육아
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학교에서 새로운 과목을 만든다면 무엇을 배우고 싶나요?
현재 학교에서 배우는 과목 외에 학생들에게 꼭 필요하다고 생각하는 새로운 과목을 만들 수 있다면 무엇을 만들고 싶나요? 그 과목에서 어떤 내용을 배우면 좋을지도 궁금합니다.
9개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
새로운 과목을 만든다 라면
다양한 부분의 학습이 진행 되어지고 있긴 하지만
앞으로의 미래는 인공지능화 로 대두화 됨이 크기에
디지털 시대에 걸맞는 인공지능 관련한 수업이 더 다양하게 확장되어야 하지 않을까 싶습니다.
안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.
만약 제가 학교에 새로운 과목을 만들 수만 있다면 코딩 과목을 만들고 싶습니다. 앞으로는 인공지능과 로봇 등 다양한 기술이 우리 생활에서 더욱 중요해질 것이며 코딩을 배우면 단순히 컴퓨터를 사용하는 것을 넘어 내가 원하는 프로그램을 직접 만들면서 아이들이 문제를 논리적으로 해결하는 능력을 기를 수 있습니다,
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
실전 생활 금융 및 자립 경제에 대해서 배우는 시간이 있으면 좋을 것 같습니다.
사실 자립을 하려면 부동산에 가서 전세, 매매 계약도 해야 하는데, 등기권리증 보는 방법을 어디서 가르쳐 주는 곳이 없죠. 그래서 전세 사기를 당하기도 하구요.
어떻게 예금, 적금, 펀드, ETF를 넣고 선택을 하는지, 상품의 구조와 위험성을 가르쳐 주는 곳도 마땅치 않습니다.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.
저라면 생활경제 금융 과목을 만들고 싶습니다 .용돈관리부터 저축,이자,대출,세금,보험,신용,투자 위험까지 실제 생활에 필요한 내용을 배우면 좋습니다 .여기에 계약서 읽는 법과 보이스피싱 온라인 사기 예방법도 포함하면, 학생들이 성인이 된 뒤 돈과 관련된 중요한 결정을 더 현명하게 내리는데 큰 도움이 될수 있습니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.
학생들이 요즘 자극적인 숏폼과 가짜 뉴스에 무분별하게 노출되어 긴 글을 읽지 못하는 경우가 많습니다. 그렇기에 다양한 분야의 책을 깊이 있게 읽고 자유롭게 토론하는 [문해력을 위한 독서]과목을 신설하면 좋을 것 같아요.
이 수업에서는 텍스트의 행간을 읽고 진짜 정보를 선별하는 미디어 리터러시 능력을 키우고, 독서를 통해 얻은 지식을 바탕으로 글쓰기/ 어휘력 향상/ 일상의 고민과 삶의 문제를 스스로 해결해 나가는 실질적인 독서 역량을 키우면 좋겠습니다.
안녕하세요. 보육교사입니다.
학교에서 새로운 과목을 만든다면 어떤 과목이 좋을지
되게 새로운?ㅎㅎ 질문을 해주셨네요~
음.. 이 글을 읽고나서 저도 요즘의 학생들한테 어떤 과목을
더 넣으면 좋을지 한번 생각을 해봤는데요!
저는 사실, 아이들한테 지식적인 부분의 교과목도 좋지만
이미 아이들한테는 차고 넘치는 지식들을 많이 가르치기 때문에
저는 새롭게 교과목을 더 만들어 진다고 한다면은
아이들의 '마음건강' '심리' 쪽의 교과서가 만들어 졌으면
좋겠다는 생각을 해보았습니다.
왜냐하면 저도 제 어릴적 학창시절을 생각을 해보면
여러가지 교과목들을 배우면어 언어적인 부분이나 수학 그외
다양한 지식들을 습득할 수는 있긴 했지만은..
막상 학창시절에 고민이나 여러가지 스트레스가 있을때
어떻게 대처를 해야하고, 어떻게 풀고, 누구한테 이야기를 해야하는지
정말 고민이 많고 힘들었던 기억이 있네요..ㅠㅠ
그래서 요즘의 중고등학생들도 마찬가지라 생각이 들기때문에
교과서가 '마음' 이나 '심리'적인 부분을 다룬 교과서가
새로 생겼으면 좋겠단느 생각이 드네요!
요즘의 학생들도 공부나 미래의 진로, 그리고 교사와 친구 관계로
스트레스를 많이 받는 아이들에게 꼭 필요한 과목이라고 봅니다.
지금 느끼는 답답함이나 화가나는 감정이나 불안함이
어디서 오는지 스스로 파악하고, 어떻게 대처를 해야하는 지 배우고
또, 학교도 여러사람들이 모이는 곳이다 보니까
갈등이 생기거나, 아니면 누군가에게 어려움을 요청하거나
거절을 해야하는 상황이 올수도 있잖아요?
그럴때 상대방의 기분을 상하게 하지 않으면서
내 의사를 당당하게 밝히는 소통 기술이 참 필요해 보여요
또 아이들이 적절히 스트레스를 해소하는 법을 배우고
스스로 자존감을 지키는 법도 함께 배우면서
학창시절을 무사히 잘 이어나갈 수 있도록 마음과 심리를 다룬
교과목도 생기면 좋겠다는 생각이 드네요^^
제 의견이 조금이나마 도움되셨음 좋겠습니다 :)
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
저라면 생활 금융, 디지털 리터러시 과목을 만들고 싶습니다. 용돈관리와 저축/투자, 소비습관부터 가짜뉴스 구별, 개인정보 보호, 온라인 예절까지 실제 생활에 바로 필요한 내용을 배웠으면 좋겠습니다.
안녕하세요.
제가 새로운 과목을 만든다면, 생활 금융과 경제 같은 과목을 만들고 싶어요.
물론 사회 교과에서도 경제 파트가 있고, 선택 과목 경제도 있지만, 실용 중심의 과목을 만들고 싶습니다.
직접 예산을 세우거나 가상의 돈으로 투자를 해보는 활동을 해본다면 좋을 듯 합니다.
성인이 된 후에 돈을 계획적으로 관리하는 데에 큰 도움이 될 것 같습니다.
안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.
저는 개인적으로 객관적인 정보를 사실 검증하는 교육이 필요하다고 생각합니다. 요즘 시대는 ai 가짜 영상과 ai거짓정보가 굉장히 온라인 상에서 난무하고 있기 때문에 이것을 검증하는 교육이 필요하다고 생각합니다. 가짜 정보나 영상을 진짜로 받아들이기 전에 객관적인 사실이 맞는 건지 진짜 영상이 맞는 건지 확인하고 필터링을 거치는 방법을 교육하는 것이 지금 시대에 맞는 교육이라고 생각합니다.