말썽을 자주 부리는 아이, 어떻게 하면 효과적으로 훈육할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들에게 장난을 치는 것은 친구들이 좋고 친구와 놀이를 하고 싶어서 장난을 치는 것은 좋으나장난을 치는 행동이 과함이 넘치고 도를 넘는다면 아이가 괴롭히는 행동은 가벼운 장난이 아니라 괴롭힘으로 여겨질 수밖에 없습니다.아이가 친구에게 장난을 치는데 그 정도의 수준이 못되고, 심하다 라고 한다면 아이에게 단호함으로 장난을 치는 행동은 옳지 않음을 알려주고, 왜 친구에게 장난을 치는 행동이 옳지 않은지이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이에게 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며친구와 소통하는 방법을 아이에게 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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친구의 물건을 자주 빼앗고 싸움을 일으키는 아이, 어떻게 훈육해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구의 물건을 자주 빼앗고 싸움을 일으키는 이유는아이는 현재 친구의 물건을 뺏는 행동이 정당하다 라고 여기기 때문 입니다.즉, 내가 놀이를 하겠다 라는데 내가 친구의 장난감을 뺏는 행동이 왜 잘못된 것이냐 라는 생각이 앞서고 이러한 행동이잘못된 행동 이라는 것에 대한 인지가 부족하기 때문에 친구의 장난감을 뺏는 것에 대한 미안함이 전혀 없고 오히려 싸움을 일으키는 태도를 먼저 취하는 것입니다.아이가 친구의 물건을 자주 뺏고 싸움을 일으킨 사실을 아셨다면 아이가 하원을 하고 가정으로 돌아오면 아이를 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 친구의 물건을 뺏고 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이에게 인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고 존중하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감 할 수 있도록 이러한 인성에 대한 교육을 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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아이가 자주 부모에게 반항적인 태도를 보이는데 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 현재 초등학교 5학년 이고. 자주 부모에게 반항적인 태도를 보인다 라고 한다면 지금 우리 아이에게 사춘기가 온 것은 아닌지 싶습니다.사춘기에 접어든 아이들은 민감하고 예민함이 폭발하구요.보통 아이들의 사춘기는 과거와 다르게 매우 빨라졌습니다.요즘 아이들의 사춘기는 초등학교 4학년 시기 부터 시작을 하기 때문에 부모님은 우리 아이가 사춘기에 접어든 것은 아닌지 부터 점검을 해보는 것이 좋겠습니다.아이가 사춘기에 접어들었다면 아이와 대화적인 소통을 통해서 풀어가는 것이 좋아요.아이와 대화적 소통을 할 때는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 이야기를 나누는 것이 좋겠습니다.
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아이의 잘못된 행동에 적절한 처벌과 보상을 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잘못된 행동을 함에 있어서 가장 중요한 것은 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 적절한 설명을 해주는 것이 먼저 이겠습니다.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않음을 알려주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명을 해준 후, 아이의 행동을 바로 잡아주는 것이 좋겠습니다.보상은 아이가 정말 잘한 행동을 했을 때 "우리 00 정말 잘했어" 라는 말을 전달해 주면서 아이의 머리를 쓰다듬어 주거나, 아이의 어깨를 토닥여주거나, 아이를 안아주는 것이 좋겠습니다.
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동생을 자주 괴롭히는 아이 어떻게 훈육해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.동생을 자주 괴롭히는 아이는 '먼저 질투심으로 인해서 이고, 그 다음은 동생을 괴롭히는 행동이 동생에게는 아픔과 상처를 줄 수 있다 라는 것에 대한 인지가 부족해서 입니다.즉, 상대의 감정에 대한 공감이 부족함으로 인해서 동생을 자주 괴롭히는 반복적인 행동을 하는 것인데요.첫째 아이가 잘못을 했다면 혼을 내고 주의를 주는 것보단 단호함이 필요로 합니다,첫째 아이가 동생을 괴롭힌 모습을 보았다면 첫째 아이를 동생이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 첫째 아이를 앉히고 첫째 아이의 손을 잡고 눈을 마주치며 단호하게 동생을 괴롭히는 행동은 옳지 않아 라고말을 해주고 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 첫째 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또한, 첫째 아이의 질투심이 심하다면 엄마.아빠는 동생에게 관심,사랑,에정을 주는만큼 너에게도 관심,사랑.애정을 주고 있어 라는 것은 첫째 아이가 피부로 느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현해 주는 것이 좋겠습니다.
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부모의 말을 잘 듣지 않는 아이, 어떻게 훈육하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모님의 말을 듣지 않는 아이는 자신의 잘못된 행동에 있어서 인지가 부족한 경우 그리고 부모님이 괜히 나에게 잔소리를 한다 라고 느껴 약간의반항심으로 인해서 입니다.아이에게 알려 줄 것은 아이의 잘못된 태도 입니다.아이가 무언가 잘못을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이옳지 않았는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
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특별히 아픈 것도 아닌데 애기 때부터 유난히 잘 우는 아이를 봤습니다. 아기의 성격이라고 볼 수 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 낯가림은 보통 6개월 부터 시작을 합니다.아기의 낯가림은 다양한 사람들을 접하지 않았다 라고 한다면 낯가림은 당연히 있을 수밖에 없어요.그 이유는 주 양육자와 함께한 시간이 많고 다양한 사람들과 만남이 없었다 라고 한다면 낯가림은 심해질 수밖에 없습니다.아기가 낯을 가리지 않는 이유는 아기가 다양한 사람을 접촉함이 많아서 였을 것이고, 부모님의 적절한 대처방법 때문에 낯가림이 심하지 않았을 수 있습니다.
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사람을 믿기 시작하면, 한없이 정주는 스타일의 성향은 어떤가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사람을 믿기 시작하면 한 없이 정주는 스타일은 사람에 대한 믿음심이 강하기 때문 입니다.그리고 사람에 대한 애착이 사람에게 정을 주는 계기 되었을 수 있습니다.즉, 부모님의 대한 사랑, 관심, 애정이 부족한 사람들이 대개 다른 이들에게 관심, 사랑, 애정을 받고자친절을 베풀고, 상대에게 잘해주는 심리가 강하게 작용되어 지는 경우가 있습니다.그러나 사람을 믿은 만큼 배신의 대한 상처는 깊어지기 때문에 적절한 사람의 관계를 맺고 유지하는 것이 도움이되어질 수 있겠습니다.
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한 친구에게만 집착하는 성향은 괜찮은건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.한 친구에게만 집착하는 아이들은 대개자신의 고집과 주장이 조금 강한 면이 있습니다.유독 한 친구에게만 집착하는 이유는 그 친구가 자신의 뜻을 다 받아주기 때문 입니다.아이에게 알려 줄 것은 먼저 자신의 고집에 대한 주장을 줄이는 것입니다.내 의견.생각.감정을 주장하긴 보다는 상대의 의견.생각.감정을 받아들이고 존중하는 자세를 알려주는 것이중요하구요.그 다음은 다양한 친구들과 어울릴 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다.다양한 친구들과 어울리는데 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다,아이와 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 친구의 놀이에 참여를 하는 방법 및 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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초등학생 아들 스마트폰 중독 관리법은 어찌 해야되나요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 스마트폰 중독에 가깝다 라고 한다면 스마트폰 중독 예방센터에 방문하여 치료를 받는 것이 도움이 되겠습니다.아이가 스마트폰을 하면서 중독에 가깝도록 하게 된 배경을 먼저 파악하는 것이 먼저 입니다.아이와 부모님의 대화 및 놀이 라는 시간을 가지는 것이 부족했거나, 아이가 자기 자신에게 주어진 일에 대한 중요성을인지하는 부분이 부족하고 스마트폰를 하는 시간을 할애하는 경우가 많다 라면 스마트폰에 대한 중독을 심해질 수밖에 없었을 것입니다.아이가 스마트폰을 하려고 한다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 스마트폰을 장시간 오래 하는 행동은 옳지 않아라고 단호하게 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 적절한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰설명을 해주는 것이 좋겠습니다,그리고 아이와 스마트폰 적정시간을 정하고, 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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