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학습으로 인해 힘들어하는 아이들에게 적절한 학습과 휴식의 균형은 어느 정도일까요?
학원과 학교 일정이 많다 보니 아이가 자주 피곤해하고 짜증을 냅니다. 공부도 중요하지만 아이 표정을 보면 쉬는 시간이 더 필요한 것 같기도 합니다. 이 시기 아이들에게 적절한 학습과 휴식의 균형은 어느 정도일까요?
5개의 답변이 있어요!
안녕하세요.
아이마다 체력과 성향 차이는 있지만,
초등 시기에는 오래 공부하는 것보다 꾸준히 할 수 있는 리듬이 훨씬 중요합니다.
계속 피곤하고 짜증이 늘어는다면,
이미 아이 몸과 마음이 휴식 신호를 보낼 가능성도 있습니다.
특히 멍하게 숙제만 오래 붙잡고 효율이 떨어진다면,
학습량을 조금 줄이는 게 오히려 도움이 되기도 합니다.
쉬는 시간은 단순히 놀기보다 뇌와 감정을 회복하는 시간이기도 해서,
운동, 자유 놀이, 멍을 때리는 시간도 필요합니다.
보통은 하루에 아이가 스스로 웃고 여유롭게 노는 시간이 있는지 중요한 기준으로 많이 봅니다.
아이 표정을 보며 균형을 고민하고 계신 것 자체가 이미 좋은 방향으로 아이를 살피고 계신 겁니다.
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채택된 답변안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
학습올 인해 힘들어하는 아이들에게 적절한 학습과 휴식의 균형은
우선은
아이와 함께 생활계획표를 작성하여 학습의 시간. 놀이 시간. 잠자는 시간. 식사하는 시간. 학습진행 시간 등을
기록하여 작성하여 보는 것을 시작으로
학습을 하는 시간을 가지면 몇 분 수업을 하고 쉬는 시간을 가지면 좋을지도 함께 구체적으로 계획하여 실천해 보는
것이 좋을 것 같습니다.
가정학습은 학교 수업 처럼 50분 정도 진행하고 10분 휴식 시간을 갖는 것이 좋을 것 같습니다.
또한 학원 수업 + 가정학습의 시간이 끝나면 아이의 놀이시간을 제공하여 그 놀이적 즐거움으로 스트레스를
해소 할 수 있도록 해주는 것도 필요로 하겠습니다.
안녕하세요. 보육교사 입니다.
아이가 여러 학원 일정으로 인해서
피곤해 하는 모습을 보면 당연히 신경이 쓰이실 거 같아요
일단은 학원을 몇개 다니는지는 정확히 모르는 부분이지만
아이들도 학교 이후에 학원을 여러개 소화를 하다보면
당연히 지치고 힘이들 수밖에 없는 문제이기는 합니다.
어른들로 따지면은 거의 매일 야근하게 되는거와 마찬가지지요
그래서 일단은, 아이의 학원을 다시한번 고민해 보면서
"정말 이 학원이 당장 필요할까?" 생각을 해볼 필요가 있어보여요
설령 아이한테 다 필요한 학원이라고 해도
장기간 너무 많은 학습을 받게되면, 뇌가 과부하 상태가 되며
아이도 그 많은 양의 학습을 한번에 받아들이지 못 하고
아이도 체력이 떨어지면은 학업능력도 더욱 떨어지게 됩니다.
그래서 말씀하신 것처럼, 아이한테 학습 이외에
적절한 휴식이 꼭 필요한 부분이에요
휴식도 충분히 이루어져야, 아이도 다시 공부를 할 체력과
정신력이 다시 생기게 된다고 봅니다.
아이와 일단 먼저 의논을 해보시고 나서
아이가 가장 중요하고 우선시 하는 학원은 무엇 인지와
어떤 학원에서 너무 힘들고 불필요를 느끼는 지를
한번 솔직하게 대화를 나누어야 할 거 같습니다.
그리고 최대히 아이의 의견을 반영해 주시는 게 어떨까 싶어요~
제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
초등 시기에는 공부량보다 '지치지 않는 리듬'이 더 중요합니다. 아이가 늘 피곤하고 짜증이 많다면 휴식이 부족하다는 신호일 수 있습니다. 하루에 아무 일정 없이 쉬고 노는 시간, 충분한 수면, 몸을 움직이는 시간이 꼭 필요합니다. 학원을 줄이라는 뜻보다 아이가 스스로 회복할 여유가 있는지 살펴보는게 중요합니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.
학습으로 인해 힘들어하는 아이들이 있다고 한다면, 적절한 휴식을 주는 것도 좋습니다. 아이가 휴식을 통해서 다시 에너지를 충전하수 있도록이요. 다만 학원의 갯수가 많다고 한다면 단순히 공부를 하는 학원이 아닌, 취미 등을 계발할 수 있는 학원등으로 보내주시는 것도 좋다고 보입니다. 또는 독서를 할 수 있는 시간을 확보해주시는 것도 방법이고요. 단순 학원을 보내는 것 보다요.