답변 내역

안녕하세요. 가정 교육이 잘되고 못됨이라고 말하기는 어려움이 있습니다만, 아이가 젓가락 잡는 방법이나, 기본적인 화장실 예절, 집중하는 것, 바르고 고운 말을 사용하는 것 등을 보고 느끼곤 합니다. 다만, 학교에서의 교육으로 달라지는 부분도 있고, 아이가 가정과 학교에서의 모습이 딴판인 경우도 허다하기에, 너무 걱정하지는 않으셔도 될 것 같습니다.

안녕하세요. 아이의 나이를 몰라서 조심스럽습니다만,놀이처럼 접근하여 아이가 무서워 하지 않도록 인형에게 먼저 흡입기를 사용하는 시늉을 해보면 아이가 덜 부담스러워 할 수 있습니다.짧고 자주 사용하면 좋아요. 한 번에 오래 하려고 하면 싫어하므로, 간결하게 짧게, 자주 사용해 보시기 바랍니다.시각, 청각적인 자극을 함께 해 주어 아이의 관심을 분산해 주시면 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 아직 아이가 1학년이라면, 스스로 습관을 잡기 어려울 수 있으니 계속 깨워주시되,아이가 알람 시계 등으로 스스로 시간을 맞추고 일어나는 시간을 조금씩이라도 길러 주시는 것이 좋겠습니다.아이가 스스로 일어나게끔 도와주시면서, 아이가 자립적으로 생활할 수 있도록 점진적으로 유도해 주세요.

안녕하세요. 아이가 친구에게 인사를 잘하지 않아서 고민이시군요. 아이가 친구에게 인사를 하는 건 기본적인 친구와의 교우 관계를 위해서 중요할 수 있습니다.아이가 친구들과 인사를 잘할 수 있도록, 아이에게 친구와 인사하는 방법을 안내하고, 아이가 친구를 만날 때 어떻게 행동해야 하는지 안내해 주시면 도움이 될 수 있겠습니다.반가운 마음을 표현하는 것이 도움이 된다고 안내하고, 필요하다면 이러한 내용이 담긴 그림책이나 애니메이션 만화영화 등을 활용하는 방법도 고려해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 이유를 먼저 살펴보셔야 할 것 같습니다. 반항심으로 말을 듣지 않는 건지, 아니면 집중력이 부족한 건지, 다른 생각을 하고 있거나 졸립거나 등의 이유가 있는지... 이유가 다양할 것 같으므로, 담임선생님과 상담을 통해서, 그리고 아이와 이야기를 나누어 보면서, 아이의 행동과 말을 관찰하면서 아이가 왜 말을 듣지 않는지 살펴보셔서, 이유를 찾고 그에 따라서 아이를 지도하거나 필요하다면 상담 등을 받아보는 방법도 고려해 보시기 바랍니다.

안녕하세요.아이가 자발적으로 혼자서 책을 읽거나, 그림을 그리는 등의 활동을 하고 싶은 건지,친구들과 놀고 싶어도 친구들 사이에 참여하는 데에 어려움이 있는 건지 살펴보셔야 할 것 같습니다.전자라면, 아이의 성향인 만큼 권유를 해 보면서 아이가 다른 친구들과 놀 기회를 마련해 주시고,후자라면, 아이가 다른 친구들과 놀 수 있도록 보드게임이나 놀이에 참여하는 방법을 안내해 주어 아이가 참여하여 놀 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

안녕하세요. 선생님에게 질문을 하는 건 부끄러운 행동도 아니고, 꺼려야 행동이 아닙니다. 질문을 하는 방법을 몰라서 그런 걸 수도 있어요. 보통 수업 시간에 손을 들고 질문을 하기는 합니다만, 수업 시간에 질문을 하는 데에 어려움이 있다면, 아이가 쉬는 시간이나 점심 시간, 혹은 하교 이후에 선생님에게 찾아가서 질문을 할 수 있도록 해 주세요. 아이가 어려워 하거나 모르는 내용을 미리 메모해 두어 그걸 기반으로 질문을 하면 아이의 궁금증을 해결하는 데에 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 아이가 쑥스러움 혹은 부끄러움이 많거나, 다른 사람들 앞에 서는 걸 꺼려하는 성향이라면, 발표를 잘 하지 않을 수 있습니다. 아이가 발표에 대해 가지고 있는 부담감을 해소할 수 있도록 도와 주세요. 아이가 발표를 할 수 있도록, 집에서 먼저 다양한 말하기 활동, 발화 기회를 제공하여 아이가 말하는 경험을 넓혀 주시고, 아이의 발화에 긍정적인 칭찬과 격려를 해주어 아이가 발표를 잘해나갈 수 있도록 도와주시면 좋겠습니다.

안녕하세요.물론 그게 정말 큰 잘못이라고 할 수는 없지만, 그래도 아이가 지녀야 할 배려심, 다른 사람을 생각하고 이해하는 마음. 즉, 공감 능력과 사회성과 연결된 것이라고 생각합니다. 힘들어 한다고 하면, 먼저 도움이 필요한지 물어보고, 또 필요하다면 도와줄 수 있는 마음을 가질 수 있도록 지도해 주세요. 그림책이나 애니메이션 등을 보면서 그러한 인성 요소를 기를 수 있도록 해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 차례를 기다릴 때에는 조용히, 다른 사람에게 피해를 주지 않고 기다려야 한다고 안내해 주세요. 아이가 습관이 되어있을 수도 있으니, 가정에서 수시로 지도해 주시고 또 반복해서 말하면서 아이가 올바른 행동을 해나갈 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다. 그림책이나 애니메이션 등의 자료를 활용하셔도 좋습니다.