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답변 내역

아이가 잘못된 선택을 했을 때 이를 가르치는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잘못된 선택을 했다면 그 길의 방향이 잘못 되었다는 것을 정확하게 인지를 시켜주어야 합니다.가장 적절한 방법은 단호하고 일관성 있는 훈육 입니다.아이가 잘못된 선택을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 너가 선택한 부분의 대한 결정은 옳지 않은 것 같아 라고 말을 해주고, 왜 지금 선택한 결정이 옳지 않았는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.물론 선택과 결정은 아이의 몫 이긴 하지만 아이가 안 좋은 선택의 결정으로 나쁜 길의 휩쓸리지 않도록 그 즉시 알려주고, 올바른 길을 향해 걸어갈 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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인솔자가 맨뒤나 옆으로 중간에서 인솔하는 모습을 어떻거 생각하시나요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.인솔하는 과정은 힘듦은 있습니다.아이들이 인솔하는 선생님의 말을 잘 듣고 따라와 주면 좋으련만 꼭 한 번씩 선생님의 뜻을 따르지 않고 제멋대로 행동을 하는 아이들이 한 명씩은 있긴 하지요.물론 앞에서 인솔을 하는 것이 아이들이 선생님을 뒤를 잘 따라가는 것에 대한 도움이 되어질 순 있습니다.그 이유는 앞에 있지 않으면 어디로 가야할지 방향 감각을 잃기 때문에 이러한 부분에 대한 어려움이 있기 때문 입니다.잡담을 하는 아이에게 주의를 줬는데도 아이의 행동의 변화가 없다면잡담을 하는 아이를 선생님 짝꿍으로 지정하여 선생님의 손을 잡고 함께 가는 것이 인솔하는데 있어서 조금은 나은 방법이 되어질 수 있겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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영유아시기 배변 훈련은 언제부터 시작해야하나요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.영.유아 대.소변 가리기는 보통 18개월 이후에 시작을 합니다.그 전에 먼저 인지해야 할 부분은 대.소변 가리기를 할 때 아이와 언어적 소통이 가능해야 합니다.그리고 아이에게 이제는 기저귀가 아닌 아기 변기에 대.소변을 보아야 함을 인지시켜 준 후, 아이 스스로 기저귀와 헤어질 수 있는 마음의 준비시간을 충분히 주는 것이 좋습니다.아이의 대.소변 가리기는 개인차가 있습니다.36개월 이전 까지 아이의 대.소변 가리기를 해주어 기저귀를 떼게 해주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.03
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아이들에게 일상적인 루틴을 만들어주기 위해서는 어떤것을 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 규칙적인 일상적 생활 루틴을 형성해 주기 위해서는 기본생활습관을 잘 지켜야 함을 먼저 알려주는 것이 좋겠습니다.그리고 나서 일찍자고 일찍 일어나야 하는 습관을 유지해야 하는 이유를 알려주면서 제 시간에 자고, 제 시간에 일어나는 습관이 형성되어 질 수 있도록 아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 매일 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.더나아가 일상적인 루틴 형성에 도움이 되는 것은 생활계획표를 작성하는 것인데요.시간대 별로 할 일을 생활계획표에 작성하여 생활계획표 대로 하루의 일상을 유지하며 생활 할 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것도 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.03
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인천 보육교사 처우개선비는 언제 들어오나요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지역별로 교사 처우개선비가 들어오는 시기가 다르고,누리교사, 영아교사에 따라 들어오는 처우개선비가 다릅니다.우선은 직접 해당 원에 문의를 해보거나, 각 지역 주민센터 아동보육과에 문의를 하는 것이 빠를 것 같습니다.보통은 25일에 교사 처우개선비가 들어옵니다.공무원 월급날짜에 맞춰 들어가기 때문에 25일 날짜로 들어가는 것이 대부분 입니다.
육아 / 유아교육
25.03.03
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아이가 글을 읽고 이해하는데 어려움을 겪습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 글을 읽고 이에 대한 내용을 이해하는데 어려움을 느끼는 이유는 책을 읽지만 책에 대한 내용의 중요 요점을 파악하기 힘들기 때문 일 것입니다.또한 글의 각 단어의 이해도가 부족하다면 책을 읽고 글의 내용을 이해하기란 쉽지가 않을 것이기 때문에아이에게 중요한 것은 단어의 이해도 입니다.단어를 읽고, 그 단어가 무엇을 의미하는지 정확하게 인지를 시켜주는 것이 먼저 이고, 그 다음은 문장을 읽어보고 문장의 내용을 해석하고 이에 대한 내용의 중점이 무엇인지 파악하도록 해주는 것이 중요 합니다,
육아 / 유아교육
25.03.03
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아이가 덧셈 뺄셈을 어려워 해서 고민입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 더하고, 빼는 수학적 암산 부분이 미흡한 이유는 더하고 , 빼는 부분에 대한 이해도가 부족하기 때문 입니다.아이의 이해력을 도와주기 위해서는 아이가 좋아하는 스티커, 장난감 블럭, 과자, 사탕 등을 활용하여 문제에 대입해서 알려주는 것이 이해하는데 쉽게 접근 할 수 있는 방법이 되어 질 수 있겠습니다.아이가 더하고, 빼는 암산이 느려도 아이의 속도를 맞춰주면서 학습을 진행하는 것이 중요합니다.또한, 아이가 이해를 못한다고 핀잔, 질책을 주긴 보담도 아이가 이해하고 받아들이는 시간이 필요로 하기 때문에 적절한 아이가 이해하고 받아들일 때 까지 꾸준히 반복적으로 아이의 눈높이에 맞춰 맞춤 설명을 해주는 것이 아이의 이해력의 많은 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.03
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아이가 새로운 단어의 뜻을 잘 외우지 못합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 새로운 단어의 뜻을 잘 외우지 못하는 이유는 새로운 단어가 입에 착착 달라 붙지 않고 처음 보는 단어라 생소해서 새로운 단어를 이해하고 쉽게 잘 외우지 못하는 것입니다.아이가 새로운 단어를 이해할 수 있도록 아이의 이해도를 도와가며 새로운 단어의 의미를 알려주는 것을 매일 반복적으로 꾸준히 해주는 것이 필요로 하고 중요 합니다,잘 외우기 위해서는 아이만의 암호 즉, 아이가 기억할 수 있는 무언가를 제시하여 단어의 뜻을 알려주는 것도 좋을 것 같구요, 그림을 그려주거나, 실물을 제시하거나 상황에 대입을 해보거나 책과 영상을 활용하여 알려주는 것도 도움이 되어질 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.03
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아이가 곱셈과 나눗셈의 개념을 헷갈려합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 곱셈과 나눗셈의 개념을 헷갈려 할 수 있습니다.아이는 아직 배우는 단계이고 기초적인 부분의 대한 인지가 제대로 되지 않았다면 용어의 이해도는 충분히 헷갈려 할 수 있습니다.중요한 것은 아이가 이해도가 부족하면 아이의 이해를 도와주는 것인데요.아이가 이해력이 부족하다면 실물물건 및 교구를 활용하는 것이 도움이 될 수 있어요.예를 들면 피자, 사과를 나누고 곱해보는 것과 시계를 활용 등의 방법을 사용하여 아이의 이해도를 높여주는 것이 도움이 되어질 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.03
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아이가 국어 문법 규칙을 기억하지 못합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 국어 공부를 함에 있어서 국어 문법 규칙을 기억하는데 어려움을 느끼는 이유는 언어를 사용하고 전달하는 것에 대한 부분이 미흡해서 입니다.국어 문법을 가장 잘 이해하는데 도움이 되는 것은 매일 꾸준히 책을 읽는 것과 지속적인 대화적 소통 입니다.그리고 언어를 전달함에 있어서 중요한 것은 높임말을 언제 사용해야 하는지, 상황에 따른 적절한 단어선택 입니다.또, 육하원칙에 대입하여 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 왜, 어떻게 라는 이 부분에 대입을 해서 말을 전달하는 것 또한 중요 하겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.03
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