답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.스스로 되집기를 할 수 있는 시기라면 자다가 엎드려 자도 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다. 다만 위험하지 않도록 침구류는 푹신한 것 대신 단단한 매트리스로 바꿔주시고 인형과 같은 물건들은 치워주세요.상체의 힘을 키워주는 터미타임 자세에서 소리가 나는 사운드북이나 거울, 오뚝이를 아이 눈앞에 놓아두어 고개를 들고 손을 뻗게 만드는 놀이가 아이의 발달에 도움이 됩니다.촉감책을 손으로 만져보게 하거나 딸랑이, 헝겊책을 활용해 시각/ 청각/ 촉감을 동시에 자극해 주시고, 튤립 사운드북을 틀어두고 눈을 맞추며 아이의 옹알이에 적극적으로 리액션 해주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.거짓말은 타인과의 신뢰를 깨뜨리는 나쁜 행동임을 분명하게 알려주어 기본적으로 잘못된 행동이라는 것을 명확히 알려주셔야 합니다. 아이와 함께 [양치기소년]책을 읽으며 이야기를 나눠보는 것도 도움이 될거에요.아이가 사실을 말했을 때 화를 내기보다 [솔직하게 말해줘서 고마워]라며 반응해 주는 것이 중요합니다. 솔직하게 말해도 안전한 분위기와 환경을 만들어주세요.거짓말로 상황을 피하는 것보다 솔직하게 털어놓았을 때 문제가 더 잘 해결되고 용서받을 수 있다는 것을 반복해서 경험하면 다음부터 숨기지 않게 됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.김포에 유명한 대형 카페를 3군데 추천드려 봅니다.포레리움(양촌읍) : 별도의 쉬는 날 없이 매일 운영하며, 야외 잔디밭과 볼풀장처럼 아이들이 놀거리가 많아 다녀오기에 좋습니다.포지티브스페이스566(감정동) : 연중무휴이며 주말 주차 관리 인원이 배치되어 있어 쾌적하게 다녀올 수 있어요. 세계 최대 규모의 기네스북에 등재된 카페로 넓고 좌석이 넉넉해 유모차를 끌고 여유롭게 방문하기에 좋습니다.뱀부포레스트(하성면) : 연중무휴로 운영되며, 대나무 숲과 귀여운 판다 인형을 컨셉으로 꾸며져 있어요. 규모가 크고 베이커리 및 브런치 메뉴가 다양해 천천히 시간보내기 좋습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.질문하신 형태의 입구를 [푸시풀 캡/ 스포츠 캡]이라고 부릅니다. 위로 당기면 열리고 누르면 닫히는 구조죠.아이가 음료를 빨아들이는 힘을 가할 때만 내용물이 나오도록 설계되어, 실수로 쏟거나 떨어뜨려도 한번에 왈칵 쏟아지는 것을 방지해 줍니다. 유아시기 아이들은 손의 협응 능력이 낮아 자주 음료를 떨어뜨리거나 넘어뜨리는데 그 때 한번에 쏟아지는 걸 막아주는 캡이라고 보시면 됩니다.빨대없이 스스로 당기고 눌러 마시는 과정을 통해 아이는 소근육을 쓰게 되고, 마치 장난감을 다루듯 마시는 재미와 자립심을 느껴 아이들도 좋아합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.재미있는 게임 3가지를 아래에 추천드려 봅니다.원신 : PC와 모바일 간 데이터 연동이 되어 장소의 구애 없이 즐기기 좋아요. 방대한 오픈월드를 돌아다니며 캐릭터를 모아고 전투와 탐험을 즐길 수 있어요. 그래픽과 스토리 몰입감이 뛰어나 만족도가 높을거에요.스컬 : PC와 모바일 모두 가능하며, 빠른 호흡의 액션과 손맛을 좋아하신다면 만족도가 높을거에요. 새로운 기술로 적을 퇴치하는 쾌감 있는 액션 게임입니다.쿠키런 타워 오브 어드벤처 : 모바일로 접근 가능하며 조작이 직관적이라 부담없이 가볍게 즐기기 좋아요. 수집 요소와 협동 플레이가 어우러져 있어 머리를 식힐 때 손쉽게 할 수 있을거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.보통 초등 저학년의 경우 예체능 2~3개와 영어, 고학년은 국영수와 운동을 포함해 3~4개 정도 다닙니다. 하지만 중요한 것은 학원의 개수보다 아이의 체력과 학습을 받아들일 수 있는 수용력입니다.무작정 남들을 따라 보내며 아이를 지치게 하기보다, 아이와 대화를 하며 관심 있어 하거나 부족한 과목 위주로 1~2개 시작해보세요. 아이가 필요성을 느낄 때 조금씩 늘려가는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.저출생으로 인해 일반 어린이집의 입소 원아 수는 줄어드는 반면, 조기 영어 교육과 학습을 중시하는 부모들의 수요가 몰리면서 영어유치원이 늘어나는 추세입니다.학습 수용력이 좋고 외향적인 아이에게는 영어 유치원이 성장의 기회가 되지만, 스트레스에 민감하고 정서적 케어가 더 중요한 아이에게는 오히려 독이 될 수 있기에 남들의 흐름을 쫓기보다는 내 아이의 성향과 발달 속도에 맞춰 신중히 결정하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.무작정 노는 것을 금지하기 보다는 [학원 끝나고 부모님 허락받고 놀기/ 어디에서 누구와 노는지 공유하기/ 저녁 6시 전에는 돌아오기]처럼 가이드라인을 정해두시는 것이 좋습니다.초등학교 4학년이면 친구와의 관계가 중요해지는 시기라 무조건적인 통제는 반발감을 키울 수 있어요. 아이의 자율성은 인정해주되 약속된 귀가 시간을 지킬 수 있도록 단호하지만 따뜻한 태도로 부모가 기준을 잡아주시기 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.외부 강사가 수업 중인 교실에 들어가 전단지를 붙이는 것은 학생들의 수업에 방해가 될 수 있습니다. 또한 부착물 관리가 되지 않을 수 있기에 학교 입장에서는 부담스러울 수 밖에 없어요.학부모들은 저렴한 수강료와 학교 내에서 수강할 수 있는 점을 큰 장점으로 보지만, 일반 학원보다 전문적인 밀착 지도를 받을 수 없는 것을 아쉽게 생각합니다. 홍보를 하고 싶으시다면 이번 년도에 수업을 진행하며 공개수업/ 아이들의 작품활동이 담긴 홍보자료를 방과후 활동 발표 주간에 홍보해보시길 추천드립니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.혼자 하교 후 동선을 이동하기 시작하는 단계에서는 안전을 위해 필요한 과정일 수 있지만, 이미 동선이 익숙해진 초등학교 4학년 아이에게 매번 전화를 요청하는 것은 불필요한 통제로 느껴질 수 있습니다.자율성이 커지는 시기인만큼 전화 대신 [학원 끝났어요]처럼 짧은 문자로 대체하거나, 귀가 약속 시간만 정해두고 아이를 믿어주는 방향으로 한발 물러서 지켜봐주시는 것이 필요하겠습니다.