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안녕하세요. 보육교사입니다.벌써 아쉬운 3일 연휴 마지막날 이네요~다음주에도 벌써 3일연휴가 찾아오는데, 아이들이랑 집에서 보실 재미있는 만화영화를 찾고 계신 거 같아 보이는데요!저도 어린이집에서 아이들이 브레드이발소를 좋아하는걸참 많이 봤는데, 브레드 이발소 같은 만화를 좋아하신다면은~ 가장 먼저 '슈퍼마리오 브라더스'를 추천드리고 싶어요!일단 만회영화 색감자체가 알록달록해서 아이들한테 시선을끌기에 정말 좋은 만화이기도하고, 또 브레드이발소 못지 않게귀여운 캐릭터라 초등학생 아이들이 정말로 좋아할만한그런 만화 그림이기는 합니다. 캐릭터만 귀여울 뿐만이 아니라. 만회내용안에 각종 재미있는요소들이 있기도 하고~ 또 중간중간 액션장면들이 있어서남자아이들 이라면 액션장면들을 놓치지 않고 정말 스릴있게즐겁게 감상을 할 거 같다는 생각이 드네요ㅎㅎ그리고 또 이 만화도 유명해서 잘 아실 수 있는 부분이지만'미니언즈' 이 만화도 한번 추천을 드리고 싶습니다.미니언지 역시 브레드이발소 못지 않게 캐릭터가 상당히 귀엽죠?그래서 유치원생부터 초등학생들 사이에서도 인기가 정말 많은캐릭터라고 볼 수 있는데요! 만화내용속 장면들만 보아도아이들이 깔깔거리며 웃을만한 유쾌한 장면들도 많이 나오기도 하고브레드 이발소처럼 개그가 있는 모습들이 종종 나온다고 하니까아이들이랑 미니언즈 영화관람도 한번 추천드리고 싶네요~슈퍼마리오 만화랑, 미니언즈 만화 이 두가지만 보여주셔도아이들이 연휴 내내 지루해할 틈없이 재미있게 감상을 하게 될거에요!

안녕하세요. 보육교사입니다.아이고.. 아이들이 자기전에 티비를 보고싶어 하나 보네요~사실 어른들도 마찬가지로 잠들기 직전까지 보고싶어하는 티비가상당히 많기도 하고, 자기전까지 티비를 보시는 분들이 많기 떄문에아이도 아마 어른들의 영향을 받아서.. 같이 티비보고 싶어하는 마음이충분히 생기는거라 아이들의 입장도 이해는 가기는 합니다.특히 아이들이 또 어른들처럼 보고싶어하는 프로그램이 있다보니어떻게든 보려고 해서, 아무래도 부모님의 입장에서는 아이가 이렇게보고싶어 하는데 보여주는것이 맞나..?싶은 생각이 드실거라에요.안 보여주자니 마음이 걸리실테고 고민이 되실만한 부분입니다.일단 작성자분도 아실만한 부분이지만, 아무래도 자기전에 아이들이주기적으로 티비를 너무 자주 본다는 것은.. 성장기인 아이들한테당연히 도움이 되는 부분은 아니기는 헤요~특히나 잠들기 직전에 티비르 매일 보는 것은 아이들의 수면과뇌 건강에 좋지 않은 영향을 주기 때문에 피하시는 것이 좋습니다.특히나 아이들이 자기전에 스마폰을 자주보면 안 좋은 것처럼티비도 역시, 스마트폰처럼 티비에서 블루라이트라는 빛이 나오기에이런 빛들이 바로 아이의 수면을 방해할수가 있기도 해요.아이들이 수면을 안정적이게 취하려면 멜라토닌 호르몬이 나와야 는데이런 강한 블루라이트 빛이 바로 아이가 수면을 취하는 데에상당히 많은 어려움을 주기도 합니다.또, 티비에는 형형색색 댜앙한 동작과 색채감이 또 나오잖아요?아이들이 매일 이런 자극적인 영상을 자기전까지 보게 되면은아이도 감정이 쉽게 가라앉지 않기 떄문에, 그래서 더더욱 수면에방해가 된다는 이론적인 근거가 있기는 합니다.하지만 아시다시피 아이들은 무작정 못 보게 한다고 해서아이들이 한번에 잘 듣거나 그러지는 않아요~그래서 무조건 자기전에는 안된다고 한번에 제한을 주기 보다는자기전에 티비를 보는것을 주1~2회로만 볼 수 있게자기전 티비보는 횟수를 줄여주시는 것이 필요하고"오늘 보고싶은 프로그램은 내일 보자" 하고 약속을 해어서아이를 어느정도 안심시켜 주시는것도 필요해 보여요그리고 또 집안의 전체적인 분위기도 상당히 중요합니다.잠들기 1시간 전부터는 TV를 끄고 조명을 어둡게 해주는 분위기를만들어 주시다 보면은, 아이도 그 분위기에 따라서 더이상 티비를키지 않고 알아서 스스로 잠들준비를 하게 될 거에요!

안녕하세요. 보육교사입니다.초등학교 4학년 아이한테 읽게해줄 책을 찾고 계시는 군요~일단 4학년 첫쨰 아이가 하루중에 핸드폰을 너무 많이 잡고 있어서아마 아이가 부담없이 일을만한 책을 찾고계신 거 같아요일단은 아이가 줄글로 된 책을 잘 읽으려 하지않고, 만화로만된 책을읽으려고 한다며 고민을 적으신 글을 본 거 같은데..이런 아이들한테는 사실 글이 너무 많고 딱딱한 고전 보다는스토리 전개가 빠르고 흥미진진해서 책 속에 푹 빠져들 수 있는 책을아이게 맞게 추천해 드리도록 하겠습니다.가장 먼저 작성자분께서 준비해주신 삼국지, 수호지, 서유기, 초한지 같은고전도 훌륭하지만, 스토리와 추리에 몰입하게 만드는 책이 있는데바로 스무스무 수상한 시리즈 의 책을 먼저 추천 드리고 싶어요!!수상한아파트, 수상한 학원 등 아이들이 일상에서 자주 접하는 곳에서여러가지 일들이 일어나는 그런 추리소설의 책입니다.일상장소를 소재로 다룬 책이라서 아이가 친밀감을 느낄수도 있고추리쪽 이라서, 아이가 다음장면이 궁금해서라도 계속 읽게 될 거에요ㅎㅎ그리고 한가지 책을 더 추천을 드리고 싶은 책은아이의 마음 관련된 책을 추천을 드리고 싶은데요!바로 자전거 도둑 이라는 책을 추천을 드리고 싶습니다.이 책은, 제가 첫번쨰로 추천해드린 책과 다르게.. 스릴이 있거나추리관련된 그런 소설책은 아니지만~ 아이가 읽었을때 마음에 감동을 주는?그런 책이 될 수 있을거라고 말씀을 드리고 싶어요!!4학년 국어 교과서에도 수록될 만큼, 그만큼 의미가 있는 책이고도덕적 관련된 고민과, 아이가 읽어도 감동이 될만한 부분들이 많기에아이가 이 책을 읽으면서 마음이 따뜻해지고 힐링을 얻지 않을까생각이 들어서.. 개인적으로 이 책도 추천을 드리고 싶습니다.한번 잘 고민해 보시고~ 아이가 더 좋아할 거 같고, 아이에게 더 잘맞는그런 책을 잘 고르셔서 아이에게 한번 읽어보도록 해주시면 될 거 같아요!

안녕하세요. 보육교사입니다.만3세 자녀를 두신 아이 어머님 이시군요~아이의 수준에 맞는 경제교육을 시켜주고 싶은신 마음에고민이 되셔서 이렇게 글을 올려주신 거 같아 보여요일단 자녀가 아직 만3세라면은 아직 돈의 개념이나 가치를이해하기 어려운 시기의 나이이기는 합니다.그래서 아이가 어린 나이이기 때문에, 처음부터 무조건 높은 수준의교육을 시켜주시는 것보다는, 낮은 단계부터 시작하는게 좋은데요~가장 먼저 아이한테는 마트나 편의점 같은곳으로 갈때에물건이나 음식을 사려면 기다려야 하고, 또 선택을 해야 한다는기본적인 것부터 경험시켜 주시는것이 필요해 보입니다.아이랑 아마 마트 같은곳은 수없이 많이 데리고 가셨을 거에요~이번에는 단순히 아이를 무언가를 사러간다 생각하지 마시고아이에게 소소하게 경제교육을 시켜준다는 마음으로 가보세요.그래서 마트나 가게에 가기 전에 "오늘은 맛있는 과자 하나만 사자" 하고미리 아이에게 한번 말씀하시고 같이 가보세요~혹시나 아이가 만약에 가게에 같이 갔을떄 가게에서 이것저것다 사고 싶어 하는 모습을 보일수가 있습니다."우리가 오늘 사기로 한건 과자 하나야" "다른 것들은 다음에 사자" 하고 일관성있지만 차분하게아이에게 말해줏고 아이가 한가지만 고르게 해주시는 것이 좋아요.그리고 서는 아이가 사고 싶어하는 과자를 한가지만 고르게 해주신 다음에계산대에 올려놓게 한 뒤에, 내가 고른 과자를 얻는 과정을직접 눈으로 보여주시면 자연스럽게 경제 개념을 배우게 된답니다!정말 일상에서도 간단하게 하는 경험들이, 별거 아닌 거 같지만아이한테는 그 수준에 맞는 경제교육이라고 볼 수 있어요~아이에게 원하는 것이나 필요한 것은 직접 고르게 해주시되약속한대로 한가지만 고르게 하면서, 일관성있게 지도를 해주신다면아이도 절제를 할줄아는 경제습관이 만들어 질거라 생각합니다.제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)

안녕하세요. 보육교사입니다.네 정말 기특한 일이에요!! 아이가 먼저 궁금해하고 질문하는 마음이야말로 가장 큰 보물이에요 그 마음을 그대로 살려주시면 따로 시키지 않아도 스스로 쑥쑥 배우게 된답니다. 먼저 질문이 나올 때마다 정답을 바로 말해주기보다 함께 찾아보는 습관을 들여보세요 왜 그럴까 라고 되물어주시고 아이가 생각한 이야기를 먼저 들어주시는 거예요 그 다음에 같이 책을 펼치거나 간단히 확인해보는 것만으로도 충분해요 아이가 자기 생각을 말할 수 있는 것 자체가 공부가 된답니다. 집에서 쉽게 해볼 수 있는 것들로는 이런 것들이 있어요. 물과 얼음 소금 설탕을 이용한 것들이 가장 간단하고 재미있어요 물에 소금을 넣으면 얼음이 더 늦게 얼거나 녹는 것, 물이 끓는 온도, 식초와 베이킹소다를 섞어서 기체가 나오는 것, 햇빛에 비추면 빛이 퍼지거나 모이는 것들도 준비물 없이 바로 해볼 수 있답니다. 실험할 때는 결과보다 과정을 이야기 나누는 것이 더 중요해요 무엇이 변했는지 어떻게 달라졌는지 아이와 함께 말해보세요 틀려도 괜찮아요 예상과 다르게 나왔을 때 왜 그랬을까 함께 생각해보는 것이 바로 과학적인 생각하는 힘을 기르는 거예요. 간단한 그림책이나 만화로 된 과학 책을 곁에 두시는 것도 좋아요 아이가 흥미 있는 부분부터 펼쳐보고 다시 질문하면 그때 같이 이야기 이어가시면 돼요 너무 진도를 나가거나 정해진 것을 배우려고 하지 마시고 아이가 궁금해하는 것부터 하나씩 따라가시면 된답니다. 가끔은 밖에 나가서 식물 돌 날씨 구름 이런 것들을 관찰하는 것도 정말 좋은 과학 공부예요 일상에서 보이는 것들에 이유를 물어보고 찾아보는 습관이 쌓이면 학교에서 배우는 내용도 훨씬 쉽고 재미있게 다가오게 된답니다. 아이가 관심 가는 그 마음을 잘 지켜주세요 정말 잘하고 계신거라고 생각이 듭니다

안녕하세요. 보육교사입니다.초등학교 5학년 아이를 자녀로두신 어머님 이시군요-÷ 연산을 언제까지 어디까지 해야 하는지 정해진건 없지만딱 이렇게 기준 잡으시면 돼요. 가장 중요한건 속도보다 정확도 입니다.초5쯤이면 이제 너무 많은 연산 문제를 반복하는 것보다는기본적인 것들을 확실하게 하는 데 집중하면 돼요.자연수 분수 소수의 덧셈 뺄셈 곱셈 나눗셈을 실수 없이 편안하게 풀 수 있으면 그 이상 매일 많은 양을 풀지 않아도된다고 생각이들어요 ㅜㅜ 그래서 매일 한두 페이지씩 적은 양으로 꾸준히 유지하시고하루에 열문제 이십 문제 정도로 부담 없이, 틀리지 않고푸는 것만으로도 충분해요. 시간이 너무 오래 걸리거나힘들면 응용 문제에 시간을 더 쓰시고 연산은 줄이셔도 괜찮아요. 초6까지 계속하되 완벽하게 새것처럼 배우는 단계는지나고 유지하는 단계로 바꾸시면 돼요. 중학생이 되면은계산 자체가 아니라 그 계산을 이용해서 문제를 풀게 되니까 기본만 단단히 해두면 돼요. 그래서 연산만 따로 오래붙잡고 있기보다는 문제를 풀다가 계산에서 실수하는부분이 나오면 그때 그 부분만 다시 살펴보는 식으로바꿔가시면 될거라고 생각이 듭니다. 아이가 부담스러워한다면 지금 당장 양을 줄여보세요~매일 조금이라도 꾸준히 하는 게 많이 하다가그만두는 것보다 훨씬 좋아요ㅎㅎ아이가 편안하게 풀 수 있는 양으로 맞춰주시고실수하지 않는 것에 칭찬해주시면 좋을 거 같습니다 제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)

안녕하세요. 보육교사입니다.아이들에게 집안에서도 꾸준히 공부를 가르쳐 주시는군요~아무래도 거의 집안에서 부모님이 국어랑 수학을 가르쳐 주시고지도해 주시다 보니까, 다른 중요한 과목인 영어공부에 대해서도아이들 교육에 신경이 쓰이실 거 같은데요.사실 이 시기의 아이들한테 영어를 가르쳐 주시는 것은무조건 앉아서 학습적으로 주입식으로 영어를 가르쳐 주시기 보다는저는 아직 아이들이 어리기 때문에, 학습적으로 지도하시기 보단자연스럽게 일상에서 익숙해지도록 해주시면 좋을 거 같아요!예를들면 일상에서 아이들이 자연스럽게 영어를 들을 수 있는그런 환경들을 자주 보여주시면 좋을 거 같습니다.예를 들면은, 아이가 좋아하는 영어동요를 하나 지정해서아이들에게 평소에 자주 틀어주시면서 듣는 것만으로로 자연스럽게귀에 익숙해 질 수 있도록 해주시는 것도 괜찮은 방법이고특히 그냥 무작정 아이에게 영어노래를 틀어주시는 것보단노랫말을 이해하며 듣는 시간을 만들어주시는 것이 좋습니다.가장 먼저 가사의 뜻이 무엇인지 자막이나 번역으로 보여주신 후에등교를 할떄나 평소 집에 있을때 짧게 집중해서 들려주시고신나게 따라 부르게 하면 아이도 자연스럽게 학습이 되어요~그리고 또 영어동요를 통해서 자연스럽게 학습하는 거 이외에아이들이 좋아하는 영어로 된 만화나, 유튜브 영상도 괜찮습니다!아이들이 좋아할만한 영어로된 만화나, 유트브 키즈 영상을일상에서 하루에 집중적으로 자연스럽게 보도록 해주신다면은아이들이 또 만화 속 자막의 글자랑, 귀에 들리는 언어로 인해서이렇게 하는것도 자연스럽게 스며들게 되어요!가장 중요한건 영어공부는 아이들이 절대 스트레스 받지 말아야 합니다.영어를 어린나이게 너무 일찍 스트레스를 받게 되면은아이들이 너무 일찍 영어공부에 대해 거부감이 생길 수 있는 부분이니학습적으로 접근하지 마시고, 자연스럽게 일상에서 보여주시면서아이가 흥미를 가지도록 유도해 주세요~

안녕하세요. 보육교사입니다.아이가 책을 좋아하는데 줄글로 돈 책을 잘 읽지 않으려 하고만화책만 집중해서 읽으려하는 행동을 보이는 군요~아무래도 부모님의 입장에서는 아이들이 독서를 하는 습관을만들기를 바라는 마음이 드실 수 잇는 부분이기는 하지만줄글책과 다르게 만화책은 그림을 위주로 보는 책이기 때문에아무래도 아이가 만화책을 읽는 것이 마음에 안 들수도 있을 거 같아요사실은 만화책 자체에는 솔직히 문제가 되는 부분이 아니긴 합니다.많은 부모님들이 만화책에 대해 긍정적인 마음은 아지시지만사실 크게 문제될건 없다고 생각이 들어요!그래서 무조건 갑자기 아이한테 만화책을 못 보게 하기 보다는처음에 아이가 어느정도는 볼 수 있도록 허용을 해주시 되아이에게 재미있는 줄글책을 소개해 주시면서같이 함께 읽어보며, 줄글책 에도 관심을 갖게 할 수 있습니다.아이들은 줄글로만된 책을 읽는다는 것이, 아이의 입장에서는굉장히 피로하게 느껴지기에.. 만화가 함께 같이 있고글을 짧막하게 적혀진 책에 훨씬 흥미를 느끼는 거에요~그래서 만화책을 좋아하는 아이의 마음을 어느정도 이해해 주시되"엄마랑 같이 줄글책 5페이지를 같이 읽어볼까?"하는 식으로 아이와 함께 같이 읽어보는 방식으로 경험을 하게 하시고줄글책을 조금만 읽어본 후, 아이가 읽고싶어 하는 만화책을 읽게 하면서아이한테 어느정도 보상을 해주는 것도 좋을 거 같습니다.또 아이가 줄글책에 관심을 가지게 해주시려면, 아이가 읽을 줄글책이아이가 좋아할만한 주제인 것이 가장 필요해요!그래서 평소에 아이가 어떤 주제의 책을 좋아하는지 살펴보시고아이가 좋아할만한 주제인 줄글책을 소개해 주시면서아이가 만화책에서 줄글책으로 관심사를 바꾸도록 해보세요.아이가 좋아할만한 무언가가 있으면 줄글책에도 호기심을 갖고스스로 읽어보려 노력할 수도 있습니다.아이가 만화책을 통해 독서의 즐거움을 충분히 즐기는것도어느정도 존중해 주시면서, 아이가 좋아하는 줄글책도좋아하는 주제도 주시면서~ 만화책과 동시에 익숙해 질 수 있도록지도해 주시면 아이도 줄글책을 좋아할거라고 봅니다.

안녕하세요. 보육교사입니다.글을 보니까, 아이들을 양육하시는 부모님 이시거나아니면 아이들을 가르치시는 선생님 이실거라고 생각이 드네요!사실 저도, 매일 여러 아이들을 보육하고 교육을 지도를 하는선생님 으로서.. 아이들을 상대하다 보면은 늘 좋은 부분만 보이는 것이아니기 때문에, 당연히 저도 충분히 공감이 가는 부분이기는 합니다.이런 마음이 드는건 작성자분 뿐만이 아니라, 다른 부모님들이나아이들을 교육하시는 선생님들 역시 비슷한 마음 이실거에요~일단 아이들을 상대하는 부모님이나 선생님 이기 전에우리 모두 다 감정을 가지고 있는 사람이기 떄문에.. 누구나 모두상황에 따라서 짜증이 나거나 화나는 감정이 들 수 있어요.그래서 아이들을 가르치면서 화가 나는 것은 작성자분의 자질부족 이라고생각이 들기보다는, 사람이면 어쩔 수 없는 부분인 거 같습니다.가장 먼저 제가 조심스럽게 말씀을 드리고 싶은 부분은어른들과 아이는 서로 몸과 마음이 많이 달라요.우리도 역시 어릴 적 미숙했던 시간들이 당연히 있을 거라고 봅니다.성인들 한테는 당연히 집중할 수 있는 부분들이라고 해도..아이의 입장에서는 그 기준이 어른들과는 상당히 다른 것이지요~어린 아이들은 집중할 수 있는 시간이 어른들에 비해서 상당히 짧고또, 머릿속에 잡생각이 쉽게 들어서 딴길로 새기 때문에집중해서 깊이 생각하며 공부하는게 어려울 수 있기도 합니다.(물론 아이의 성향이나 기질에 따라 조금은 다르겠지만요)그래서 아이들이 집중을 잘 못하고, 실력이 늘지 않는다고 해서작성자분이 무조건 자질이 부족하다고 생각하진 않아요~그대신 아이들의 발달상 자연스러운 모습이기도 하니아이들의 행동에 답답하고 화가나시더라도, 어느정도 이해해 주시고마음을 조금 내려놓으시는 연습이 필요할거라 생각이 듭니다.,일단 아이들이 공부를 너무 오래 집중 못하는 아이들이라고 한다면한번에 많은 양을 시키기보다 15분 20분씩 짧게 끊어서집중하게 해주시고, 아이들이 조금이라도 잘했을 때 크게 칭찬해 주시면아이도 훨씬 더 잘 따라오게 될거라고 보여요!^^작성자분 말고도.. 아직 미숙한 아이들을 가르친다는 것은누구나 인내심이 많이 필요하고 힘든 부분이니까~ 너무 자책하지 마시고아이들에게 긍정적과 밝은 에너지를 잘 쏟아부어 주시면서조금이라도 덜 스트레스 받으시면서 지도해 보셨으면 좋겠습니다.제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)

안녕하세요. 보육교사입니다.31개월 어린 아이를 두신 아이 어머님 이시군요~31개월이면은 이제 어느정도 인지가 생긴 시기이기도 하고완전히 아주 어린 아기가 아니이기 때문에..아이가 아기처럼 손을 습관적으로 빤다고 계속 생각을 한다면당연히 부모님의 입장에서는 여러모로신경이 쓰이고 고민되실거라 생각이 들어요ㅠㅠ아이가 과거에는 손을 빠는 행동을 보이지 않았다가독감을 걸리고 나서 손을빠는 행동이 많이 심해졌다고 한다면아이가 독감떄문에 아프면서 무언가 심리적으로영향이 있었을 가능성이 클거라고 생각이 듭니다.일단은 혹시나 아이가 계속 손가락을 빠는 행동을 보인다고 해도하지말라고 계속 반복적으로 잔소리하듯 이야기하거나다그치는 행동은 오히려 아이의 불안감을 높여서 자꾸 빠는 행동을더 심하게 만들 수 있으니 하지 않으시는게 좋아요~사실은 아이들 성향마다 조금 다를수가 있기도하지만보통 4~5세 까지는 손톱을 물어뜯거나 아니면 빠는 행동을하는 경우가 종종 보이기는 하는데요.아이들이 손을 빨거나, 손톱을 갑자기 뜯는 행동을 보인다면은단순히 이런 부분은 습관 떄문이 아니라, 아이의 심리적인 부분이자연스럽게 나타날 수 있는 부분이기 떄문에스트레스가 더 쌓이면 아이의 행동은 더 심해질 거 같습니다그렇다고 아이를 그냥 뜯도록 냅두지는 마시고아이가 자연스럽게 손가락 빠는 횟수가 줄어지도록 부모님이옆에서 유도를 보시는게 좋을 거 같아요"손 빨지말고 엄마랑 재미있는 거 같이 해볼까?"하면서 아이가 흠미가 생길만한 부분들을 보여주시면서아이에게 한번 관심사를 돌려주시는 게 좋습니다.어린 아이들한테는 단순히 하지말라는 말만 하면은아이들은 쉽게 고쳐지지 않을거에요~그래서 아이가 손빠는 것에 관심이 가지 않도록아이가 꾸준히 무언가 할 수 있는 것들을 하면서자연스럽게 뜯는 횟수를 줄여가는것이 중요한 부분이며아니면 요즘에 유행하는 말랑이나 왁뿌볼 슬라임 처럼차라리 손이 심심하지 않게 만질것들을 주시는 것도아이가 손 빠는 횟수를 줄이는데 도움이 될수도 있어요!또 제 개인적인 이야기지만은.. 저는 손을 빨지는 않았고초등학생때 손톱을 물어뜯는 습관이 한때 있었던 기억이 있는데요~제 어릴적을 생각해 보아도, 제가 자꾸 손톱을 물어 뜯은 이유가그때도 제가 내면에 스트레스에 여러가지 심리적인 불안들을손톱을 물어뜯으면서 해소를 했던 거 같기도 합니다.아마 아이도 지금 손을 수시로 빠는 습관이 심해진 이유가심리적인 부분이 가장 클 수도 있지 않을까 생각이 드네요..ㅠㅠ그 시기의 아이들도, 인지능력이 어느정도 자란 시기이기 떄문에어린이집 생활, 가정내 생활에서 스트레스가 있을 수 있는 부분이고또 독감에 걸리면서, 몸과 마음이더 힘들어진 영향이 있을 수 있으니아이의 마음도 한번 들어봐주는 시간을 가져봐 주세요~아이의 마음만 편해져도, 지금보다는 조금이나마 손가락을 빠는습관이 분명히 줄어들거라고 생각이 듭니다.아이가 한번에 습관을 고치지 못하더라도 조급해하지 마시고시간이 지나면서 자연스럽게 해결되는 상황이 있을 수 있으니아이가 천천히 고쳐나가도록 차분히 기다려 주세요~제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)