아이가 학교에서 힘든일이 있을 때 누구에게 이야기해야 할까요?
안녕하세요. 학급 내 문제라면 담임선생님에게 이야기를 해보는 게 맞을 듯 해요. 힘든 일이라는 게 무엇을 말하는 건지 몰라 조심스럽습니다만 일단은 담임 선생님께 이야기를 하고 조언을 구하도록 해주세요.
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체육 시간에 아이가 잘 다치는 모습이 보입니다.
안녕하세요.아이가 체육 시간에 잘 다치고 있다면 준비운동과 정리운동을 철저히 하도록 해주시고, 아이가 본인의 운동 능력을 고려하여 신체 활동을 하도록 해주세요.
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아이가 자신감이 너무 없어 고민입니다.
안녕하세요. 아이가 집에서 좋아하는 것, 잘하는 것, 도달하고 싶은 것, 관심이 있는 것 등을 다양하게 활동하고 또 할 수 있도록 도와주시면서 아이의 사회적 경험을 늘려 주시고 자신감을 기를 수 있도록 도와주시는 것이 좋겠습니다.
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아이가 학교 규칙을 잘 지키게 하려면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 아이가 학교 규칙을 잘 지키도록 하기 위해서는 규칙 중 중요한 부분이나 아이가 어려워 하는 부분은 아이가 가정에서 연습할 수 있도록 도와주시고, 또 응원과 격려를 통해 아이를 나무라기보다는 긍정적인 습관이 되어 지켜 나갈 수 있도록 유도해 주시는 것이 좋겠습니다.
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아이가 새로운 친구를 사귀기 위해서 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 아이가 새로운 친구들을 사귀어 나갈 수 있도록 아이의 사회적 교류를 늘려 사회성을 길러 나가도록 해주세요. 그리고 다양한 놀이, 대화를 통해서 바른 말과 행동하기, 갈등 해결하기 등의 사회적 기술을 기르도록 도와주시기 바랍니다.
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아이가 편식을 많이 해서 고민입니다.
안녕하세요. 급식은 영양 성분이 골고루 배치되도록 나온 것이므로 가급적이면 아이가 골고루 먹으면서 영양 결핍이 생기지 않도록 도와주시고 싫어하거나 선호하지 않는 음식이라도 조금씩은 먹을 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
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초등학생 아이가 교실에서 소음을 줄이는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 교실에서의 소음을 아이가 줄이는 건 현실적으로 어려움이 있습니다. 교실에서의 일상적인 소음은 아이가 익숙하도록 해주셔야 하고 너무 시끄러워 견디기 어려울 정도라면 담임선생님에게 얘기할 수 있도록 해주세요.
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키즈폰과, 일반폰, 아이에게 적합한것은 무엇인가요?
안녕하세요. 무엇이 적합하다고 말하기는 어려움이 있고 아이가 비교적 자기관리가 잘 되고 스스로 통제할 수 있다면 스마트폰이, 아이가 자기관리가 아직 잘 되지 않지만 안전을 위해서 필요하다면 일반폰/키즈폰 쪽을 추천 드립니다.
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아이가 친구의 기분이 나쁠때 어떻게 행동해야 할까요?
안녕하세요. 친구의 감정을 의식하고 신경을 쓸 수는 있지만요. 그걸 너무 과하게 해서 본인의 감정을 다스리지 못하는 일은 없도록 해주시는 게 좋아요, 애매하기는 하지만 본인의 감정도 생각하도록 하고 아이가 이로 인해 어려워 한다면 이야기를 나누면서 조언을 주시는 것이 좋겠습니다.
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아이가 선생님께 어떻게 질문하면 효과적일까요?
안녕하세요. 선생님께 질문할 때는 가급적 핵심을 중심으로 짧게 간단하게 말해주는 게 좋아요. 상담할 때는 다소 규칙이 없이 말할 수 있으나, 질문은 간단하게, 그리고 핵심만 해야 선생님께서도 더 수월하게 답을 해주실 수 있으리라 생각됩니다.
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