답변 내역

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.혀를 내미는 행동에 크게 반응을 하지 마세요.무표정하고 낮은 목소리로 대응을 하시기 바랍니다.물건을 뜯으려 할 때도 손으로 제지하고, 이건 뜯는 게 아니라 눈으로 보는 거라고 설명해 줍니다.아이가 잡아 뜯는 욕구를 이어 주기 위해서 대체물을 제공해 주세요. 신문지나 찍찍이 등이 좋습니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.현재 초등학교 1학년은 두발 자전거를 배우기에 좋은 시기 입니다. 특히나 아이가 원한다면 지금부터 배워도 충분 할 것 같습니다보조 바퀴의 높이를 살짝 올려서 아이가 균형을 잡으면서 자전거를 탈 수 있도록 연습 시켜 주세요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.먹는 거에 비례해서 활동량이 많고, 키 성장이 적절하다면 괜찮습니다. 하지만 활동량이 적고 몸무계만 늘어 나고 있다면 소아비만이나 성조숙증의 위험이 있으니 주의를 하셔야 합니다.먹는 거를 줄여 라고 말하기 보다는 꼭꼭 씹어 먹도록 하거나, 작은 접시에 담아서 먹도록 합니다. 식사를 하기 전에 야채, 샐러드를 먼저 먹는 것도 좋은 방법입니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.단백질과 칼슘이 기본입니다. 우유를 잘 마시지 않는 다면 멸치나 두부, 미역, 다시마를 많이 먹도록 합니다. 그리고 버섯이나 견과류를 통해서 비타민과 무기질을 흡수할 수 있습니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.단어를 외우기 보다는 문장을 통채로 외우는 것이 좋습니다. 좋아하는 미드나, 만화를 보면서 쉐도윙을 해보세요.요즘에는 AI로 된 앱도 많으니 토킹을 하면서 회화 실력을 높여 보세요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.아이들의 장난기, 나쁜 행동에 반응을 하면 아이들은 이러한 것도 관심으로 느껴질 수 있습니다.무관심과 단호함으로 대응을 해주세요.아이들은 아직 까지 자기 조절 능력이 되지 않습니다. 부모님은 항상 일관성을 가지고, 안되는 건 끝까지 안된다는 것을 보여주세요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.적어도 스스로 50% 이상은 풀 수 있어야 합니다. 그게 아니라면 단계를 낮추는 걸 권해 드립니다.무조건 어려운 문제를 푸는 것 보다는 아이가 풀 수 있는 수준의 문제를 풀면서 자신감을 높여 주는 것도 좋은 방법입니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.잘못된 행동은 가서 사과를 하고 위로를 해줄 수 있도록 가르쳐 주세요그 친구에도 그 해동을 하지마 라고 하기 보다는 대체 행동을 가르쳐 주는 것이 좋습니다. 장난감을 빌려줘~ 라거나 같이 하자~ 라는 연습이 필요 합니다. 선생님이 다른 친구들에게 가서 같이 놀 수 있는 방법을 시범으로 보여주는 것도 좋은 방법입니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.이 시기에 아이들은 인과 관계를 실험 하는 단계에 있습니다. 자기가 한 행동에 엄마가 반응을 한 것을 보고, 그 느낌을 자신에게 확인하기 위해 똑같이 해보는 겁니다.아이의 실수 행동에 너무 크게 반응하지 마시고, 자신을 때리는 행동에는 손을 잡아 주면서 관심을 다른 곳으로 돌려 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.신발의 이질감 때문에 밖에서 잘 걷지 못할 수 있는데요. 집안에서도 양말이나 실내화를 신고 걷는 연습을 해보세요.표현 언어보다 수용 언어가 더 중요합니다. 아이와 눈 맞춤이 잘되고, 손가락을 따라 시선 이동이 잘되면 큰 걱정은 안 하셔도 됩니다.아이가 말할 수 있는 기회를 주세요. 엄마가 완벽하게 다 처리하면 아이는 말할 기회가 없습니다. 선택권을 줘서 아이가 선택할 수 있도록 하고, 아이의 말을 끝까지 기다려 주는 것이 좋습니다.