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육아
아이가 집에서 숙제를 어려워 하면 도와줘야 하나요?
안녕하세요. 도와준다는 게 어느 수준까지 도와주는 건지에 대한 약속, 합의가 있어야 한다고 생각합니다. 아예 아무것도 도와주지 않는 것보다는 직접적인 답을 알려주지 않고, 아이가 풀어나갈 수 있도록 접근 방법이나 힌트를 주는 건 충분히 도움이 될 수 있으며, 오히려 도와주지 않으면 아이가 지쳐 포기하거나 공부나 숙제에 대해 부정적인 인식을 가지게 될 수도 있으므로, 도와주는 것도 고려해 보시기 바랍니다.
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유아교육
25.04.20
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아이의 영어 실력을 높이는 팁 같은게 있나요?
안녕하세요. 초등학교 3학년 영어는 알파벳의 발음과 문자 쓰기, 그리고 간단한 회화와 문법을 배웁니다. 그렇기에 어려운 내용이 아니므로 아이가 알파벳에 친숙해질 수 있도록, 그리고 간단한 회화나 문법을 익힐 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
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유아교육
25.04.20
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요즘 초등학교에서 운동회를 열고 있나요?
안녕하세요.요즘도 운동회나 체육대회를 하고는 있지만, 과거와 달리 학년군, 학년 단위로 하는 등 규모가 축소되어 하는 경향이 있습니다. 또한 이러한 운동회에 부모님이나 보호자님이 오지 않는 분위기로 하는 경우가 늘어나기도 했습니다.
육아 /
유아교육
25.04.20
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긴장되면 입술을 자주 만지는 아이,어떻게 해주면 좋을까요?
안녕하세요.아이가 입술을 만지거나 깨무는 행동 이외에 그걸 대체할 수 있는 행동을 아이에게 제공해 주시는 게 중요합니다. 아이가 입술을 만지거나 깨무는 건 피가 나기도 할 수 있으니까요. 조금 더 건강할 방법(손을 잡았다 펴는 등의 방법)으로 아이가 대체할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
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양육·훈육
25.04.20
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이성에 대해 눈을 뜬다는건, 어떤 성장 과정인건가요?
안녕하세요. 아이마다 다르기는 하지만, 대부분 사춘기라고 일컫는 초등학교 5학년 전후에 시작됩니다. 손을 잡고 싶거나, 뽀뽀하고 싶다는 등의 애정 표현을 하고 싶다는 마음이 들기도 합니다. 아이마다 다르기는 합니다. 이때부터 바람직한 이성 관계, 그리고 이성 친구 간에도 지켜야 할 예절과 주의할 점 등을 기반으로 성교육, 그리고 친구 관계에 대한 교육이 필요합니다.
육아 /
양육·훈육
25.04.20
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졸릴때, 짜증내면서 공부하는 아이.
안녕하세요.네, 맞습니다. 아이가 강박이 있어서 반드시 끝내야 한다고 생각하는 시간 등이 있거나 한다면, 계속 하려고 할 수도 있겠습니다만, 그때에는 아이가 조금 더 쉬게 만들어 주시고, 자게 해서 아이의 컨디션이 좋을 때 다시 공부하도록 해 주시는 게 아이에게도 더 도움이 됩니다. 특히 아이가 더 학년이 높아지면 입시에 대한 부담으로 더 자신을 무리하게끔 하는 경우도 있어서 그 부분에 대해 주의를 해 주시는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.04.20
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오랜만에 만나는 친구 아이에게 용돈 줘야하나요?
안녕하세요. 용돈을 줄 수도 있고, 주지 않을 수도 있다고 생각합니다. 의무감에 주진 않으셔도 될 듯 하니, 너무 부담 갖지는 않으셔도 될 듯 합니다. 아이의 나이에 따라 다릅니다만, 3~5만 원 정도만 적절할 것 같아요. 여러 상황을 고려하여, 부담이 되지 않는 선에서 주시는 것이 좋겠습니다.
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기타 육아상담
25.04.20
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초등학교3학년 용돈 얼마 줘야할까요?
안녕하세요. 용돈의 주기는 짧을수록 좋습니다. 한꺼번에 많이 주면, 아이가 다 써버릴 수 있으니 우선은 조금씩 자주 주면서 아이의 용돈 관리 능력을 길러 주셔야 합니다.초3이라면, 일주일에 1만 원 전후로 주시면 될 듯 한데, 또래 친구들의 용돈이나 혹은 아이의 씀씀이, 소비 패턴을 고려하여 결정해 주시기 바랍니다.
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유아교육
25.04.20
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아이 침대를 사려는데 어떤걸사죠??
안녕하세요. 특정한 브랜드를 추천하기에는 조심스러운 면이 있습니다. 폭신한 침대, 편안한 침대도 좋지만 아이가 쓰는 만큼 안정성 검사 등을 통화했는지 여부를 확인하여 구입해 보시기 바라며 아이가 원하는 디자인 등을 고려해 보시기 바랍니다.
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기타 육아상담
25.04.20
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아이에게 어떤식으로 질문을 해야좋나요?
안녕하세요. 아이의 <사고력과 창의성>을 키워주는 질문을 할 때에는, 아래를 고려해야 합니다.개방적인 질문 : 답이 정해져 있지 않은, 아이의 생각이나 상상력을 발휘할 수 있는 질문을 해야 합니다. (예 : 이 소설이 이렇게 끝났는데, 너는 이 결말에 대해 어떻게 생각하니?)아이가 근거를 가지고 답할 수 있는 질문 : 단순히 좋고 싫음, 좋고 나쁨 등을 말하는 게 아니라 명확한 근거를 가지고 답할 수 있는 질문이어야 합니다. (예 : 요즘 이 사건이 문제이던데, 너는 이 사건이 적절하다고 생각하니?)위와 같이 질문하되, 아이에게 부담을 주기보다는 가볍게 하면서 점진적으로 넓혀 주심이 좋겠습니다.
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유아교육
25.04.20
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