답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 3학년 이면 누군가 자신의 피부에 터치를 하는 그 기분을 이상하게 받아들이면서민감하고 예민하게 받아들일 수 있습니다.아이가 마냥 어린 것이 아니라 아이 역시도 감정을 느끼는 인간 이기 때문에 이러한 기분의 감정은 충분히느낄 수 있습니다.또한, 피부의 터치는 아이가 기분이 좋게 받아들이지 않는다 라고 한다면 조심하는 것이 필요로 하겠습니다.그렇기에 부모님과 주변 어른들은 아이의 기분을 그대로 존중하여 주고, 아이에게 신체적 접촉은 자제하는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들을 봐 달라는 부탁을 전달 받았다면솔직하게 본인의 감정을 전달을 해야 합니다.이제는 나의 행복을 찾아야 하는 시기 라고 말이지요.38년 동안 너를 낳고, 키우고, 기르는데 나의 삶이 없이 살았으니이제는 나의 삶을 살아야 겠다 라고 말을 전달 하면서 자기 아이는 자신 스스로 키우고 돌보고 길러야 함을 강조 하여 말을 전달 하도록 하십시오.그리고 돌봄제도 있고 다양한 육아보육 정책이 마련 되어 있으니 이를 활용해 보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현장학습 조별로 가야함에 있어서친구들이 마음에 들지 않는다 라는 이유로 인해서 학교에 가고자 하는 많이 들지 않는다 라면먼저 살펴 볼 것은 학교 내에서 아이와 친구들의 관계에서 어떠한 문제가 발생 되었는지를 부터 파악하는 것입니다.그리고 이러한 일들 속에서 친구들의 잘못된 부분이 크다면 담임선생님과 상담을 통하여 친구들의 행동지도를 부탁 하는 것이 좋구요.그러나 우리 아이의 잘못된 부분이 적지 않아 있다라면 부모님은 아이의 행동적 지도를 해주는 것이 필요로 하겠습니다.가장 중요한 것은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이의 감정을 충분히 공감을 해 준 후,학교에 가야 하는 이유와 조별 과제를 수행 해야 하는 이유가 무엇 때문인지를 아이의 이해를 도와가며 눈높이 설명을해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 흠흠 거리는 부분은 틱장애로 인해 그럴 수 있습니다.하지만 정확한 진단은 섣불리 내릴 수 없사오니이는 소아과의 내원하여 소아전문의 소견을 듣고 정확한 진단을 받은 후 치료를 하는 것이 적합 하겠습니다.또한, 감기로 인한 질병으로 인하여 목 이물감으로 인해 불편함으로 그럴 수 있구요.스트레스를 받았거나, 부모님의 관심을 끌기 위해서 이러한 행동의 변화를 보일 수 있습니다.먼저 아이에게 안정된 애착을 형성 해주는 것이 필요로 합니다.아이에게 사랑, 관심, 애정을 아이가 직접 피부로 느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현해 주도록 하세요. 아이의 스트레스가 무엇인지를 파악하여 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서아이의 심리적 + 정신적인 부분을 치유해 주는 것이 필요로 하겠구요.아이의 행동적인 부분의 변화가 보이지 않는다면 소아전문의 상담을 받아보는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말대답을 한다 라는 것은 자신의 기분과 감정을 고대로 다 전달을 하는 부분이 많다 라는 것인데요.이러한 부분의 큰 이유는 초등학교 3학년 이면 자기주장이 확실한 부분이 확고하기 때문 입니다.하지만, 자기주장도 전달하는 것도 좋지만, 어른이 전달하는 상황에서 자신의 생각을 거침없이 드러내는 것은 바람직한 태도는 아니기 때문에 이는 적절치 못한 행동 이라는 것을 아이에게 알려주어야 합니다.아이가 말대답을 하면 그 즉시 단호하게 어른에게 말대답을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠구요.자신의 뜻을 전달하고자 한다면 어른의 이야기가 다 끝나면 그때 자신의 생각을 전달해야 함을 알려주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.7살 아이가 연산문제를 풀기는 어려움 점이 많을 것 입니다.기초 단계가 잡히지 않은 상태에서문제를 풀이 하라고 한다면 아이의 입장에서는 이게 뭐지? 라는 생각이 들 수밖에 없지요.또한 부모님이 이 문제 이렇게 풀면 돼 라고 말을 전달해도 아이의 입장에서는 쉽게 받아들이지 못합니다.그렇기에. 기초적인 부분의 즉, 아이가 수학의 대한 원리를 이해하는 것 부터가 시작 입니다.수학의 원리를 알려주고, 문제를 접근하여 문제를 풀이를 해주는 것이 좋아요.문제를 풀이를 할 때는 그림을 그려주거나, 스티커를 붙여주거나, 아이가 좋아하는 블럭, 사탕, 인형 등을 활용하여문제의 대입해서 문제를 푸는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 역사공부는 먼저 아이에게 역사 라는 흥미와 관심 이라는 호기심을 자극시켜 주는 것이 필요로 합니다.만화영상도 좋구요. 함께 박물관 견학, 문화탐방, 역사체험을 해보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같습니다.역사에 관련된 놀이 및 게임을 해보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기는 먹고, 자고, 싸고, 놀이를 하는 것이 아기들의 일상생활 입니다.여기서 중요한 것은아기에게 낮과 밤을 인지시켜 주고,놀이하는 시간, 먹는 시간, 자는 시간 등의 패턴을 일정하게 유지 할 수 있도록 부모님이 시간 조절을 하여그 루틴을 형성 시켜 주어야 합니다.수유일지, 배변일지, 수면일지를 기록하여서 아기의 일정한 흐름을 루틴을 형성시켜 주는 것이 좋을 것 같습니다.아기가 울면 아기의 옆에 누워서 아기의 등을 부드럽게 토닥이며 아기를 잘 달래어 주도록 하세요.하지만 아기의 상태가 너무 좋지 않다 라면 소아과 전문의와 상담을 해서 적절한 처치를 받도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 스마프폰을 사용하는 빈도가 점점 더 높아지는 추세 인데요.아이가 스마트폰을 장시간 활용을 하게 되면 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지 발달 저하 및 성격변화 형성 등의 안 좋은 영향을 크게 미칠 수 있습니다.그렇기에 아이에게 필요로 하는 것은 스마트폰을 장시간 활용해서는 안된다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 필요로 하구요.그 다음은 아이와 함께 앉아서 스마프폰 사용 적정시간을 함께 정하고, 스마트폰 사용 적정시간을 어기면 어떻게할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 직접 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 시험을 보고 만점을 받았다 라고 자랑을 한다면 그 칭찬의 보상은 행동과 언어로 보여주시면 됩니다.리액션을 크게 하면서 우리 00 시험을 잘봤구나, 우리 00 잘했어, 우리 00 그 동안 공부 하느라 수고했어 라는 말을 전달을 해준 후, 아이를 안아주거나, 아이의 머리를 쓰다듬어 주거나, 아이의 등을 가볍게 토닥토닥 해주면 좋을 것 같습니다.