모르겠지만 제가 경험하기로는 스파링에서 이겼다고 별도로 지급된 경우는 없습니다. 사실상 해당앱에 대한 질문은 여기서 하는것이 아니라 직접 고객센터에 문의를 하면 적절한 시간내에 답변을 받을 수 있더라구요!

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.30개월에 파마가 절대 금기는 아니지만, 두피와 피부가 민감하고 약제 냄새, 자극에 오래 노출될 수 있어 가능하면 조금 더 미루는 편을 권합니다. 특히 가만히 앉아 있기 어렵다면 화상이나 눈에 약제가 들어갈 위험도 있습니다. 첫 파마는 잘 안나온다는 것은 사실이 아니며 모발 상태에 따라 차이가 납니다. 잘 안나왔다고 바로 두번 연속 시술하는 것은 피해주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.평소보다 30분 일찍 일어나도 총 수면시간이 충분하고 낮에 피곤해하지 않는다면 크게 문제 될 행동은 아닙니다 .오히려 스스로 목표를 정해 공부하는 동기로 볼 수 있습니다. 다만 잠을 줄이면서 까지 하거나 게임 보상에 집착한다면 기상 후 씻기, 아침 준비를 먼저하고 10~20분만 하기 처럼 순서를 정해주세요. 중요한 건 일찍 일어나는 것보다 수면과 생활리듬이 무너지지 않는지 확인한느 것입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이가 스스로 원하고 돌봄교실에서 크게 스트레스 받는 모습이 없다면 계속 보내셔도 괜찮습니다 .간식이 계기였더라도 친구들과 지내고 쉬는 경험 자체가 의미가 있습니다 .다만 그냥 그래 가 계속되면 무엇이 재미있고 불편한지 가볍게 물어보고, 피곤함이나 거부감이 생기면 횟수나 시간을 조절해 보세요.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초1,초4 형제라면 승부가 강한 게임보다 함께 목표를 이루는 놀이가 좋습니다. 보물찾기, 레고 공동작품 만들기, 요리, 자전거 타기, 미션형 산책처럼 협동이 필요한 활동을 해보세요. 시작 전 때리기, 놀리기 나오면 잠시 중단 규칙을 정하고, 서로 도와준 행동은 바로 칭찬해 주세요. 형제가 경쟁하지 않고 한 팀이 되는 경험을 자주 만드는 것이 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.답이 맞는다면 우선 아이의 풀이 과정을 말로 설명하게 해보는 것이 좋습니다. 정석과 달라도 논리가 맞으면 하나의 방법을 인정해 주시고, 비슷한 문제를 몇개 더 풀게 해 같은 원리로 해결되는지 확인해 보세요. 설명이 안되거나 우연히 맞은 경우에만 " 이 방법은 이런문제에서는 헷갈릴 수 있어" 라고 비교해 정석 풀이를 보여주면 반발도 줄고 사고력도 키울 수 있습니다.