답변 내역

안녕하세요. 15세 이상 시청 가능 콘텐츠는 주제 이해, 선정성, 폭력성 등을 이유로 15세 이상이 된 경우가 많고 실제로도 아이가 보기에 건전하지 않을 가능성이 높습니다. 그렇기에, 등급의 취지를 설명해 주시는 게 좋겠습니다. 다만, 보호자가 먼저 작품을 확인해 보고 크게 문제가 없다면 특정한 콘텐츠에 한하여 보호자와 같이 감상할 수 있도록 하는 것도 아이의 반발심을 줄일 수 있는 타협안이 될 수 있을 것으로 보입니다.

안녕하세요. 1. 학교폭력 사안 처리 절차나 메뉴얼을 말씀하시는 거라면, 문의하시면 학교폭력 책임 교사가 설명해줄 수 있을 겁니다.2. 최근 학교폭력위원회 기록이나 내용 등은 개인정보 보호를 위해서 공개되지 않으며 문의하더라도 받기는 어려우실 것으로 보입니다.

안녕하세요. 일반적으로 초등 중학년 정도부터 심부름을 시킬 수 있을 듯 하고 저학년 시기에는 아이의 안전을 우선시하여, 심부름을 시킬 수 있겠습니다. 안전이 확보되는 환경에서 심부름을 하수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.아이의 성향, 적응 정도, 아이의 상태 등에 따라 달라질 수밖에 없습니다. 일반적으로는 3월 정도는 같이 하고 4월부터 자율적으로 귀가하도록 하거나, 1학기는 같이 하고 2학기부터 자율적으로 귀가하도록 하는 등 정하는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 네, 본인의 목표가 뚜렷하고 정말 그걸로 성공하고 싶다는 의지가 확실하다면, 늦지 않았다고 생각됩니다. 너무 걱정하지 마시고 일단은 목표를 세우고 구체적인 계획을 나열하여 시도해 보시기 바랍니다!

안녕하세요. 보건증 발급 시 필요한 서류를 말씀하시는 것이라면, 신분증만으로도 가능하며, 재직증명서가 필수가 아니므로 참고하여 발급 받으시기 바랍니다.

안녕하세요. 국어의 경우, 교과서를 중심으로는 이미 학교에서 충분히 학습을 하고 있기 때문에,다양한 책의 장르를 읽으면서 아이의 어휘력과 문해력을 키워 주시는 것이 좋겠습니다.요즘에는 시중에 문해력을 키울 수 있는 다양한 교재가 준비되어 있으니 이러한 교재들을 확인해 보셔도 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 생후 133일이라면, 아직 뒤집기를 하지 못하더라도 충분히 정상 범위에 있습니다.보통 뒤집기는 4~6개월 사이에 개인 차를 두고 나타납니다.낮에 옆으로 돌아눕고, 시도하는 모습이 있다면 발달 과정이 잘 진행되는 신호입니다.엎드려 놀기를 조금씩 늘려주면, 뒤집기 발달에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 유아 시기부터 초등학교 저학년 시기까지는 단짝이 생길 수도 있지만, 친구의 개념이 넓기 때문에 단짝 없이(혹은 단짝이 있어도) 두루두루 친해지고, 또 그러다가도 쉽게 멀어지는 양상이 나타나기도 합니다. 그렇기에, 아이의 친구들이 자주 바뀌는 건 자연스러울 수는 있지만, 한 순간의 감정으로 같이 놀지 않거나 이러한 게 지속되면, 건강한 친구 관계 형성이 어렵기에, 아이가 화해하는 방법도 알 수 있도록 지도해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 학급에서의 반장(회장), 부반장(부회장)의 경우, 학급 자치 회의를 주관하고, 학급 행사 개최, 학급에서의 봉사 등을 주로 합니다. 총무의 경우 일반적으로는 없는데, (보통 돈 관리는 잘 하지 않게 합니다. 도난, 분실 등의 문제로.) 하게 된다면, 학급의 돈을 모아서 예산, 계획(행사)에 맞게 사용하는 역할을 합니다. 자리가 사람을 만든다고, 아이가 성실해질 수는 있지만, 직접적으로 공부하는 동기 부여까지 주는 경우는 크지 않습니다.