답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이와 규칙을 먼저 정하시고 규칙대로 행동했을 경우 보상을 해주는 방식이 가장 효과적입니다.집에 오면 가장 먼저 손 씻기, 가방 정리 후, 30분 정도 쉬었다가 숙제하기와 같은 패턴을 가지고 가는 것 입니다. 해당 패턴을 모두 완료했을 경우 스티커를 한장씩 주시고 30개를 모으면 아이가 원하는 선물 사주기, 일주일동안 TV 한시간 이상 보여주기 같은 보상을 주식 방식입니다. 단순히 말로만 이야기한다면 금방 잊게 되고 보상이 없으면 굳이 하려고 하지 않기 때문에 아무리 반복해도 효과가 없을 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이 나이가 아직 어리기 때문에 강하게 키우고자 하시는 것 보다는 아이의 관심을 높이기 위한 형태로 접근하시는 것이 좋습니다. 너무 강한 자극은 거부감을 불러 올 수 있기 때문에 적응이 어려워 스트레스가 될 수 있습니다.개인적으로는 태권도를 추천드립니다. 태권도에는 이미 친구들이 많아서 적응이 쉬울 것이고 기본적인 예의도 함께 가르치기 때문에 아이 생활 태도에도 도움이 될 것이라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.유치원 교사쪽은 공립일 경우 임용시험이 필요하고, 사립은 해당 유치원에서 면접을 보고 취업이 가능합니다. 어린이집은 보육교사 자격만 취득하면 취업이 가능하고 실제 수요도 많기 때문에 취업이 어렵지는 않은 것으로 알려져 있습니다. 현실적으로 본다면 어린이집이 유치원보다 압도적으로 많기 때문에 채용이 많고 어린이집은 종일반 아이들이 있어서 시간타임별로 많은 인력이 필요하여 교수 수요가 많습니다.향후 진로를 어린이집으로 하신다면 취업은 크게 어렵지 않을 것이라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.4세라면 유아 사춘기가 올 수 있는 시기라 봅니다. 말을 잘 해서 본인의 생각을 표현할 수 있고, 원하는 대로 되지 않을 경우 감정을 폭발시키는 상황으로 생각됩니다. 현재 시기에 자연스러운 발달 과정이기 때문에 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다. 일단 짧고 단호하게 "안되!", "소리지르지 마" 라고 길게 설명하지 마시고 한 문장으로 말씀하시고, 계속 운다면 무반응으로 대응하시기 바랍니다. 아이가 떼쓰고 울어도 원하는 바를 얻을 수 없다는 인식을 심어 주어야 합니다. 어느 정도 진정되었다면 어떤 부분이 화나게 했는지 들어주시고 공감을 해주신 후에, 대체 행동을 안내해주시면 됩니다."주세요"",도와 주세요" 같은 단어를 사용하게끔 유도하시면 금새 좋아질 것이라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.6살 아이라면 누구 앞에서 이야기 하는 것이 쑥스러울 수 있는 시기 입니다. 초1, 초2 참관수업을 가게 되면 학생들이 돌아가면서 발표를 하게 되는 데 자신감 있게 제대로 발표하는 학생은 많지 않습니다. 실제로 커가면서도 다른 사람들 앞에서 무언가를 발표할 때 긴장하는 것은 누구나 다 느껴본 상황이라 생각됩니다.이를 극복할 수 있는 방법은 계속 연습해보는 수 밖에 없습니다. 집에서 선생님-학생 역할 놀이를 하면서 "00이 장래희망에 대해서 친구들에게 말해보까?", "00이 취미생활은 어떤건지 친구들에게 말해볼까?" 이렇게 진행해보시고, 아이가 쑥스러워서 못한다면 질문자님이 반대로 학생이 되어 하는 모습을 보이셔서 모방 학습이라도 될 수 있도록 해주시는 것을 추천드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.현재 상태는 질문자분이 아이들의 통제할 수 없는 상황이 된 것으로 보입니다. 잔소리가 이미 익숙해져 있고 말을 안 들어도 다른 통제가 없다 보니, 무시하는 상황이라 생각됩니다,일단, 딱 한번만 말씀하시고 말을 안 들을 경우 "오늘 tv 시청금지", "핸드폰 압수" 등 강한 통제를 하시고, 아이들이 붙어 있지 않게 분리 조치를 하시는 것을 추천 드립니다. 아이들이 "엄마 말을 무시하면 강한 통제가 있다"라는 것을 인식할 수 있도록 해야 합니다. 통제가 끝나면 아이들을 불러서 "너희들이 엄마 말을 안 들으면 통제할 수 밖에 없어, 엄마도 가슴아파, 엄마 가슴 아프게 안해줄 수 있지?"라고 따뜻하게 말씀하셔서 아이의 공감을 얻으시면 사이가 나빠지지 않을 것입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.인화해서 앨범으로 만들면 좋겠지만 사진이 너무 많기도 하고 인화 비용도 만만치 않아서 핸드폰에 가지고 있다가 가끔씩 외장하드에 넘겨서 보관하고 있습니다. 일부 사진 몇 개 정도만(1년에 20장) 정도는 인화해서 작은 사진첩에 가지고 있습니다. 맘에 드는 사진 아니면 나이대 별로 10~20장 정도만 인화하셔서 성장일기처럼 앨범화 하시는 것도 좋은 추억이 될 수 있을 것이라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.저희 아이도 매일 받는 용돈과 명절에 받는 용돈으로 본인이 원하는 것을 사겠다고 요청하는 경우가 있습니다. 아이 입장에서는 "내가 사고 싶은 걸 내 용돈으로 사는 거니깐 엄마가 통제하지마" 라고 말하기도 해서 룰을 만들어서 관리하고 있습니다."너 용돈이지만, 용돈은 너가 필요할 때 사라고 주는 돈이야, 문구용품을 사거나, 먹고 싶은 간식, 친구들이랑 노는 돈 모두 그 돈으로 써야 하고! 꼭 필요한 물건이 있을 수 있으니 용돈에 50%정도는 저축으로 남겨 놔야해" 라는 말을 해서 일부 저축하도록 하고 있습니다.아이는 본인이 사고 싶은 걸 사기 위해 스스로 통제하면서 돈을 모으는 습관을 기를 수 있고 돈을 모으는 동안 해당 장난감에 흥미가 떨어져서 안 사는 경우도 많이 생겼습니다. 아이가 용돈으로 사고 싶은 거 다 사면서 써버린다면 질문자분은 앞으로 아이가 원하는 간식, 옷, 신발, 학용품 등 모든 걸 용돈으로 해결하라고 하시고 없으면 못 사는 불편함을 스스로 느끼게 해서 통제하는 방법을 사용하시면 될 것 같습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이가 말귀를 알아 듣고 표현하고 있다면 23년생 기준으로 충분히 정상적인 발달 범위에 있습니다. 질문자분이 말수가 없어서 아이가 말이 늦어질 까 걱정하고 있는 상황이라 보입니다.부모가 말수가 없더라도 아이에게 지속적으로 같은 말을 반복하고 단어 중심으로 아이가 따라 말할 수 있게 과장된 입모양과 말투를 사용하신다면 말문이 금방 트일 수 있습니다.아이가 물을 달라고 손짓한다면 "물? 물 줄까?", "물 주세요 해보자", "물!" 이런 식으로 특정 단어를 반복하면서 입모양을 과장되게 보여 주시는 방법을 추천드립니다.