답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.말씀하신 장면으로는 슈의 맛있는 변신이 가장 유력해 보입니다. 도시락통 디자인을 고르고 김밥, 주먹밥, 문오소시지 계란말이 같은 반찬을 선택해 꾸미는 미니게임이 있었다는 설명과 상당히 비슷합니다 .혹시 슈 캐릭터가 기억난다면 거의 맞을 가능성이 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.설명만 보면 쁘띠허브 키우기가 가장 비슷해 보입니다. 픽셀 느낌의 캐릭터를 키우고 아이템이나 옷을 꾸미는 요소가 있던 게임입니다. 다만 라라의 옷장 이라는 플래시 게임도 실제로 있어 기억이 섞였을 가능성도 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.입주 보육도우미 1명이 영아 1명을 전담하는 형태가 가장 현실적이고 안전한 편입니다 .연령이 비슷한 아이 2명까지 돌보는 경우도 있지만 신생아 쌍둥이라면 부담이 크게 늘어납니다 .자녀가 둘 이상이면 배우자 분담, 어린이집, 추가 도우미를 함께 활용하는 계획을 세우시는게 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.영상처럼 상대의 무례한 행동에 맞서는 모습이 통쾌하게 느껴질 수 는 있지만 체격이 크다고 직접 제압을 시도하는 건 위험합니다. 상대가 어떤 반응을 할지 알 수 없고 폭행시비로 번질 수 있습니다. 모방 콘텐츠가 늘어나는 것도 우려되는 부분이라 , 실제 상황에서는 거리 두기 주변 도움 요청 신고처럼 안전한 대응이 더 바람직합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.사람의 행동과 언행은 타고난 기질뿐 아니라 양육환경, 관계 경험, 스트레스, 사회적 경험이 함께 영향을 줍니다. 특히 양육에서 애정 없이 훈육만 반복되면 아이가 불안 위축 반항을 보이거나 감정을 숨기기 쉬워질 수 있습니다. 규칙을 가르치되 공감과 안정적인 애착을 함께 주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이가 물건을 던질 때는 먼저 안전을 확보하고 화난 건 이해하지만 물건을 던지는 건 안돼 라고 짧고 단호하게 알려주세요. 감정이 가라앉은 뒤 말로 표현하기, 쿠션 치기, 깊게 숨쉬기 같은 대체 활동을 반복 연습하면 좋습니다 .혼내기만 하기보다 감정은 인정하되 행동의 기준은 일관되게 유지해주세요

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이들은 갈등 상황에서 자기 입장만 강조하는 경우가 흔합니다. 바로 설득하거나 혼내기보다 네 생각은 그렇구나, 하고 먼저 듣고 그 다음 상대 입장도 한번 말해보게 해주세요. 원하는 대로 안 됐을때 화를 내더라도 규칙은 바꾸지 말고, 진정한 뒤 다시 이야기하는 습관을 들이는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.돌 사진을 300일 전후에 미리 찍는 스튜디오도 꽤 있습니다 .돌 무렵에는 걷거나 낯가림이 심해져 촬영이 어려울 수 있고, 돌잔치에 사진을 활용하려면 보정기간도 필요하기 때문입니다. 다만 꼭 300일에 찍어야 하는 건 아니니 돌에 가까운 모습을 원하시면 330~350일 정도로 일정 변경을 요청하셔도 괜찮습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.이미 웬만한 곳은 다 다녀오셨네요 ㅎㅎ 마지막 1주는 실내 클라이밍, 방탈출, 도자기 쿠킹체험, 과학관 천문대 대형 도서관도 좋습니다 .꼭 멀리 가지 않아도 아이가 직접 만들고 체험하는 곳을 고르면 기존 나들이와 느낌이 달라서 방학 마지막 추억 만들기에 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.게임 실패 뒤 순간적으로 자기 뺨을 친 것은 자책, 흥분을 행동으로 표현했거나 평소 본 장난을 따라 했을 가능성도 있어 한번만으로 문제를 단정하긴 어렵습니다 .다만 반복적으로 자신을 때리거나 강도가 세지면 상담이 필요합니다. 귀의 윙 소리가 지속되거나 청력저하 어지럼이 있으면 이비인후과 재진이 좋습니다.