답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들은 자신의 감정을 전달함에 있어서 언어로 전달하는 부분이 미숙함이 크기에 자신의 감정을 대개 떼. 고집. 울음. 바닥에 드러눕거나. 꼬집거나, 사람을 때리거나, 물거나. 화를 내거나, 떼를 부리는 것 등 으로 자신의 감정을 전달함이 큽니다.그러한 이러한 행위들의 형식으로 자신의 감정을 전달 하려는 태도는 바람직하지 않기에 이는 적절치 않다 라는 것을아이에게 알려줌이 필요로 하겠습니다.아이가 화,고집, 사람을 때리는 행동을 보였다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는공간으로 데리고 가서 아이를 바로 세우거나, 앉힌 후, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로화를 내거나 고집을 부리거나 사람을 때리는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이 재접근기 시기는 보통 생후 14~24개월 전후에 나타나며 18~25개월 무렵에 더 강해지는 경향이 큽니다.지금 아이가 재접근기로 인해서 엄마가 회사에 가지 않고 집에만 있으면 좋겠다 라는 말을 전달했다 라고 보긴 보담도아이의 심리적 + 정서적인 부분의 안정감이 부족함이 커서 이겠습니다.아이는 부모님의 사랑.관심.애정이 많이 부족하다 라고 여기면서 감정의 상태도 우울함이 큰 상태 이기 때문에아이에게 필요로 하는 것은 부모님의 안정된 애착형성을 통한 신뢰감/유대감을 회복 하는 것 입니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적인 소통을 통해 아이의 심리적 + 정서적인 부분의 치유에힘을 써주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기에게 낮과 밤을 인지시켜 줌에 있어서는낮과 밤이 뒤바뀌는 혼동을 주어서는 안 되겠습니다.가장 중요한 것은 아기가 먹고, 자고, 놀이하는 시간의 루틴을 일정하게 유지하면서 그 생활 패턴을 지켜나감이필요로 하겠습니다.수유, 수면 일지를 기록하여 아기 일상 패턴을 일정하게 유지시켜 나가보면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들은 친구의 사귐에 있어서나 에게 잘해주면 좋은 친구로 생각하는 경향이 큽니다.아이들은 아직 상대의 감정.생각에 대한 판단을 하는 것이 아직은 미숙함이 크기 때문에나에게 잘해주면 그 사람이 착하고 좋은 사람 이라고 생각함이 쉽고, 나에게 잘해 주는 사람이 라면무조건적으로 의지 하려 하면서 정도가 심해지면 집착으로 이어짐도 크겠습니다.아이에게 알려 줄 사항은 다양한 친구들이 있고 다양한 친구들과 소통하며 잘 지내야 함을 알려주는 것입니다.아이가 친구와 사귐에 도움이 될 수 있는 방안은 아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법부터 문제적 상황에서 어떻게 대처.대응을 하고그 상황에서 어떠한 언어.행동.제스처를 취하고 어떠한 생각.감정.의견을 전달하고 표현하고 제시해야 하는지이에 대한 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 고집을 부리는 이유는 자아가 성립되기 시작 되면서 자신의 주장에 대한 호불호도 점점 강해지는 시기 이기 때문이며그리고 자신의 감정을 언어로 전달하는 것은 아직은 미숙함이 크기 때문에고집을 부리거나 울거나 떼를 부리는 것으로 자신의 감정을 전달 하려는 경향이 높아지겠습니다.그러나 자신의 감정을 울음. 떼. 고집을 부리는 것을 전달하려는 행위는 적절치 않기 때문에 이는 옳지 않은 행동이라는 것을 아이에게 알려주는 것이 필요로 하겠습니다.아이가 울음. 떼. 고집을 부린다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의눈을 마주치며 단호함으로 울음.떼 고집을 부리는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 이러한 행동들이옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 부모님이 알려주는 것에 있어서그것은 아닌 것 같은데요, 이것은 이렇게 하면 되지 않나요 라며 말을 전달을 할 때는그 행동이 말대답을 하는 것이라고 보지만 알고아이도 자신의 생각.감정.의견을 전달하고자 하는데 그 방법이 미숙함이 있다 라는 것을 이해하고 받아들여 주면좋을 것 같습니다.그러나, 부모님이 시키는 것에 있어서 아이가 그것을 왜 해야 하는데요. 안 해도 되는 것 아니예요 라는 말대답을 한다 라면 이는 어른에게 적절치 않는 행동이라 보여짐이 크기 때문에 아이에게 단호함으로 어른 + 부모님이 시키는 것을 왜 해야 하는데요. 안 해도 되는 것 아니예요 라고 말대답을 하긴 보담도 네 알겠습니다 라고말을 전달을 한 후, 그것을 실행하려는 자세를 보여줌이 예의 있는 행동 이라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 칭찬 이라는 보상은아이가 정말 그 행동.언어. 태도에 있어서 잘한 행동에만 칭찬을 해주는 것이 좋겠습니다.훈육을 하고자 할 때는무조건적으로 혼을 내고 지적하긴 보담도아이에게 지금 혼이 나는 이유가 왜 인지를 정확하게 전달을 하고, 그 행동이 왜 옳지 않았는지를 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려준 후, 아이의 행동을 바로잡아 개선시켜 줌이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.돌 이 넘어가는 시점 부터는 자아가 성립되기 시작 하면서 자기주장에 대한 호불호도 강해지기 시작 합니다.이 시기에 아이에게 옳고.그름을 명확하게 구분 시켜주지 않는다 라면아이가 안 좋은 태도.행동.언어는 습관화 되어지기 쉽습니다. 아이들이 고집과 떼를 부리는 이유는 자신의 감정을 언어로 전달함이 미숙하기 때문에 고집과 떼로 자신의 감정을 전달 하려는 수단으로 많이 활용함이 큽니다.그러나 자신의 감정을 언어가 아닌 행동을 전달하는 태도는 바람직하지 않기 때문에 이러한 태도는 옳지 않음을 아이에게알려 줄 필요가 있겠습니다. 아이가 고집을 부리고 떼를 부린다 라면 그 즉시 아잉의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 고집과 떼를 부리는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 이러한 행동들이 적절치 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.경제적 형편으로 인하여맞벌이를 해야 하거나, 가정을 책임져야만 하는 가정의 역할이 크다 라면아이에게 왜 함께 있어주지 못하고 회사에 나가야만 하는지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 잘 알려줌이필요로 하겠습니다.무엇보다 중요한 것은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이의 심리적 + 정서적인 부분의 안정감을심어주는 것 이겠구요.퇴근 후, 주말에는 아이와 함께 대화를 나누거나, 놀이를 하면서 아이와 함께 하는 시간을 많이 가져주는 것이필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 게임을 하면서 이기려는 경향이 높은 이유는 승부욕이 강하기 때문 입니다.건강한 라이벌 의식을 가지고 게임. 대회 에서 이기는 것도 중요 하지만가장 기본적인 부분은 그 게임. 대회에서 이기려는 것이 아닌 참여를 하면서 화합.단합.협동을 하면서 게임. 대회참여과정을 임하는 자세가 필요로 하겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 이기는 것만이 게임.대회가 중요한 것이 아니라 게임.대회를 함께 하면서 서로 화합.단합을 통해 건강한 스포츠를즐기는 자세가 가장 중요하고, 게임.대회에서 졌다 라면 그 부분을 인정하고 이긴 상대에게 게임.대회에서이긴 것을 축하해 라는 인삿말을 전달하는 자세가 멋진 사람의 태도 라는 것을 아이에게 잘 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.