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17개월 남아 훈육가능할까요???
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 현재 17개월 이라면 훈육은 가능 합니다.아이가 말만 전달을 하지 못할 뿐 말귀는 다 알아먹는 시기이기 때문에아이가 잘못된 행동을 하였다면 단호하고 일관성 있는 태도로 훈육을 해주는 것이 좋을 것 같습니다.아이가 떼를 부리는 이유는 자신의 감정을 전달하기 위한 수단으로 활용하기 때문 입니다.즉, 자신의 기분이 좋지 않음을 전달하기 위해서 떼 라는 행동으로 자신의 감정을 전달함이 큽니다.하지만 떼로 자신의 감정을 전달하는 행동은 바람직하지 않기 때문에 이러한 행동은 옳지 않다 라는 것을 아이에게알려 줄 필요가 있겠습니다,또한, 부모님은 아이가 피곤해서인지, 잠을 부족해서 그런지, 아파서 그런지, 스트레스를 받아서 인지, 불안해서인지 등의유무를 파악하여 아이의 불편함을 해소시켜 주는 것도 필요로 하겠구요.더나아가 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것 역시도 필요로 하겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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친구와 갈등을 겪는 아이에게 해줄 수 있는 현명한 조언은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 마찰을 생기면 아이를 상처를 받게 되고, 또한 기분이 좋지 않아서 마음의 흥분을 가라앉히는 것의 대한 부족함도 큰 경우가종종 발생 됩니다.아이가 친구와 싸우고 가정으로 돌아오면가장 먼저 아이의 기분과 컨디션을 살피고, 아이를 앉히고 친구와 어떤 일로 다투게 되었는지 그 이유를 물어봐 주세요.아이가 이야기를 시작하면 내 아이와 친구의 시선으로 바라보고, 내 아이와 친구의 마음을 이해 하면서 아이의 이야기를 귀 기울여 경청을 해주세요. 아이의 이야기가 끝나면 내 아이와 친구의 감정을 충분히 공감한 후에 서는 이렇고, 후는이렇다 라면서 각자 잘못을 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 내 아이가 잘못한 부분이 있다면 이러한 부분을 조심을 해야 함을 다시 함 인지시켜주고, 왜 이러한 행동을 조심해야 하는지 그 이유에 대한 부분을 아이의 이해를 도와가며 설명을 해준 후, 자신의 잘못된 부분은 반성을 하고, 친구에게 직접 다가가 먼저 사과를 하는 태도가 멋진 사람의 자세 라는 것을 아이에게 알려주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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감정 표현이 서툰 아이의 사회성 발달을 돕는 구체적 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.감정표현이 서툰 아이는 대개 자신의 감정을 잘 전달하는 방법을 모르거나,또는 아이의 기질적인 부분의 원인이 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 자신의 감정을 전달 함에 있어서어려움을 겪을 수 있습니다.아이에게 사람은 다양한 감정을 지니고 있음을 인지시켜 주고.각 상황에 어떠한 방법으로 자신의 감정을 전달을 해야 하는지 그 방법을 알려주세요.그리고 상대가 기분이 상하지 않게 자신의 감정을 전달해야 함을 알려주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 및 자신의 감정과 생각을 전달하는 방법을'알려주는 것도 좋을 것 같네요.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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훈육을 할떄 무엇보다 중요하게 생각해야 하는 것은 무엇일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.훈육을 할 때 가장 중요하게 생각을 해야 하는 것은 아이의 잘못된 행동에 있어서는 왜 그것이 잘못 되었고, 왜 이러한 행동 및 언어를 사용하고 표현을 하면 안되는지이에 대한 부분을 정확하게 인지를 시켜주고, 왜 이러한 것들을 조심해야만 하는지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 필요로 하겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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자식에게 손찌검을 하게 되면 좋은 관계는 끝이라고 봐야 하는걸까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.어떠한 이유를 불문하고서 라도 아이에게 절 대 손을 올리는 행동은 하지 않아야 합니다.아무리 화가 난다고 해서, 아이가 부모님의 말을 전혀 듣지 않고, 부모님의 뜻을 거슬렸다고 할지라도아이에게 손찌검 및 매 라는 것으로 아이의 체벌을 가하는 행동은 절대 하지 않아야 합니다.아이에게 손찌검 및 더 이상의 안 좋은 체벌은 아동학대 입니다.아이에게 올바른 훈육은 대화적인 소통 입니다.충분히 대화로 아이의 행동을 지도할 수 있습니다.아이가 잘못된 행동을 하였다면 그 즉시 아이의 잘못된 행동을 단호히 알려주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 설명을 해준 후, 아이의 행동을 바로 잡아주는 것이 올바른 훈육의 방법이되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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가치관이 생기는 것은 보통 다 부모님의 역할이 가장 크겠죠??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 가치관이 형성 되는데 가장 중요한 요소는 부모님의 가치관 입니다.부모님이 어떠한 마인드로 행동을 하고 언어를 하느냐의 따라 아이의 가치관은 많은 변화를 줄 수 있습니다.아이에게 올바른 가치관을 형성 시켜 주기 위해서는 무엇보다 긍정적인 태도로 행동을 하고 언어를 사용하는 것이 그 무엇보다도 필요로 하겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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아이들은 조금 아프면 밴드를 찾는데, 밴드로 일종이 마음의 치료를 하는건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 아프면 밴드는 찾는 이유는 밴드를 붙이면 내 상처가 나아질 수 있을 거라는 일종의 심리적 안정감 때문 입니다.그리고 밴드를 붙여서 마음의 안정감을 얻으려는 가장 큰 이유는 부모님의 안정된 애착형성이 잘되지 못함도 큽니다.그렇기에 아이의 기분과 컨디션을 잘 파악하고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 잘 돌봐주는 것이좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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아이가 싫어라는 말을 반복하면서 고집을 부릴 때 어떻게 해야 하나요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 싫어. 안해 라고 말을 반복하며 고집을 부리는 이유는 안아병, 싫어병, 안해병 등이 생기는 시기여서 그렇습니다.이러한 시기는 대개 자신의 자아가 성립되고, 자기 주장도 확실해지면 자기의 감정을 표현함이 큰데요.우선은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 입니다.그러나, 안아줘, 싫어, 안해 등으로 자신의 감정을 표현하는 것은 좋은 태도는 아니기 때문에 이는 적절치 않다라는 것을 아이에게 알려주어야 합니다.아이가 고집을 부리면 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 지금 한 행동을 옳지 않아 라고 단호하게 전달을 한 후,왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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20개월 남자 아이 한번 울면은 한시간 이상 계속 웁니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.20개월 이면 자아가 성립되어가고, 자기주장도 확실해져 가는 시기 입니다.아이가 우는 이유는 대개 자신의 감정을 전달하는 수단으로 활용하는 경우가 많습니다.그 이유 즉슨, 아직 어린 아이 이다 보니 자신의 감정을 언어로 전달하는 것이 미숙함이 커서 울고, 떼를 부리고,뒤로 넘어지고, 안아 달라고 하고, 소리를 지르는 것으로 자신의 감정을 전달함이 큰데요.아이가 운다면 물론 아이의 감정을 그 즉시 케치하고 아이의 불편함을 해소시켜 주는 것은 맞지만그러나 지나치게 심하다 라면 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고아이의 눈을 마주친 후, 단호하게 원하는 것을 얻기 위해 울거나 떼를 부리거나 안아 달라고 하는 행동은 옳지 않음을 알려주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.16
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공공근로와 자활근로 차이점과 자격대상은?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.공공근로와 자활근로는 모두 저소득층의 생계지원과 자립을 돕기 위한 일자리 사업 이라는 공통점이 있습니다.그리고 차이점은 첫째, 목적 부분 입니다.공공근로는 주로 단기적인 일자리 제공을 목표로 하며, 자활은 지속 가능한 경제적 자립을 목표로 합니다.둘째, 참여 자격 입니다.공공근로는 실업자와 저소득층을 대상으로 하며, 자활은 기초생활수급자나 차상위계층 등 더욱 제한된 범위를 대상으로합니다.
자격증 / 사회복지사 자격증
25.06.16
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