답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.개인적으로 아무리 조카라도 3살, 5살에게 10만원을 주는 것은 과하다고 생각합니다^^ 해당 나이대에는 돈의 개념이 아직 잡혀 있지 않기 때문에 1만원이든 5만원이든 10만원이든 똑같이 용돈으로 인식합니다. 어짜피 돈 관리는 부모가 하기 때문에 부모에게 돈을 주는 것과 같습니다.생일이나 명절에는 5만원, 크리스마스나 어린이날에는 2만원정도만 주셔도 충분하지 않을까 싶습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.차는 움직이면서 흔들리기 때문에 책을 잡고 있어도 작은 글자가 움직이는 것처럼 느끼게 되어 난시가 올 수 있고 평소 읽을 때보다 가까이 보게 되어 시력 감퇴에 영향을 줄 수 있습니다. 또한 가까이 있는 물체에 집중해서 멀리가 올 수도 있어 책을 읽는 것은 좋은 방법이 아닙니다. 차에서는 멍하니 있는 것처럼 보이더라도 뇌가 쉴 수 있도록 자연스럽게 있도록 해주시는 것이 좋습니다.무언가를 해보시겠다면 끝말잇기나 초성게임처럼 생각하면서 말할 수 있는 게임 정도를 간단히 하시는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이 입장에서는 집은 안전한 공간이라고 인식되고 또래 집단과 같이 있을 때는 내가 말한 것을 아이들이 재미있어할지, 싫어할지, 요구사항을 거부당하는 건 아닌지 등 말과 행동을 평가 받는 다고 생각하기 때문에 조심히 행동할 수 있습니다. 일단 집에서 말도 많고 적극적인 참여를 하면서 말을 한다면 기본은 자신감이 잘 잡혀져 있는 상태라 걱정하지 않으셔도 된다고 봅니다. 집에서 역할 놀이를 하시면서 "같이 놀자고 어떻게 말할까?", "술래잡기 하자고 친구들한테 먼저 이야기해볼까?"라고 문장을 직접 연습해보시는 것을 추천드립니다. 같은 말을 반복한다면 실제 상황에서 더 자세히 나올 수 있습니다.부모가 도와주셔서 "00이한테 오늘 놀이터에서 놀자고 해볼래?", "00이한테 키즈카페 가자고 해보자 엄마가 데려다줄께"라고 간접적인 지원을 해주시는 것도 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.초등학교는 중학교처럼 출석일수 미달로 유급이 되는 경우는 없습니다. 장기 무단 결석으로 학교에서 부모 면담을 신청하거나 경찰서 등 유관기관에 의무교육인 초등학교를 잘 보내지 않는 부모에 대해 알아보는 상황이 발생할 수는 있지만 정상적인 경우라면 유급되지는 않습니다. 무단결석이 많으면 학교 상담 관리 대상, 교육지원청 관리 대상, 심하면 아동복지, 의무교육문제로 경찰서에 신고 접수 될 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.S21은 21년도에 출시되어 5년이 지난 구형입니다. 중고로 팔려고 해도 10만원이상 받기 어려운 기종입니다. 지금 아이에게 S21을 주는 것이 너무 고가라고 생각하지 않으셔도 될 것 같습니다. S9보다는 S21이 성능이 훨씬 뛰어나기 때문에 전달 주셔도 문제는 없다고 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.현재 아이 상태는 듣고 이해한 상태일 뿐이고 혼자서 스스로 풀어볼 때는 생소한 느낌이 들면서 다시 모르는 상태가 될 수 있습니다. 설명을 이해했다는 것이지 문제를 푸는 방식을 이해한 것이 아니기 때문입니다. 일단 부모가 설명을 해주시고 혼자 바로 풀게 해보시는 것이 좋습니다. 다음으로는 아이가 질문자님께 거꾸로 설명해보라고 하셔서 정확히 푸는 방법을 체크하는 것을 추천 드립니다. 해당 과정이 완료되었다면 다음날 비슷한 문제를 3개정도 만드셔서 다시 풀어보게 하시고 반복하게 한다면 효과를 보실 거라 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.지금 아이의 모습을 보면 문장으로 의사표현을 확실히하고 지시 이행을 매우 잘 하고 있는 것으로 보입니다. 유튜브를 끄거나 양보하는 모습을 봤을 때도 사회성 발달에는 전혀 지장이 없다고 생각합니다. 다만, 아이는 현재 친구와 놀기보다는 물건이나 놀이에 집중해서 각자 노는 병행놀이에 흥미가 있으며 친구를 함께 노는 대상이 아니라 같은 공간에 있는 존재정도로 보고 있습니다. 현재 발달 센터에 예약하신 것은 확인차원에서 매우 잘하신 선택이라고 생각합니다. 문제가 없다고 판단되면 질문자님의 걱정을 줄일 수 있고 필요시 즉시 개입이 가능하기 때문입니다.30개월이상인데도 원에서 사진을 같이 찍지 않고 혼자 노는 모습을 보이는 경우가 많습니다. 대부분 성장하면서 교정되어 함께 놀게 되기 때문에 크게 걱정하지 않으셔도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.대면 교육이 아닌 비대면 교육으로 학습지를 풀 때 가장 큰 단점을 느끼고 있는 것이라 봅니다. 영상으로 교육하게 되면 일방적인 정보 전달이 되기 때문에 아이 입장에서는 지루할 수 있고 실제로 이해했는지를 부모가 직접 확인해야 하는 단점이 있습니다. 하루에 지면 교육(영상을 통한)은 20분이내로 줄여 주시고, 일부 교육은 공부방이나 학습방 같은 곳에 보내시는 것을 추천 드립니다. 특히 한자의 경우에는 이해보다는 단순 암기 성격이 강해서 지면 교육으로는 효과를 보기 어려우니 중단하는 방법도 좋습니다. 국어 또한 문제 풀이 방식이 아닌 책을 읽으면서 독해, 이해력을 늘리는 쪽이 더 좋은 선택일 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.일반적인 절차는 초등학교와 비슷합니다. 보통 3~7일 전에 신청서를 제출하고(서면 또는 온라인) 학교에서 승인이 나면 체험활동 한 후 사후 보고서를 제출하는 방식입니다. 학교마다 다르지만 일반적으로 연간 10회이상 20회이하로 운영되고 있으니 담임선생님께 물어보신 후 진행하시기 바라겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들에게 실패는 익숙하지 않은 경험입니다. 어렸을 때부터 부모나 조부모가 게임을 할 때 계속 져주면서 기를 살려주었기 때문입니다^^ 아이들이 처음 친구에게 졌을 때 "나는 못한다", "나도 잘하고 싶은데 나는 안되는 사람이다"라고 생각하면서 감정이 터질 수 있습니다. 아이에게는 "언제나 이길 수는 없어", "이기고 지는 게 절대 중요한 건 아니야", "처음이니깐 질 수도 있어", "지금 배우는 중이니까 다음에는 분명 이길 수 있어"라고 말씀해주셔서 실패를 하나의 과정으로 바꿔 주시는 것을 추천 드립니다.