답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.애착유형이 성인이 된 이후에도 잘 변하지 않는 이유는 어린시절 양육자가 첫째, 보호자 이면서 동시에 위협적인 존재였거나둘째, 사랑과 거절이 예측 불가능했거나셋째, 정서적. 신체적 학대, 방임이 함께 있어서 이겠습니다. 어린 아이에게 보호자는 안전해야 할 대상 즉 보호받을 수 있는 울타리 같은 존재 였어야 하는데그 대상이 두려운 존재 였기에 어떻게 관계 맺어야 할지에 대한 내부 기분이 무너진 상태로 성장을 하여애착유형이 성인이 된 이후에도 잘 변하지 않는 이유가 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 부모에게 유난히 떼를 부리는 이유는편안함 이라는 부분의 심리적 작용이 강하게 분출 되어서 이겠습니다.엄마.아빠는 나를 지켜줄 것이고, 내 마음을 잘 알 것이고, 내가 어떠한 행동을 하던 다 받아줄 것 이라는 믿음심이커서 이겠습니다.아이가 떼를 부리는 것은 자신의 기분이 좋지 않음을 전달하는 감정적 수단으로 활용함이 크고,또한 언어로 전달하는 것에 대한 미숙함으로 떼를 부리는 것으로 자신의 감정을 전달을 하는 것 이겠습니다.그러나, 아이가 자신의 감정을 떼로 전달하는 태도는 바람직하지 않기 때문에아이가 떼를 부린다 라면 아이의 행동을 제지 시키고 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로 데리고 가서아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 떼를 부리는 행동은 옳지 않음을 단호함으로 전달하고왜 떼를 부리는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 고집을 부리며 자신의 감정을 표현하는 이유는자신의 기분이 좋지 않음을 전달하는 수단으로 활용함이 큽니다.이러한 행동으로 자신의 감정을 전달하는 이유는 언어로 전달하는 것에 대한 미숙함이 커서 인데요.아이가 고집을 부린다 라면 그 즉시 단호함으로 고집을 부리는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 고집을 부리는 행동이적절치 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요,또한 자신의 감정을 전달하고자 한다 하면숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하며 마음을 차분히 가라앉혀보고 머릿속으로 생각을 정리한 후에어느 정도 마음이 진정되면 그때 부드러운 언어로 자신의 감정을 전달을 해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.다문화 아이들과 사귐에 있어서가정 환경을 보는 것은 아이가 좀 더 나은 사람과 함께 교류하며 지내는데 도움이 되어지긴 하겠지만그러나, 그 아이가 옳지 않은 행동을 하는 것은 부모의 교육관.가치관의 부족함 때문으로 아이가 나쁜 것은 아니기 때문에다문화 친구와 사귐을 막긴 보담도 친구와 사귐에 있어서 어떠한 부분을 중요시 하고, 어떻게 친구와 사이좋게지내야 하는지에 대한 방법을 알려주는 것이 도움이 되어질 수 있을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 기분. 감정에 대해 안 좋은 부분을 보이는 경향이 높은 이유는자아가 성립이 되었고 자기 주장에 대한 호불호가 명확해지다 보니 자신의 감정을 전달하는 것을 행동으로표현함이 커지는 것 이겠구요.자신의 감정을 언어 보단 행동으로 비추는 경향이 높은 이유는 자신의 감정을 언어로 전달하는 것에 대한 미숙함이커서 이겠습니다.아이가 자신의 감정에 대해 안 좋은 태도로 전달을 하였다 라면그 즉시 아이의 행동을 제지 시키고, 아이를 바로 앉힌 후 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 지금 한 행동은옳지 않음을 단호함으로 전달하고 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.제 개인적 생각은 본인의 전공을 다 융합시켜 아이들에게 알려주는 것은 나쁘지 않다 라고 생각을 하지만가장 먼저 들여다보고 파악해 볼 상황은아이들이 현재 본인이 하는 것들에 대해 긍정적으로 생각을 하면서 흥미와 관심을 보이는지아이들의 수준에 맞게. 아이들의 이해.인지도를 고려하여 아이들에게 잘 전달 되어질 수 있는지가 관건 입니다.그리고 가장 중요한 것은 아이들이 하려고 하는 의지.열정을 보이느냐 이겠습니다.지금 시점에서는 AI 인공지능을 결합한 것들을 관련하여 아이들에게 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.농작물 키우면서 우천 시 상황으로 인해안 좋은 상황을 겪는 변수가 있긴 마련 인데요.그만큼의 노력을 했는데 큰 피해를 입었다 라면 그 마음의 실망감과 그리고 안타까움은 이루 말 할 수 없이힘듦이 클 것 입니다.아이들에게 날씨 영향으로 인한 천재지변 이기 때문에이는 우리가 어찌할 도리가 없었다 라며 아이들의 마음을 잘 어루어 만져주면서 남은 야채.채소 라도 아프지 않도록 잘 돌보자 라고 부드럽게 말을 전달을 해주면 좋을 것 같구요.또한 무엇이 문제 였는지를 아이들과 파악을 하고 그 부분에 대한 피해를 입지 않도록 해보는 것도 좋을 것 같습니다,

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 질문에 바로 대답을 하지 않는 이유는현재 물어보는 질문의 대한 부분에 무엇을 물어보고 있는지에 대한 이해.인지가 부족함 +그리고 아이가 상황적 설명을 하는 것에 대한 어려움이 커서 이기도 하겠습니다.아이에게 지금 질문의 요지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠구요.아이가 하루를 보내면서 상황적 부분을 전달함이 크다 라면아이와 함께 역할극을 해보면서 상황에 대한 이해를 하도록 도움을 주는 방법과그리고 육하원칙을 알려주어 자신의 하루를 어떻게 보냈는지를 전달해 볼 수 있도록 도움을 주는 것도 좋을 것같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 야채.채소를 심어보는 것을 시작으로 하여조금의 여유가 생기면 동물을 먹이를 주고, 동물을 관리하고, 동물의 배변을 치워보는 축사 관리를 점진적으로진행을 해보면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.약초보감 이라는 책을 구매 하거나약초 관련 영상을 보여주면서 약초를 알려주는 것도 좋을 것 같구요.아니면 약초시장을 함께 방문하여 약초를 알려주는 방법도 고려해 보면 좋을 것 같습니다.