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고대 이집트의 문명 전성기때 상호 교류가 되는 다른 문명이 있었는지요?
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.이집트 문명은 메소포타미아 문명과 교류가 거의 없었습니다. 지리적 폐쇄성 때문이 큰데 나일강과 외부를 둘러한 바다가 이집트문명이 독자적으로 발전할 환경을 제공했습니다. 메소포타미아 문명이 잦은 세력 교체를 겪었던 것은 지리적 개방성 요인이 큰데 반해 이집트는 힉소스 등 약간의 접촉 충돌을 제외하면 폐쇄적 환경 속 안정적 집권이 가능했던 것입니다.
학문 / 역사
22.08.07
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박물관에 있는 예술품들은 다 진짜인가요?
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.박물관에 모조품을 전시하지는 않습니다. 다만 그럴 때에는 상상도든지 모조라고 밝힙니다. 예를들어 선사시대 생활상은 일정 부분 상상에 의한 재현입니다. 미술적품의 경우 너무 고가인데 전시회는 열어야 할 때는 모조라는 것을 밝히고 전시하기도 합니다. 거북선의 경우도 남아있는 실물이 없어 재현해서 만들어 놓은 것입니다.
학문 / 미술
22.08.07
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팝아트는 미술에서 역사가 짧은가요??
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.팝아트는 미국적인 주류예술에 대한 반발로 1960년대 생겨났습니다. 앤디 워홀이 대표적인 인물이지요. 팝아트는 유행이 끊기지 않고 현대미술사에도 게속되고 있는 것으로 볼 수 있는데 미디어아트나 비디오아트 등 다양한 변형으로 생명력을 이어오고 있다고 볼 수 있습니다.
학문 / 미술
22.08.07
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제주도가 육지세력에 병합된 싯점이 궁금
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.제주도는 신라에 복속해 탐라라는 불리다가 고려 희종 때 제주라고 불리기 시작했습니다. 신라에 귀속 때 유력성씨는 3개가 있어 3부족 연합으로 보입니다. 고려 후기 원간섭기에는 매와 말을 생산해 조공하고 또 두차례의 여몽연합군의 일본정벌에 동원되는 수난도 있었습니다.
학문 / 역사
22.08.07
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패션도 예술의 한 종류 인가요?
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.패션이 고도로 상업화되었지만, 패션은 예술의 영역에 속한다고 보시면 됩니다. 전통적인 예술의 범주에 있지는 않았지만, 전근대 시기에는 지배층에게는 필수적인 영역이었으며, 산업혁명 이후에는 대중에게 말그대로 대중화된 영역입니다만, 디자인과 패션은 예술의 영역에 속하는 것이 분명합니다.
학문 / 미술
22.08.07
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칭기츠칸시절부터 시작된 몽고의 전성기시 졔국의 크기에 대해서 알고 싶습니다.
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다. 몽골제국은 역사상 가장 광대한 영역을 통치했습니다. 오늘날 몽골에서 시작되었으며 중국을 점령하고도 계속 팽창합니다. 일본정벌도 두차례 고려를 동원하고도 태풍 일본에서는 신풍 즉 가미가제라고 불리는데 2차례 정벌이 실패하죠. 남쪽으로는 미얀마까지 공격했지만, 풍토병과 정글 등 환경으로 고전하고 실패합니다. 이때 풍토병이 유럽에 퍼지는데 그 유명한 페스트 흑사병입니다. 볘네치아를 공격하며 풍토병에 걸린 머리를 투석기를 이용해 성 안으로 투척했다고 알려져 있습니다.또한 서쪽으로도 진출하는데 중동의 일부, 그리고 동유럽과 러시아까지 석권하게 되지요. 오늘날 러시아가 큰 나라가 되는 그 첫단추가 모스크바 공국에서 시작하는데 몽골에 협력하면서 힘을 키워나간 것이 특색입니다.
학문 / 역사
22.08.07
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인문학의 정의가 무엇인가요??
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.인문학은 쉽게 휴머니즘에 대한 연구라고 생각하시면 됩니다. 인문학의 주요 구성 학문은 역사, 철학, 문학이지요. 다들 사람에 대한 연구로 오랜 전통을 자랑하는 학문들입니다. 따라서 인문학 책을 읽어라라고 하먼 에세이나 가벼운 에세이말고는 대개 위 학문에 대한 책을 읽는 것입니다. 사실 너무 광대한 분야이지만, 인문학을 강조하는 것은 인문학적 상상력이 공학적 기술과 만났을 때 일어나는 시너지 때문으로 보이는데 스티브 잡스의 스마트폰이 그러한 사례가 되겠지요.
학문 / 철학
22.08.07
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소설쓰고싶은데 뭘 써야할지 모르겠어요
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.저도 한때 시나리오를 써보려다 읽을 때 많은 아이디어가 떠올라 막상 써보러고 하면 백지가 되어버렸던 경험이 있습니다. 몇편의 시는 고치고 고치고 수없이 고민하다 어떤장면을 떠올리고 그날의 좋았던 기억, 아련한 감정들로 쓰곤 했지요. 큰 이야기보다 작은 이야기로 시작하시면 좋을 듯합니다. 또 완성하겠다는 목표보다 무얼쓸까 뭐가 재미있을까 이리저리 고민하다 작은 것 하나 건지면 아주아주 짧게 많이 고치신다 생각하시고 써나가시면 그것이 힘이 되어주리라 생각합니다. 큰 것보다 어떤 장면, 어떤 기억, 어떤 사건, 어떤 에피소드 이렇게 작게 자잘하게 시작해보시는 것이 어떨까요?
학문 / 문학
22.08.07
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광해군은 왜 이름에 조나 종이 붙지 않고, 폐위되었는지 궁금합니다
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.광해군은 선조의 아들입니다. 적자는 아니어서 선조는 세자책봉을 미뤄왔다 늦게 어쩔수 없이 세자책봉을 하죠. 임진왜란이 터지고 광해군은 세자로서 잘 수습해나가 백성의 신망이 두터워졌습니다. 이때 붕당 중 북인들과 함께 했지요. 그런데 선조에게 적자인 영창대군이 태어납니다. 선조 사후에 광해군이 즉위하는데 정통성이 부족했고 후환이 두려워 영창대군의 어머니인 인목대비를 폐위하고 영창대군도 유배에 보내지요 그래서 업적은 컸지만, 반정으로 쫓겨나게 되지요. 중립외교는 명을 저버리고 오랑캐에 손을 빌었다하여 서인들의 반발이 컸습니다. 서인과 남인이 손을 잡고 북인정권을 무너뜨리고 인조를 왕위에 세우는데 인조반정이라 합니다. 여기에는 북인이 정권을 잡고 일당독재를 했고 내부 분열을 일으킨 것도 한몫했습니다. 그래서 광해군은 연산군과 함께 쫓겨난 왕이라 사후 붙여지는 조나 종으로 끝나지 않지요. 대군이라는 것은 안평대군, 수양대군, 영창대군과 같이 대비의 소생에 붙여지고 다른 비나 후궁의 소생은 군이라고 칭해지는데, 군으로 끝나는 것은 왕자로 끝나는 것이라 보시면 됩니다.
학문 / 역사
22.08.07
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이순신 장군의 한산대첩시 학익진 전법이 궁금
안녕하세요. 이현행 인문·예술/육아·아동전문가입니다.학익진 전법은 해군사에 유례가 없는 독창적인 것이었습니다. 이는 조선 수군 전력의 주축인 판옥선의 화럭을 최대화하고 가장 빠른 시간에 왜군을 섬멸할 수 있는 전법이었습니다. 당시 판옥선은 화포를 주력 무기로 왜선은 접근해서 화포사정거리보다 짧은 조총을 주력으로 하였습니다. 조선 수군은 먼거리에서 화포를 쏘는 유리한 위지에 있었고 화력을 극대화하고 집중시길 수 있는 방법이 학익진이었던 것입니다.
학문 / 역사
22.08.07
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