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아이가 아직도 스스로 책을 읽거나 숙제하는데 어려움이 있습니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 현재 7살 이라면 스스로 하는 부분의 대한 조절능력이 미흡할 수 있습니다.그렇기에 부모님의 적절한 교육 지도가 필요로 하답니다.아이에게 알려줄 것은 책을 왜 읽어야만 하는가 라는 이 부분의 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이가 스스로 책을 읽을 수 있도록 하기 위해서는 책을 읽을 수 있는 환경을 제공해 주거나, 부모님이 먼저 책을 읽는 모습을 보여주는 것도 도움이 되어질 수 있습니다.또한 아이가 책을 읽는 모습을 보여주었다면 칭찬 이라는 보상을 해주는 것도 좋겠습니다. 그리고 책을 읽는 시간을 정해보는 것도 도움이 되어질 수 있겠습니다.
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유아교육
25.08.23
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초등학생들에게도 응급구조 교육이 이루어 지고 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학교에서는 응급구조 관련 교육을 진행하고 있습니다,응급상황에 대응하는 심폐소생술에 대한 관심이 커지면서 학교에서는 이러한 교육을 강화하고 있습니다.교육부는 심폐소생술을 포함한 응급처치의 교육이 실습 중심으로 운영되도록 하면서 이러한 교육적인 부분을 강화시키고 있습니다.그리고 학교 학생들은 학교보건법 제9조의 2에 의해서 심폐소생술 등 응급처리에 관한 교육을 포함한 보건교육을 받아야 합니다.
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유아교육
25.08.23
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7살 딸 아이가 어린이집에서 친구때문에 힘들어하는데요..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기질은 억지로 변화 하는 것은 원치 않습니다.가장 좋은 방법은 매일 꾸준함으로 문제적 상황에서 적절하게 자신의 생각을 표현하고, 자신의 감정을 전달하고, 자신의 의견을제시하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되어질 수 있습니다.한 번의 아이의 행동이 변화 하기는 어려워요.이러한 부분의 나아질려면 꽤 많은 시간이 필요로 하답니다.아이와 역할 놀이를 하면서 상황적 대립이 생길 때 어떻게 행동을 취하고, 어떠한 말을 전달을 해야 하는지를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋을 것 같습니다.아이가 " 엄마 라면 이러한 상황에서 어떻게 했을 것 같아 " 라고 질문을 했을 시친구와 놀지 않았을 것 같다. 그 친구는 그냥 이러한 친구이니까 라고 생각하며 놀았을 것 같아 라고 대답을 하긴 보담도이러한 상황에서는 나의 기분과 감정이 좋지 않음을 그 친구에게 적절하게 표현하고, 앞으로 이러한 부분을 조심해 달라고 전달을 하면서 그 친구와 사이좋게 지내보려고 노력을 했을 것 같아 라고 긍정적인 부분의 답변을 해주면서친구와 사이좋게 잘 지낼 수 있는 방법을 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.
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놀이
25.08.23
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아기 색칠놀이요! 궁금합니다~~~
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 37개월 이면 꼼꼼하게 색칠하는 부분은 완벽하지 않을 수 있습니다.다른 아이와 우리 아이는 다릅니다.또래 아이가 색칠을 꼼꼼하게 잘 한다고 하여 우리 아이 역시도 색칠을 꼼꼼하게 잘 해야 내야 하는 부분의능력을 가져야 하는 것은 아니랍니다.단, 아이가 색칠함에 있어 꼼꼼하지 못한 이유는 차분함과 집중력이 부족해서 일수 있기에아이에게 집중력을 강화시켜 주면 색칠을 꼼꼼하게 하는데 도움이 되어질 수 있을 것 같습니다. 아이가 자유로움이 강하다라면 아이의 자유로움을 제재 하긴 보담도 아이의 자유로움을 그대로 받아들여주면서적절한 지도를 해주는 부분이 필요로 하겠습니다. 또한 아이에게 다양한 색깔 및 다양한 옷의 스타일을 보여주면서 아이가 다양하게 생각을 하고 다양한 탐색을 통해직접 고를 수 있도록 도움을 주는 것도 좋을 것 같네요.
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놀이
25.08.23
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아이가 호기심과 탐구심을 지속적으로 유지하게 하는 방법 잇나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 무언가를 함에 있어서 진득함과 집중력이 부족한 이유는 그 무언가를 함에 있어 관심.흥미.재미 라는 이 세가지 요건의 충족이 미흡하기 때문 입니다.아이에게 관심.흥미.재미 라는 이 세가지의 요건을 부합해 주기 위해서는 활동을 할 때 그 활동을 끊기지 않도록 다양함을 제공하여 아이의 흥미, 관심, 재미를 이끌어 주어야 합니다.활동을 하나로 끝내지 말고 전이활동을 통해 다양한 활동을 이어나가는 부분도 필요로 합니다,.예를 들면 책을 읽었다면 책의 내용을 토대로 이야기꾸며보기 활동, 그림을 그려보고 색칠하기 활동, 내용을 토대로역할놀이 등을 해보기, 독후감을 적어보기 등 다양한 활동을 전개해 이어가 보는 것이 좋겠습니다.
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놀이
25.08.23
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아아가 5살인데 선택을 잘 못하는데..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 선택 및 결정을 잘 하지 못하는 이유는 아마도 무언가를 선택하고 결정 할 때 부모님이 알아서 다 해주었던 습관의 원인이 가장 큽니다.부모님이 해주셔야 할 점은 아이에게 무조건적으로 뭐가 갖고 싶어 라고 물으며 아이의 선택과 결정을 원하기 보다는아이에게 오늘은 어디를 갈 것인데, 그곳에 있는 물건의 종류는 이러한 것들이고, 이중에 너가 마음에 드는 것이있다면 고민을 해보고 직접 골라도 좋아 라고 아이에게 부드럽게 말을 전달해 주는 것이 좋을 것 같습니다.그리고 아이가 함께 방문을 했는데 아이가 선택과 결정에 대한 부분의 어려움을 겪는다면 부모님이 직접 골라주긴 보담도아이에게 적절한 피드백을 전달해 주면 좋을 것 같습니다.
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놀이
25.08.23
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초1, 담임 선생님을 무서워 하는데, 괜찮은걸까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 선생님을 무서워 하는 이유는 아이의 기질적인 원인의 부분도 있습니다.아이의 기질적인 내성적이고, 내향적인 성향이 짙고, 겁이 많고, 무서움이 많은 아이 라면작은 행동 하나 하나도 예민하고 민감하게 받아들이고, 엄하고 단호함도 두려움으로 받아들이는 부분이 크겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 선생님이 왜 그 상황에서 이러한 행동을 하였을지에 대한 부분을 아이의 이해를 도와가며적절한 설명을 해주는 것이 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
25.08.23
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사람들은 누구나 자신만의 행동 특성이 있다고 하는데, 이게 커지면 정신 질환이 되는건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.누구나 자신만의 특징적 행동을 하는 이유는 심리적 + 정신적 + 사회적 + 환경적인 요인이 작용을 하기 때문 입니다.이러한 특징적 행동이 심해지는 이유는 원치 않는 생각이나 충동이 반복적으로 떠오르기 때문 입니다.이 부분을 우리는 강박장애 라고 합니다.강박장애 원인은 뇌의 신경전달물질 이상 또는 스트레스 등 때문 입니다.이러한 부분은 제 때 치료받지 않은면 일상생활에 지장이 커지기 때문에 전문가의 도움을 받아 체계적인 치료를 받는 것이 필요로 하겠습니다.
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양육·훈육
25.08.23
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아이의 불안 장애가 의심될 때 접근 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 불안함을 느끼는 지수가 높은 이유는 스트레스 + 하루 중 안 좋은 경험으로 인한 트라우마 때문 입니다.아이의 심리적 + 정서적인 부분의 치유를 도와주는데 가장 좋은 방법은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적인 소통의 시간을 가지는 것입니다.하지만 아이의 상태가 너무 심각할 정도로 아이의 심리적 + 정신적인 부분의 치유가 잘 되지 않는다 라면정신전문가를 통해 적절한 상담 + 치료를 받는 부분이 필요로 하겠습니다.
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양육·훈육
25.08.23
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유치원에서 또래와 갈등이 잦은 아이 어떻게 지도하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에서 친구들과 마찰이 잦은 이유는 아이는 현재 친구의 감정의 대한 공감력이 부족함이 커서 일 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각과 감정은 다르다 부분을 인지시켜 주는 것이 먼저 입니다.그리고 나서 내 감정. 내 생각을 주장하고 내세우긴 보담도 친구의 의견을 존중하고, 배려하고, 친구의 마음을 이해하고,친구의 감정을 공감하며 대화적인 소통을 통해 서로 사이좋게 지내야 한다 라는 것을 밥상머리교육 시간을 통해매일 반복적으로 꾸준히 알려주는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.08.23
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